Titre :	Défis pour s'entraîner à lire & à produire des écrits : Français, 7/8 ans ; guide et documents reproductibles
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Francis Hermal, Directeur de publication, rédacteur en chef
Mention d'édition :	3ème éd.
Editeur :	Bruxelles : De Boeck
Année de publication :	2012
Importance :	1 vol. (pagination multiple)
Format :	30 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-8041-6952-7
Prix :	54 EUR
Mots-clés :	lecture  écriture  observation  type de texte  récit  dialogue  texte narratif  texte incitatif  affiche  recette  texte informatif  référentiel  compte rendu  texte comparatif  texte poétique  bande dessinée
Index. décimale :	41.5 Ecrire et lire dans le but d'écrire - outils pour la classe
Résumé :	Ce fichier de documents reproductibles propose aux enseignants de 2e primaire des activités pour accompagner les élèves dans l'apprentissage du français et la découverte de la lecture et de l'écriture. Elles s'articulent autour de trois tâches essentielles : l'activité de stimulation (activité fonctionnelle), l'activité de structuration et l'activité de transposition de ce qui a été appris.
Table des matières :	- Les marques du pluriel - Le schéma narratif et la phrase interrogative - Les circonstances - Le complément du verbe - Les informations essentielles - Carte d'identité - Le complément du nom - La structure dialoguée - La La structure d'une lettre - La phrase impérative - Les phrases interrogatives et exclamatives - La phrase dans le texte - Les types et genres de texte - Le schéma narratif et les substituts lexicaux - Des organisateurs temporels - Des organisateurs textuels, le temps - Les déterminants - Pronoms - La phrase dans le texte - Les constituants de la phrase: Groupe sujet, Groupe verbal, les circonstances - Les rimes - Les groupes de la phrase - L'adjectif qualificatif - Le champ lexical - L'accord sujet-verbe - Les pronoms dans la BD
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1963

Défis pour s'entraîner à lire & à produire des écrits : Français, 7/8 ans ; guide et documents reproductibles [texte imprimé] / Francis Hermal, Directeur de publication, rédacteur en chef  . -  3ème éd. . - Bruxelles : De Boeck, 2012 . - 1 vol. (pagination multiple) ; 30 cm.
ISBN : 978-2-8041-6952-7 : 54 EUR

Mots-clés :	lecture  écriture  observation  type de texte  récit  dialogue  texte narratif  texte incitatif  affiche  recette  texte informatif  référentiel  compte rendu  texte comparatif  texte poétique  bande dessinée
Index. décimale :	41.5 Ecrire et lire dans le but d'écrire - outils pour la classe
Résumé :	Ce fichier de documents reproductibles propose aux enseignants de 2e primaire des activités pour accompagner les élèves dans l'apprentissage du français et la découverte de la lecture et de l'écriture. Elles s'articulent autour de trois tâches essentielles : l'activité de stimulation (activité fonctionnelle), l'activité de structuration et l'activité de transposition de ce qui a été appris.
Table des matières :	- Les marques du pluriel - Le schéma narratif et la phrase interrogative - Les circonstances - Le complément du verbe - Les informations essentielles - Carte d'identité - Le complément du nom - La structure dialoguée - La La structure d'une lettre - La phrase impérative - Les phrases interrogatives et exclamatives - La phrase dans le texte - Les types et genres de texte - Le schéma narratif et les substituts lexicaux - Des organisateurs temporels - Des organisateurs textuels, le temps - Les déterminants - Pronoms - La phrase dans le texte - Les constituants de la phrase: Groupe sujet, Groupe verbal, les circonstances - Les rimes - Les groupes de la phrase - L'adjectif qualificatif - Le champ lexical - L'accord sujet-verbe - Les pronoms dans la BD
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1963