Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 11/09/2023
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17 jeux collectifs maths moyenne section / Evelyne Gérome
Titre : 17 jeux collectifs maths moyenne section Type de document : texte imprimé Auteurs : Evelyne Gérome, Auteur ; Jean-Luc Brégeon, Auteur ; Gisèle Méténier, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 1998 Collection : diagonale Importance : 56 p. ISBN/ISSN/EAN : 3133093883285 Prix : 27,50 EUR Note générale : Un poster "Organisation des activités mathématiques en moyenne section de maternelle" + 3 support de jeu + 14 fiche de cartes à découper Langues : Français (fre) Mots-clés : jeu mathématique apprentissage comptage forme domino points cardinaux puzzle Index. décimale : 51.2 Outils pour la classe Résumé : Un ensemble pédagogique complet conforme aux recommandations officielles. Cet ensemble s'inscrit dans l'esprit des cycles à l'école avec l'objectif fondamental suivant : utiliser et développer au mieux les compétences de chaque enfant pour lui permettre d'acquérir les premiers apprentissages propres au cycle 1. Pour le maître. Il est constitué de : Un guide pédagogique organisé selon les 3 étapes. Ce Guide contient la description de nombreuses activités quotidiennes ou de pratique fréquente ainsi qu'un grand nombre de situations provoquées bien détaillées, aux objectifs clairs. Des propositions de matériel ressource pour faciliter la préparation des activités et leur mise en œuvre. Un poster récapitulatif des activités avec rappel des objectifs pédagogiques à atteindre. Pour l'élève. Fichier d'activités. Ce fichier d'activités pour l'élève, organisé en 3 étapes, comporte au total 44 fiches à photocopier pour toute l'année scolaire. La dernière fiche de chaque étape. " Le point sur les compétences ", permet de faire le bilan des acquisitions de chaque enfant. 17 jeux mathématiques. Cette série de jeux collectifs ou individuels, directement liés aux activités décrites dans le Livre du maître, favorisent la maîtrise des compétences essentielles. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4826 17 jeux collectifs maths moyenne section [texte imprimé] / Evelyne Gérome, Auteur ; Jean-Luc Brégeon, Auteur ; Gisèle Méténier, Auteur . - Paris : Nathan, 1998 . - 56 p.. - (diagonale) .
ISSN : 3133093883285 : 27,50 EUR
Un poster "Organisation des activités mathématiques en moyenne section de maternelle" + 3 support de jeu + 14 fiche de cartes à découper
Langues : Français (fre)
Mots-clés : jeu mathématique apprentissage comptage forme domino points cardinaux puzzle Index. décimale : 51.2 Outils pour la classe Résumé : Un ensemble pédagogique complet conforme aux recommandations officielles. Cet ensemble s'inscrit dans l'esprit des cycles à l'école avec l'objectif fondamental suivant : utiliser et développer au mieux les compétences de chaque enfant pour lui permettre d'acquérir les premiers apprentissages propres au cycle 1. Pour le maître. Il est constitué de : Un guide pédagogique organisé selon les 3 étapes. Ce Guide contient la description de nombreuses activités quotidiennes ou de pratique fréquente ainsi qu'un grand nombre de situations provoquées bien détaillées, aux objectifs clairs. Des propositions de matériel ressource pour faciliter la préparation des activités et leur mise en œuvre. Un poster récapitulatif des activités avec rappel des objectifs pédagogiques à atteindre. Pour l'élève. Fichier d'activités. Ce fichier d'activités pour l'élève, organisé en 3 étapes, comporte au total 44 fiches à photocopier pour toute l'année scolaire. La dernière fiche de chaque étape. " Le point sur les compétences ", permet de faire le bilan des acquisitions de chaque enfant. 17 jeux mathématiques. Cette série de jeux collectifs ou individuels, directement liés aux activités décrites dans le Livre du maître, favorisent la maîtrise des compétences essentielles. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4826 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G005185 51.2 GER Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 51 Enseignement des mathématiques Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
Exclu du prêt20 histoires pour les 3 ans / Sylvie Ramón
Titre : 20 histoires pour les 3 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Ramón, Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 1990 Importance : 95 p. Présentation : (br.) Format : 21 cm Accompagnement : dessins ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-103203-0 Prix : 578 Fb. Mots-clés : conte Index. décimale : 8-3 Conte Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7546 20 histoires pour les 3 ans [texte imprimé] / Sylvie Ramón, . - Paris : Nathan, 1990 . - 95 p. : (br.) ; 21 cm + dessins.
