Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 11/09/2023
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Travailler ensemble, un défi pour le médicosocial : complexité et altérité / Alain Depaulis
Titre : Travailler ensemble, un défi pour le médicosocial : complexité et altérité Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Depaulis, Auteur ; Jean Navarro, Collaborateur ; Gilles Cervera, Collaborateur Editeur : Ramonville-Saint-Agne : Érès éd. Année de publication : 2013 Collection : Empan (Collection), ISSN 1956-6921 Importance : 201 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-3649-0 Prix : 23 EUR Note générale : Bibliogr. p. 193-196 Langues : Français (fre) Mots-clés : Travail collaboratif travail d'équipe partenariat professionnel interdisciplinarité coopération Dynamique des groupes Index. décimale : 36 Travail Social & Métier de l'éducateur (animateur, assistant social, éducateur spécialisé, travailleur de rue, travailleur social, ) Résumé : Le traitement et l'accompagnement des personnes vulnérables (handicapées, atteintes de maladies chroniques, en état de dépendance ou socialement marginalisées) nécessitent les soins de services différents (médicaux, psychologiques ou sociaux), en principe complémentaires. L'expérience montre combien ces acteurs peinent à réaliser un ensemble cohérent qui préserve la spécificité de chacun. Cet essai dessine les bases d'une clinique en partenariat. Il présente un cheminement inédit qui assume les différences irréductibles des diverses disciplines mais dégage un point de convergence ouvert à un espace de rencontre. Nourrie des travaux de Georges Devereux, Edgar Morin et Bruno Latour, cette étude est une invitation à repenser la pluridisciplinarité. Note de contenu : INTRODUCTION. UNE CLINIQUE EN PARTENARIAT : UN ACCORD IMPOSSIBLE ?
- Une interdépendance disciplinaire
- Deux tentatives de pluridisciplinarité
- Les éclaireurs : la méthode complémentariste, la complexité humaine, un monde pluriel mais commun
1. ANALYSE DES ECEUILS DE LA PRATIQUE MEDICO-PSYCHOSOCIALE
- Les dérives du spécialiste : risque de la certitude, tentation de la maitrise, incidences passionnelles, imperméabilité au travail en équipe, la difficulté d'anticiper les risques
- Les résistances institutionnelles : inertie institutionnelle, défiance entre services, présupposés professionnels, idéologiques ou moraux, méconnaissance des missions, des logiques et des fonctionnements des autres services, absence de langage commun
- Mes interactions contradictoires entre spécialistes, entre services
- Les risques d’écueils imputables à l'usager
2. ELEMENTS POUR UNE CLINIQUE EN PARTENARIAT
- Un dispositif qui donne une place centrale à l'usager
- Un dispositif qui permette de conjoindre des actions disparates
- Un dispositif qui favorise l'échange
- Un dispositif régulé ?
3. QU'AVONS-NOUS A PARTAGER ? RECHERCHE D'UN CONCEPT FEDERATEUR : UN DIAGNOSTIC MULTIDISCIPLINAIRE
- Les conditions d'un diagnostic multidisciplinaire, la question du sujet :
- Un exemple de démarche diagnostique multidisciplinaire
4. COMMENT TRAVAILLER ENSEMBLE ? RECHERCHE DE MODALITÉS D’ÉCHANGE MULTIDISCIPLINAIRE : ANALYSE DE SITUATION
- Composer les conditions d'un collectif médicosocial : la position du sujet face au collectif d'experts, axe de l'équipe pluridisciplinaire, axe d'élaboration du collectif multidisciplinaire
- Application de la démarche diagnostique : présentation d'une analyse de situation, divergences dans le traitement d'un cas, impasse partenariale, vertus de la division aux dépens de la synthèse, déjouer le conflit
5. LA RÉGULATION DU COLLECTIF
- Le modèle centralisé et centralisateur : exemple des MDPH
- Un collectif coordonné ?
CONCLUSION : SUR LES PAS ET SUR LES PENTES DE SISYPHE !
- La reconnaissance mutuelle : Mandela-de Klerk
- L'éthique : de l'autonomie à l'interdépendance, l'éthique dans la rencontre
- L'enseignement de la démarche multidisciplinaire à l'Université
- Un parti sur l'avenir
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5009 Travailler ensemble, un défi pour le médicosocial : complexité et altérité [texte imprimé] / Alain Depaulis, Auteur ; Jean Navarro, Collaborateur ; Gilles Cervera, Collaborateur . - Ramonville-Saint-Agne : Érès éd., 2013 . - 201 p. : couv. ill. en coul. ; 21 cm. - (Empan (Collection), ISSN 1956-6921) .
