Titre :	Aborder la poésie autrement à l'école : cycle 2
Type de document :	document multimédia
Auteurs :	Christian Poslaniec, Auteur ; Fabien Briche, Narrateur ; Marianne Roux, Narrateur
Editeur :	Paris : Retz
Année de publication :	impr. 2010
Importance :	1 vol. (272 p.)
Présentation :	ill. en coul., couv. ill. en coul.
Format :	22 cm
Accompagnement :	1 cd
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-7256-2930-8
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	poésie  poète  poème  découvrir  monde  bien-être  bonheur  rire  émotion  sensation  temps  questionnement  bestiaire  animal  figure de style  animation  écriture
Index. décimale :	8-1 Poésie
Résumé :	L'auteur propose : une présentation du poète, du recueil et du contexte de publication ; une amorce pour introduire le poème en classe ; des pistes d'exploitation pédagogique ; une mise en réseau avec d'autres poèmes ; des ouvertures culturelles sur d'autres formes d'art ; une activité d'écriture à partir du poème étudié. Ces poèmes sont regroupés au sein de 10 chapitres (Découvrir le monde ; Ressentir le bien-être ; Avoir envie de rire ; Ressentir des émotions fortes ; Percevoir les sensations ; Percevoir le temps ; Voir le monde autrement ; Devenir autre ; Se poser des questions ;Bestiaire) et classés par niveaux de difficulté (de 1 à 3). Les deux derniers chapitres donnent des clés pour étudier un recueil complet et des conseils concrets pour mettre en œuvre des séquences de poésie en classe (outils des élèves, activités transversales, jeux poétiques...). Le CD audio contient l'enregistrement par deux comédiens des poèmes étudiés.
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1747

Aborder la poésie autrement à l'école : cycle 2 [document multimédia] / Christian Poslaniec, Auteur ; Fabien Briche, Narrateur ; Marianne Roux, Narrateur . - Paris : Retz, impr. 2010 . - 1 vol. (272 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 22 cm + 1 cd.
ISBN : 978-2-7256-2930-8
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	poésie  poète  poème  découvrir  monde  bien-être  bonheur  rire  émotion  sensation  temps  questionnement  bestiaire  animal  figure de style  animation  écriture
Index. décimale :	8-1 Poésie
Résumé :	L'auteur propose : une présentation du poète, du recueil et du contexte de publication ; une amorce pour introduire le poème en classe ; des pistes d'exploitation pédagogique ; une mise en réseau avec d'autres poèmes ; des ouvertures culturelles sur d'autres formes d'art ; une activité d'écriture à partir du poème étudié. Ces poèmes sont regroupés au sein de 10 chapitres (Découvrir le monde ; Ressentir le bien-être ; Avoir envie de rire ; Ressentir des émotions fortes ; Percevoir les sensations ; Percevoir le temps ; Voir le monde autrement ; Devenir autre ; Se poser des questions ;Bestiaire) et classés par niveaux de difficulté (de 1 à 3). Les deux derniers chapitres donnent des clés pour étudier un recueil complet et des conseils concrets pour mettre en œuvre des séquences de poésie en classe (outils des élèves, activités transversales, jeux poétiques...). Le CD audio contient l'enregistrement par deux comédiens des poèmes étudiés.
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1747