ISBN : 978-2-09-103203-0 : 578 Fb.
Mots-clés : conte Index. décimale : 8-3 Conte Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7546 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 8119 8-3 RAM Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 8 Littérature : jeunesse, poésie, théâtre, conte Inventaire 2023
DisponibleActivités autour du bleu avec les 5/6 ans
Titre : Activités autour du bleu avec les 5/6 ans Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 1997 Importance : 31 p. Présentation : (br.) Format : 26 cm Accompagnement : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-177855-6 Mots-clés : bleu exposition Index. décimale : 81.1 Applications pratiques de l'enseignement préscolaire Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9539 Activités autour du bleu avec les 5/6 ans [texte imprimé] . - Paris : Nathan, 1997 . - 31 p. : (br.) ; 26 cm + ill.
ISBN : 978-2-09-177855-6
Mots-clés : bleu exposition Index. décimale : 81.1 Applications pratiques de l'enseignement préscolaire Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9539 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10172 81.1 UNE Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 81 Enseignement au préscolaire (méthodologie) Inventaire 2023
DisponibleActivités mathématiques : Les apprentissages préscolaires / Geneviève Zimmermann
Titre : Activités mathématiques : Les apprentissages préscolaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviève Zimmermann, Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 1988 Importance : 95 p. Présentation : (br.) Format : 21 cm Accompagnement : photos noir et blanc ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-147038-2 Prix : 545 Fb. Mots-clés : apprentissage préscolaire maternelle jeu mathématique Index. décimale : 51.2 Outils pour la classe Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6232 Activités mathématiques : Les apprentissages préscolaires [texte imprimé] / Geneviève Zimmermann, . - Paris : Nathan, 1988 . - 95 p. : (br.) ; 21 cm + photos noir et blanc.
ISBN : 978-2-09-147038-2 : 545 Fb.
Mots-clés : apprentissage préscolaire maternelle jeu mathématique Index. décimale : 51.2 Outils pour la classe Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6232 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 6772 RESERVE 51.2 ZIM Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies RESERVE Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
Exclu du prêtLes activités physiques à l'école maternelle : Cycle 1, TPS, PS, MS, GS / Frédérique Lefèvre
Titre : Les activités physiques à l'école maternelle : Cycle 1, TPS, PS, MS, GS Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédérique Lefèvre, Auteur ; Magali Rosa, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 2018 Collection : Fichiers ressources, ISSN 1159-9790 Importance : 174 p. Présentation : ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-124623-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : éducation physique enseignement maternel école maternelle lancer sauter courir tourner rouler ramper grimper escalader itinéraire immersion natation improvisation se repérer chanter déplacement rôle collaborer coopérer coopération opposition Index. décimale : 796 Psychomotricité - Gymnastique Résumé : Les activités physiques à l'école maternelle est un ouvrage pratique et clés en main, conçu pour donner aux enseignants des idées d'activités physiques aux élèves de la toute petite section à la grande section de maternelle.
Ce fichier s'inscrit dans l'enjeu de formation central de l'école maternelle " Apprendre ensemble pour vivre ensemble ".
Les situations proposées couvrant chacune des compétences visées dans ce domaine d'apprentissage engagent l' enfant dans l'action et lui permettent de comprendre les interactions de ses actes moteurs avec sa pensée, son imaginaire, sa sensibilité.
C'est l'occasion pour lui de se préparer à prendre soin de lui et des autres dans le cadre du Parcours éducatif de santé.
L'ouvrage présente des situations d'activités physiques en fonction du niveau ( de la TPS à la GS) à partir des attendus de fin de cycle du programme de 2015 avec un étayage par activité, l'observation des enfants, des propositions de réinvestissement et des éléments significatifs de réussite.
Ce fichier propose une structure en 2 parties pour accompagner les enseignants :
- 1 réflexion théorique sur l'importance de la pratique.