ISBN : 978-2-7492-3649-0 : 23 EUR
Bibliogr. p. 193-196
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Travail collaboratif travail d'équipe partenariat professionnel interdisciplinarité coopération Dynamique des groupes Index. décimale : 36 Travail Social & Métier de l'éducateur (animateur, assistant social, éducateur spécialisé, travailleur de rue, travailleur social, ) Résumé : Le traitement et l'accompagnement des personnes vulnérables (handicapées, atteintes de maladies chroniques, en état de dépendance ou socialement marginalisées) nécessitent les soins de services différents (médicaux, psychologiques ou sociaux), en principe complémentaires. L'expérience montre combien ces acteurs peinent à réaliser un ensemble cohérent qui préserve la spécificité de chacun. Cet essai dessine les bases d'une clinique en partenariat. Il présente un cheminement inédit qui assume les différences irréductibles des diverses disciplines mais dégage un point de convergence ouvert à un espace de rencontre. Nourrie des travaux de Georges Devereux, Edgar Morin et Bruno Latour, cette étude est une invitation à repenser la pluridisciplinarité. Note de contenu : INTRODUCTION. UNE CLINIQUE EN PARTENARIAT : UN ACCORD IMPOSSIBLE ?
- Une interdépendance disciplinaire
- Deux tentatives de pluridisciplinarité
- Les éclaireurs : la méthode complémentariste, la complexité humaine, un monde pluriel mais commun
1. ANALYSE DES ECEUILS DE LA PRATIQUE MEDICO-PSYCHOSOCIALE
- Les dérives du spécialiste : risque de la certitude, tentation de la maitrise, incidences passionnelles, imperméabilité au travail en équipe, la difficulté d'anticiper les risques
- Les résistances institutionnelles : inertie institutionnelle, défiance entre services, présupposés professionnels, idéologiques ou moraux, méconnaissance des missions, des logiques et des fonctionnements des autres services, absence de langage commun
- Mes interactions contradictoires entre spécialistes, entre services
- Les risques d’écueils imputables à l'usager
2. ELEMENTS POUR UNE CLINIQUE EN PARTENARIAT
- Un dispositif qui donne une place centrale à l'usager
- Un dispositif qui permette de conjoindre des actions disparates
- Un dispositif qui favorise l'échange
- Un dispositif régulé ?
3. QU'AVONS-NOUS A PARTAGER ? RECHERCHE D'UN CONCEPT FEDERATEUR : UN DIAGNOSTIC MULTIDISCIPLINAIRE
- Les conditions d'un diagnostic multidisciplinaire, la question du sujet :
- Un exemple de démarche diagnostique multidisciplinaire
4. COMMENT TRAVAILLER ENSEMBLE ? RECHERCHE DE MODALITÉS D’ÉCHANGE MULTIDISCIPLINAIRE : ANALYSE DE SITUATION
- Composer les conditions d'un collectif médicosocial : la position du sujet face au collectif d'experts, axe de l'équipe pluridisciplinaire, axe d'élaboration du collectif multidisciplinaire
- Application de la démarche diagnostique : présentation d'une analyse de situation, divergences dans le traitement d'un cas, impasse partenariale, vertus de la division aux dépens de la synthèse, déjouer le conflit
5. LA RÉGULATION DU COLLECTIF
- Le modèle centralisé et centralisateur : exemple des MDPH
- Un collectif coordonné ?
CONCLUSION : SUR LES PAS ET SUR LES PENTES DE SISYPHE !
