Titre :	Parler pour que les enfants écoutent, écouter pour que les enfants parlent
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Adèle Faber, Auteur ; Elaine Mazlish, Auteur ; Kimberley Ann Coe, Illustrateur ; Roseline Roy, Traducteur
Mention d'édition :	édition revue et augmentée
Editeur :	Cap-Pelé [Canada] : Editions du Phare
Année de publication :	2012
Importance :	408 p.
Présentation :	ill.
Format :	22 cm.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-9811610-6-2
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	écoute-active  parent  enfant  relation parent-enfant  sentiment  coopération  punition  autonomie  compliment  s'épanouir  écouter  parler  aider  communiquer  langage  maternelle  langage maternelle  rôle  estime de soi  devoir  besoin.
Index. décimale :	15.3 Psychologie de l'enfant et de l'adolescent (Développement, éducation, famille recomposée, séparation des parents, )
Résumé :	Basé sur de récentes prises de conscience en psychologie, ce livre présente des façons innovatrices de résoudre les problèmes qu'on rencontre dans toute relation parent-enfant. Il met en avant une approche lucide, sensible et respectueuse, qui entraîne moins de stress et plus de gratifications pour les parents comme pour les enfants. On y trouve des techniques à la fois concrètes, pratiques et surtout efficaces. Les résultats sont là! De charmantes bandes dessinées illustrent comment les habiletés de communication s'appliquent dans la vie quotidienne.
En ligne :	http://dfiles.eu/files/yhprvh8yv
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2033

Parler pour que les enfants écoutent, écouter pour que les enfants parlent [texte imprimé] / Adèle Faber, Auteur ; Elaine Mazlish, Auteur ; Kimberley Ann Coe, Illustrateur ; Roseline Roy, Traducteur  . -  édition revue et augmentée . - Cap-Pelé (Canada) : Editions du Phare, 2012 . - 408 p. : ill. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-9811610-6-2
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	écoute-active  parent  enfant  relation parent-enfant  sentiment  coopération  punition  autonomie  compliment  s'épanouir  écouter  parler  aider  communiquer  langage  maternelle  langage maternelle  rôle  estime de soi  devoir  besoin.
Index. décimale :	15.3 Psychologie de l'enfant et de l'adolescent (Développement, éducation, famille recomposée, séparation des parents, )
Résumé :	Basé sur de récentes prises de conscience en psychologie, ce livre présente des façons innovatrices de résoudre les problèmes qu'on rencontre dans toute relation parent-enfant. Il met en avant une approche lucide, sensible et respectueuse, qui entraîne moins de stress et plus de gratifications pour les parents comme pour les enfants. On y trouve des techniques à la fois concrètes, pratiques et surtout efficaces. Les résultats sont là! De charmantes bandes dessinées illustrent comment les habiletés de communication s'appliquent dans la vie quotidienne.
En ligne :	http://dfiles.eu/files/yhprvh8yv
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2033