Titre :	La clé des maths CP : Guide pédagogique
Type de document :	document multimédia
Auteurs :	Gérard Champeyrache, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Alain Fréville, Auteur ; Claire Mariacher, Auteur ; Denis Stoecklé, Auteur ; Hélène Clément, Collaborateur
Editeur :	Paris : Belin
Année de publication :	2008
Importance :	242 p., 27 fiches photocopiables
Présentation :	ill.
Format :	30 cm
Accompagnement :	4 feuille A3 : Table de progression
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-7011-4865-6
Mots-clés :	numération  calcul  géométrie  mesure  calcul mental  nombre  quadrillage  grandeur  longueur  règle  équerre  moitié  addition  soustraction  problème  mètre  centimètre  symétrie  carré  rectangle  angle  masse  durée  calendrier  euro
Index. décimale :	51.3 Manuels scolaires
Résumé :	La clé des maths, c'est : • Une révision des acquis de Moyenne et de Grande sections de Maternelle, • Une progression régulière et systématique de calcul mental présentée dans le fichier de l'élève et développée dans le Guide pédagogique: une notion sur trois fiches, un bilan sur la quatrième fiche, • Des représentations diversifiées et soigneusement étudiées des nombres: – les boîtes dix en alternance avec la file numérique, dans les deux premières périodes, – les tableaux de nombres dans la période 3 en alternance avec les boîtes dix et la file numérique, – les réseaux de points en alternance avec les tableaux de nombres dans les périodes 3 et 4, – l'axe graduée en alternance avec les tableaux de nombres dans la période 5, • Une insistance forte sur les Compléments à 10, destinée à assurer à tous les élèves la maîtrise de ce point essentiel du Programme (avec suggestions de jeux et mise à disposition de supports adaptés - fiches photocopiables - dans le Guide pédagogique), • Une présentation progressive des calculs à retenir dans des encadrés de couleur faciles à repérer (doubles et tables d'addition), • De très nombreux problèmes propres à susciter la réflexion et le raisonnement. Un nombre non négligeable de ces problèmes admettent plusieurs solutions: il s'agit de ne pas enfermer les élèves dans la notion de problèmes à solution unique et de développer leur vigilance et leur curiosité, • Une place conséquente accordée à la géométrie qui prend ainsi dès le CP sa dimension de discipline à part entière et qui contribue à l'acquisition de l'habileté à manier les premiers outils (règle, crayon, gomme), un des grands objectifs du Cycle 1 aussi cités explicitement dans le programme, • Une belle histoire des nombres qui retrace en quatre épisodes les premiers pas des premières civilisations en arithmétique (à suivre en CE1). • Un guide pédagogique particulièrement riche qui propose à la fois des activités préparatoires aux exercices des fiches et des suggestions de déroulement, pour tous les exercices et activités du fichier.
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2255

La clé des maths CP : Guide pédagogique [document multimédia] / Gérard Champeyrache, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Alain Fréville, Auteur ; Claire Mariacher, Auteur ; Denis Stoecklé, Auteur ; Hélène Clément, Collaborateur . - Paris : Belin, 2008 . - 242 p., 27 fiches photocopiables : ill. ; 30 cm + 4 feuille A3 : Table de progression.
ISBN : 978-2-7011-4865-6

Mots-clés :	numération  calcul  géométrie  mesure  calcul mental  nombre  quadrillage  grandeur  longueur  règle  équerre  moitié  addition  soustraction  problème  mètre  centimètre  symétrie  carré  rectangle  angle  masse  durée  calendrier  euro
Index. décimale :	51.3 Manuels scolaires
Résumé :	La clé des maths, c'est : • Une révision des acquis de Moyenne et de Grande sections de Maternelle, • Une progression régulière et systématique de calcul mental présentée dans le fichier de l'élève et développée dans le Guide pédagogique: une notion sur trois fiches, un bilan sur la quatrième fiche, • Des représentations diversifiées et soigneusement étudiées des nombres: – les boîtes dix en alternance avec la file numérique, dans les deux premières périodes, – les tableaux de nombres dans la période 3 en alternance avec les boîtes dix et la file numérique, – les réseaux de points en alternance avec les tableaux de nombres dans les périodes 3 et 4, – l'axe graduée en alternance avec les tableaux de nombres dans la période 5, • Une insistance forte sur les Compléments à 10, destinée à assurer à tous les élèves la maîtrise de ce point essentiel du Programme (avec suggestions de jeux et mise à disposition de supports adaptés - fiches photocopiables - dans le Guide pédagogique), • Une présentation progressive des calculs à retenir dans des encadrés de couleur faciles à repérer (doubles et tables d'addition), • De très nombreux problèmes propres à susciter la réflexion et le raisonnement. Un nombre non négligeable de ces problèmes admettent plusieurs solutions: il s'agit de ne pas enfermer les élèves dans la notion de problèmes à solution unique et de développer leur vigilance et leur curiosité, • Une place conséquente accordée à la géométrie qui prend ainsi dès le CP sa dimension de discipline à part entière et qui contribue à l'acquisition de l'habileté à manier les premiers outils (règle, crayon, gomme), un des grands objectifs du Cycle 1 aussi cités explicitement dans le programme, • Une belle histoire des nombres qui retrace en quatre épisodes les premiers pas des premières civilisations en arithmétique (à suivre en CE1). • Un guide pédagogique particulièrement riche qui propose à la fois des activités préparatoires aux exercices des fiches et des suggestions de déroulement, pour tous les exercices et activités du fichier.
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2255