- La reconnaissance mutuelle : Mandela-de Klerk
- L'éthique : de l'autonomie à l'interdépendance, l'éthique dans la rencontre
- L'enseignement de la démarche multidisciplinaire à l'Université
- Un parti sur l'avenir
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5009 Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G006103 36 DEP Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 3 Sciences sociales : sociologie, politique, économie, droit Inventaire 2023
DisponibleTravailleurs sociaux : Manuel de l'observation sociale / Pascal Le Rest
Titre : Travailleurs sociaux : Manuel de l'observation sociale Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Le Rest (1962-....), Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2020 Collection : Éducateurs et Préventions Importance : 210 p. Format : Broché ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-20033-0 Prix : 23,50 EUR. Note générale : Bibliographie p. 205-208 Langues : Français (fre) Mots-clés : travail de rue éducateur spécialisé ethnographie milieu social famille jeunesse Index. décimale : 36 Travail Social & Métier de l'éducateur (animateur, assistant social, éducateur spécialisé, travailleur de rue, travailleur social, ) Résumé : Ce manuel permet de comprendre comment appliquer des méthodes ethnographiques et ethnologiques dans l'observation sociale spécifique à l'intervention sociale. L'auteur invite le lecteur à entrer directement dans des exemples concrets d'observation sociale, comme si l'observation sociale était en train de se faire, de se produire. Le lecteur acquiert ainsi des techniques pour étudier la réalité d'un quartier, d'une ville ou d'un groupe de personnes. Cet ouvrage peut guider les équipes qui interviennent sur le terrain pour investir des méthodes concrètes et inciter les cadres de direction à construire des protocoles d'action. Note de contenu : PREMIERE PARTIE : SAVOIR DECRIRE
1. Le travail d'équipe sur un territoire
1.1 Un travail d'équipe
1.2 Une intervention sur un territoire
1.3 Populations et territoires
1.4 Histoire locale
1.5 Territoire et changement social
1.6 Une équipe à proximité des habitants, des familles et de la jeunesse
1.7 Un travail d'équipe dans la transversalité
2. Observation sociale dans la ville de Chelles, en Seine-et-Marne, avec une équipe d'éducateurs de rue
2.1 Séquences d'observations
2.2 Diagnostic de territoire : images démographiques sur l'évolution des différents quartiers de Chelles
2.3 Les effets du diagnostic partagé sur l'errance des jeunes à Chelles
3. Diagnostic de territoire sur la ville de Meaux
3.1 Le territoire
3.2 Photographie sociodémographique des allocataires CAF
3.3 Observation sociale dans la ville de Meaux, avec une équipe d'éducateurs de rue et son chef de service
4. Autre exemples d'observations sociales
4.1 Observation sociale dans la ville de Montereau, avec une équipe d'éducateurs de rue et son chef de service
4.2 Observation sociale sur la commune de Saint-Germain-Laval à la demande du maire de mars à mai 2007
4.3 Observation sociale en milieu rurbain
4.3.1 Observation sociale sur le canton de La Ferté-sous-Jouarre
4.3.2 Observation sociale dans la petite ville de Mitry-Mory
4.4 Quelques conséquences de l'observation sociale
SECONDE PARTIE : APPRENDRE A FAIRE DES LIENS ET ANALYSER POUR INTERVENIR
5. Comment savoir ce qu'on va découvrir
5.1 Observation sociale au Québec
5.2 Observation sociale à New-York en février 2013
5.3 Observation sociale en Inde du sud en 2015
5.4 Observation sociale au Japon en 2016
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4842 Travailleurs sociaux : Manuel de l'observation sociale [texte imprimé] / Pascal Le Rest (1962-....), Auteur . - Paris : L'Harmattan, 2020 . - 210 p. ; Broché. - (Éducateurs et Préventions) .
ISBN : 978-2-343-20033-0 : 23,50 EUR.
