Titre : |
Allumer le feu ! : Sachant qu'un certain nombre de personne de la Maison de Mont présentant un polyhandicap ne manifeste pas de plaisir en réalisant les activités proposées, comment comprendre cette situation afin d'affiner les pratiques éducatives et par la même le projet institutionnel ? |
Type de document : |
TFE / Mémoire |
Auteurs : |
Morgane Neffe, Auteur ; Alain Pirard, Directeur de thèse |
Editeur : |
Gosselies : HELHa |
Année de publication : |
2010-2011 |
Importance : |
177 p. |
Note générale : |
D 14 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
Maison de Mont activité bien être plaisir polyhandicap handicap |
Index. décimale : |
TFE Educateur Spécialisé |
Résumé : |
Ce travail est le bilan de neuf semaines de stage. Celui-ci, effectué à la Maison de Mont qui accueille une population présentant un polyhandicap. Toute cette recherche va permettre de comprendre pourquoi la population ne manifeste pas de plaisir lorsqu'une activité est proposée. Le pilier central de ce travail, est essentiellement basé sur la recherche-action en travail, ainsi que l'importance du travail d'équipe concernant une problématique. Les étapes de la constitution de cette recherche sont composées de différentes parties traitant la problématique rencontrée. Dans la première partie, la présentation de l'institution, ainsi que du contexte, mais aussi de la population sont décrites. Viens ensuite, tout le travail autour de la recherche-action qui est abordée sous tous les angles comme: la collecte d'indicateurs, les hypothèses, les solutions, ainsi que les outils mis en place pour arriver à une ou plusieurs solutions proposées à la problématique de base. Dans la seconde partie, toute la mise à distance est rédigée. Les points travaillés dans la première partie autour de la recherche-action sont évalués. |
Section TFE : |
TFE Educateur Spécialisé |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1935 |
Allumer le feu ! : Sachant qu'un certain nombre de personne de la Maison de Mont présentant un polyhandicap ne manifeste pas de plaisir en réalisant les activités proposées, comment comprendre cette situation afin d'affiner les pratiques éducatives et par la même le projet institutionnel ? [TFE / Mémoire] / Morgane Neffe, Auteur ; Alain Pirard, Directeur de thèse . - Gosselies : HELHa, 2010-2011 . - 177 p. D 14 Langues : Français ( fre)
Mots-clés : |
Maison de Mont activité bien être plaisir polyhandicap handicap |
Index. décimale : |
TFE Educateur Spécialisé |
Résumé : |
Ce travail est le bilan de neuf semaines de stage. Celui-ci, effectué à la Maison de Mont qui accueille une population présentant un polyhandicap. Toute cette recherche va permettre de comprendre pourquoi la population ne manifeste pas de plaisir lorsqu'une activité est proposée. Le pilier central de ce travail, est essentiellement basé sur la recherche-action en travail, ainsi que l'importance du travail d'équipe concernant une problématique. Les étapes de la constitution de cette recherche sont composées de différentes parties traitant la problématique rencontrée. Dans la première partie, la présentation de l'institution, ainsi que du contexte, mais aussi de la population sont décrites. Viens ensuite, tout le travail autour de la recherche-action qui est abordée sous tous les angles comme: la collecte d'indicateurs, les hypothèses, les solutions, ainsi que les outils mis en place pour arriver à une ou plusieurs solutions proposées à la problématique de base. Dans la seconde partie, toute la mise à distance est rédigée. Les points travaillés dans la première partie autour de la recherche-action sont évalués. |
Section TFE : |
TFE Educateur Spécialisé |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1935 |
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