- 14 modules d'apprentissage.Note de contenu : Sommaire :
Introduction
Principe des programmes
Récapitulatif des situations
Les modules :
1. Lancer
2. Courir
3. Sauter
4. Tourner, se renverser, rouler
5. Ramper
6. Grimper, escalader
7. piloter de nouveaux engins
8. Découvrir un nouvel espace
9. Découvrir le milieu aquatique
10. Improviser
11.Chanter en se déplaçant
12. Exercer des rôles différents
13. Collaborer, coopérer
14. S'opposer
AnnexesPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3896 Les activités physiques à l'école maternelle : Cycle 1, TPS, PS, MS, GS [texte imprimé] / Frédérique Lefèvre, Auteur ; Magali Rosa, Auteur . - Paris : Nathan, 2018 . - 174 p. : ill. ; 30 cm. - (Fichiers ressources, ISSN 1159-9790) .
ISBN : 978-2-09-124623-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : éducation physique enseignement maternel école maternelle lancer sauter courir tourner rouler ramper grimper escalader itinéraire immersion natation improvisation se repérer chanter déplacement rôle collaborer coopérer coopération opposition Index. décimale : 796 Psychomotricité - Gymnastique Résumé : Les activités physiques à l'école maternelle est un ouvrage pratique et clés en main, conçu pour donner aux enseignants des idées d'activités physiques aux élèves de la toute petite section à la grande section de maternelle.
Ce fichier s'inscrit dans l'enjeu de formation central de l'école maternelle " Apprendre ensemble pour vivre ensemble ".
Les situations proposées couvrant chacune des compétences visées dans ce domaine d'apprentissage engagent l' enfant dans l'action et lui permettent de comprendre les interactions de ses actes moteurs avec sa pensée, son imaginaire, sa sensibilité.
C'est l'occasion pour lui de se préparer à prendre soin de lui et des autres dans le cadre du Parcours éducatif de santé.
L'ouvrage présente des situations d'activités physiques en fonction du niveau ( de la TPS à la GS) à partir des attendus de fin de cycle du programme de 2015 avec un étayage par activité, l'observation des enfants, des propositions de réinvestissement et des éléments significatifs de réussite.
Ce fichier propose une structure en 2 parties pour accompagner les enseignants :
- 1 réflexion théorique sur l'importance de la pratique.
- 14 modules d'apprentissage.Note de contenu : Sommaire :
Introduction
Principe des programmes
Récapitulatif des situations
Les modules :
1. Lancer
2. Courir
3. Sauter
4. Tourner, se renverser, rouler
5. Ramper
6. Grimper, escalader
7. piloter de nouveaux engins
8. Découvrir un nouvel espace
9. Découvrir le milieu aquatique
10. Improviser
11.Chanter en se déplaçant
12. Exercer des rôles différents
13. Collaborer, coopérer
14. S'opposer
AnnexesPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3896 Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G001791 796 LEF Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 7 Arts : architecture, sculpture, peinture, développement artisitique Inventaire 2023
DisponibleAdapter l' école à l' enfant / Lucien Adjadji
PermalinkLes animaux familiers
PermalinkUne année autour des contes : cycle 1 : Programme 2015 / Anne Popet
PermalinkUne année de craie d'art avec les 4
PermalinkUne année en grande section : Cycle 1, GS : Echanger, manipuler, créer / Bernadette Martins
PermalinkUne année de matières et couleurs avec les 5
PermalinkUne année en petite section : cycle 1, PS : découvrir, s'exprimer, créer / Nina Mérizek
PermalinkApprendre en grande section / Luce Bérenger
PermalinkL' Apprentissage de la langue : Cycle des apprentissages fondamentaux / Anne Popet
PermalinkL'apprentissage de la lecture
PermalinkApproches de l'écrit avec les 3/4 ans / Anne-Marie Vigier
PermalinkL' Arlequin / Maurice Carême
PermalinkAstronomie / Mainsant