Bibliographie p. 205-208
Langues : Français (fre)
Mots-clés : travail de rue éducateur spécialisé ethnographie milieu social famille jeunesse Index. décimale : 36 Travail Social & Métier de l'éducateur (animateur, assistant social, éducateur spécialisé, travailleur de rue, travailleur social, ) Résumé : Ce manuel permet de comprendre comment appliquer des méthodes ethnographiques et ethnologiques dans l'observation sociale spécifique à l'intervention sociale. L'auteur invite le lecteur à entrer directement dans des exemples concrets d'observation sociale, comme si l'observation sociale était en train de se faire, de se produire. Le lecteur acquiert ainsi des techniques pour étudier la réalité d'un quartier, d'une ville ou d'un groupe de personnes. Cet ouvrage peut guider les équipes qui interviennent sur le terrain pour investir des méthodes concrètes et inciter les cadres de direction à construire des protocoles d'action. Note de contenu : PREMIERE PARTIE : SAVOIR DECRIRE
1. Le travail d'équipe sur un territoire
1.1 Un travail d'équipe
1.2 Une intervention sur un territoire
1.3 Populations et territoires
1.4 Histoire locale
1.5 Territoire et changement social
1.6 Une équipe à proximité des habitants, des familles et de la jeunesse
1.7 Un travail d'équipe dans la transversalité
2. Observation sociale dans la ville de Chelles, en Seine-et-Marne, avec une équipe d'éducateurs de rue
2.1 Séquences d'observations
2.2 Diagnostic de territoire : images démographiques sur l'évolution des différents quartiers de Chelles
2.3 Les effets du diagnostic partagé sur l'errance des jeunes à Chelles
3. Diagnostic de territoire sur la ville de Meaux
3.1 Le territoire
3.2 Photographie sociodémographique des allocataires CAF
3.3 Observation sociale dans la ville de Meaux, avec une équipe d'éducateurs de rue et son chef de service
4. Autre exemples d'observations sociales
4.1 Observation sociale dans la ville de Montereau, avec une équipe d'éducateurs de rue et son chef de service
4.2 Observation sociale sur la commune de Saint-Germain-Laval à la demande du maire de mars à mai 2007
4.3 Observation sociale en milieu rurbain
4.3.1 Observation sociale sur le canton de La Ferté-sous-Jouarre
4.3.2 Observation sociale dans la petite ville de Mitry-Mory
4.4 Quelques conséquences de l'observation sociale
SECONDE PARTIE : APPRENDRE A FAIRE DES LIENS ET ANALYSER POUR INTERVENIR
5. Comment savoir ce qu'on va découvrir
5.1 Observation sociale au Québec
5.2 Observation sociale à New-York en février 2013
5.3 Observation sociale en Inde du sud en 2015
5.4 Observation sociale au Japon en 2016
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4842 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G005277 36 LER Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 3 Sciences sociales : sociologie, politique, économie, droit Inventaire 2023
DisponibleViolences en institution, bientraitance en situation / Frédéric Mennrath
Titre : Violences en institution, bientraitance en situation Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Mennrath, Auteur Editeur : Grenoble : Presses Universitaires de Grenoble Année de publication : 2022 Collection : Handicap, vieillissement, société, ISSN 1962-1787 Importance : 248 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7061-4374-8 Prix : 21 EUR Note générale : Bibliogr. et webliogr. p. 233-243 Langues : Français (fre) Mots-clés : Violence institutionnelle aspect psychologique bientraitance maltraitance Index. décimale : 36 Travail Social & Métier de l'éducateur (animateur, assistant social, éducateur spécialisé, travailleur de rue, travailleur social, ) Résumé : La violence est un phénomène qui concerne l'ensemble des institutions sanitaires, sociales et médico-sociales. La lutte contre les maltraitances suscite de nombreuses questions sur les pratiques professionnelles : comment définir le seuil entre ce qui est maltraitant et ce qui ne l'est pas ? Y a-t-il des compromis possibles ? Comment faire évoluer les pratiques ? L'enquête menée par Frédéric Mennrath dévoile comment les professionnels de différents types d'établissements (EHPAD, IME, MAS, ITEP, MECS, etc.) gèrent au quotidien les situations de violence auxquelles ils sont confrontés.
Face à leurs difficultés, la promotion de la bien-traitance apparaît comme une approche positive offrant la possibilité de recomposer les modes d'intervention. L'interrogation éthique et la démarche qualité, placées au coeur des enjeux professionnels, tissent le fil conducteur de cet ouvrage. Réalisée à partir de nombreux exemples de terrain et d'extraits d'entretiens, cette recherche s'adresse aux enseignants et étudiants en intervention sociale (IFSI, IRTS, écoles d'éducateurs, CAFDES, CAFERUIS, etc.), ainsi qu'aux professionnels des secteurs sanitaire, social et médico-social.Note de contenu : INTRODUCTION
- De la violence à la maltraitance : entre continuité et rupture historique
- Les situations de violence
CHAPITRE 1 : CONTEXTE EN MUTATION ET APPRÉHENSION DES SITUATIONS DE VIOLENCE
- Violences faites aux accueillants, violence dans l'interaction
- Crise et inquiétude face aux transformations
- Appréhension des situations de violence et sentiment d'être démuni
CHAPITRE 2 : REPRÉSENTATIONS DE LA VIOLENCE ET PRATIQUES DE SIGNALEMENT
- Diversité des représentations de la violence
- Protocoles, pratiques de signalement et dénonciation
- Les réponses institutionnelles à la violence
CHAPITRE 3 : SITUATIONS DE VIOLENCE ET SEUILS DE MALTRAITANCE
- Les situations de violence
- Désaccords sur les seuils de tolérance et hiérarchie des légitimités
CHAPITRE 4 : LES ZONES DE TOLÉRANCE PARTAGÉE
- Élaboration de compromis et arrangements institutionnels
- Processus de justification et de réinterprétation des pratiques
- Conserver la maîtrise de la définition des pratiques
CHAPITRE 5 : LOYAUTÉ, TRAHISON ET ARRANGEMENTS AVEC LA VIOLENCE
- Zone de tolérance partagée et logique d'apprentissage
- Limites de la zone de tolérance partagée et signalement
- Zone de tolérance partagée et innovationPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4729 Violences en institution, bientraitance en situation [texte imprimé] / Frédéric Mennrath, Auteur . - Grenoble : Presses Universitaires de Grenoble, 2022 . - 248 p. ; 21 cm. - (Handicap, vieillissement, société, ISSN 1962-1787) .
ISBN : 978-2-7061-4374-8 : 21 EUR
Bibliogr. et webliogr. p. 233-243
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Violence institutionnelle aspect psychologique bientraitance maltraitance Index. décimale : 36 Travail Social & Métier de l'éducateur (animateur, assistant social, éducateur spécialisé, travailleur de rue, travailleur social, ) Résumé : La violence est un phénomène qui concerne l'ensemble des institutions sanitaires, sociales et médico-sociales. La lutte contre les maltraitances suscite de nombreuses questions sur les pratiques professionnelles : comment définir le seuil entre ce qui est maltraitant et ce qui ne l'est pas ? Y a-t-il des compromis possibles ? Comment faire évoluer les pratiques ? L'enquête menée par Frédéric Mennrath dévoile comment les professionnels de différents types d'établissements (EHPAD, IME, MAS, ITEP, MECS, etc.) gèrent au quotidien les situations de violence auxquelles ils sont confrontés.
Face à leurs difficultés, la promotion de la bien-traitance apparaît comme une approche positive offrant la possibilité de recomposer les modes d'intervention. L'interrogation éthique et la démarche qualité, placées au coeur des enjeux professionnels, tissent le fil conducteur de cet ouvrage. Réalisée à partir de nombreux exemples de terrain et d'extraits d'entretiens, cette recherche s'adresse aux enseignants et étudiants en intervention sociale (IFSI, IRTS, écoles d'éducateurs, CAFDES, CAFERUIS, etc.), ainsi qu'aux professionnels des secteurs sanitaire, social et médico-social.Note de contenu : INTRODUCTION
- De la violence à la maltraitance : entre continuité et rupture historique
- Les situations de violence
CHAPITRE 1 : CONTEXTE EN MUTATION ET APPRÉHENSION DES SITUATIONS DE VIOLENCE
- Violences faites aux accueillants, violence dans l'interaction
- Crise et inquiétude face aux transformations
- Appréhension des situations de violence et sentiment d'être démuni
CHAPITRE 2 : REPRÉSENTATIONS DE LA VIOLENCE ET PRATIQUES DE SIGNALEMENT
- Diversité des représentations de la violence
- Protocoles, pratiques de signalement et dénonciation
- Les réponses institutionnelles à la violence
CHAPITRE 3 : SITUATIONS DE VIOLENCE ET SEUILS DE MALTRAITANCE
- Les situations de violence
- Désaccords sur les seuils de tolérance et hiérarchie des légitimités
CHAPITRE 4 : LES ZONES DE TOLÉRANCE PARTAGÉE
- Élaboration de compromis et arrangements institutionnels
- Processus de justification et de réinterprétation des pratiques
- Conserver la maîtrise de la définition des pratiques
CHAPITRE 5 : LOYAUTÉ, TRAHISON ET ARRANGEMENTS AVEC LA VIOLENCE
- Zone de tolérance partagée et logique d'apprentissage
- Limites de la zone de tolérance partagée et signalement
- Zone de tolérance partagée et innovationPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4729 Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G004674 36 MEN Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 3 Sciences sociales : sociologie, politique, économie, droit Inventaire 2023
Disponible