PermalinkL' Attitude documentaire / Dominique Mezan
PermalinkAvec les 2 ans : Tome 2 / Annick Goupil
PermalinkAvec Gafi : Lectures : Cycle des apprentissages fondamentaux : 3è année : CE 1 / Alain Bentolila
PermalinkAvec Gafi : Lectures : Guide pédagogique : Cycle des apprentissages fondamentaux : 3è année : CE 1 / Alain Bentolila
PermalinkAvoir 2 ans à la maternelle / Annie Dimanche
PermalinkDu bruit au son avec les 5/6 ans / François Simon
PermalinkC'est bien, c'est mal / Oscar Brenifier
PermalinkCadeaux pour les parents avec les 2/6 ans
PermalinkLe cerveau et les apprentissages / Olivier Houdé
PermalinkT'choupi se déguise / Thierry Courtin
PermalinkT'choupi va sur le pot / Thierry Courtin
PermalinkComment les émotions viennent aux enfants : et pourquoi les compétences émotionnelles sont la clé de leur épanouissement et de leur réussite scolaire / Edouard Gentaz
PermalinkPermalinkComment vivaient les Normands / Patrick Rooke
PermalinkConstruire son identité à la maternelle / Anne-Marie Doly
PermalinkLe Corps / Michèle Longour
PermalinkUn corps pour comprendre et apprendre / Véronique Girard
PermalinkLe corps et ses représentations avec les 4
PermalinkLes Couleurs / Adèle Ciboul
PermalinkCréer avec des bandes de papier pour les 4/5 ans
PermalinkLa Danse à l' école maternelle / Isabelle Bellicha
PermalinkA la découverte du monde vivant / Bernadette Bornancin
PermalinkDécouvertes et expérimentations avec les 4
PermalinkDécouvertes et expérimentations avec les 4
PermalinkDécouvrons et expérimentons : vivre à la maternelle / Lydia Halimi
PermalinkDictionnaire encyclopédique de l' éducation et de la formation / Philippe Champy
PermalinkLes droits de l'enfant / Isabelle Filliozat
PermalinkEcrire le geste et le sens / Raymonde Chaumin
PermalinkL' Education perceptivo-motrice / Paulette Regnier
PermalinkL' enfant dans la cité / Véronique Cormon
PermalinkL' Enfant , la musique et l' école : Explorations / Angélique Fulin
PermalinkL' enfant, la musique et l' école : II : Au-delà des premières audaces / Angélique Fulin
PermalinkL' enfant photographe / Luce Bérenger
PermalinkEnseignement et analyse transactionnelle / Marie-Joseph Chalvin
PermalinkEPS Education Physique et Sportive : Progresser / s'engager / coopérer : Cycle 3 / Catherine Gueneau-Lenoir
PermalinkDe l' erreur à la réussite en mathématiques : références et pratiques / Dominique Barataud
PermalinkEspace-Temps : 40 Fiches : 72 jeux collectifs : 5
PermalinkEveil aux activités scientifiques : CM : Tome 1 : Guide pédagogique / Maryse Guille
PermalinkEveil aux activités scientifiques : CM : Tome 1 : Manuel / Maryse Guille
PermalinkEveil aux activités scientifiques : CM : Tome 2 : Guide pédagogique / Maryse Guille
PermalinkEveil aux activités scientifiques : CM : Tome 2 : Manuel / Maryse Guille
PermalinkExpérimenter en moyenne section / Danièle Perruchon
PermalinkFaire classe avec le numérique : cycles 1, 2 et 3 / Aurélie Moriceau
PermalinkLa ferme
PermalinkAu fil des saisons / Valérie Guidoux
PermalinkFils et structures linéaires avec les 5
PermalinkFiston et Gros-Papa / Gérard Pussey
PermalinkGafi le fantôme : Cahier d'exercices 2 : Cycle des apprentissages fondamentaux : 2è année : CP / Alain Bentolila
PermalinkGafi le fantôme : Méthode de lecture : Cycle des apprentissages fondamentaux : 2è année : CP Livret 1 / Alain Bentolila
PermalinkGafi le fantôme : Méthode de lecture : Cycle des apprentissages fondamentaux : 2è année : CP Livret 2 / Alain Bentolila
PermalinkLe goût d'apprendre
PermalinkGraphisme en grande section / Marie-Hélène Lopez
PermalinkGraphisme en petite section / Virginie Sick
PermalinkGrapho-motricité avec les 2
PermalinkDu gribouillage au dessin figuratif : Evolution de l'acte graphique chez les enfants de 2 à 6 ans / Jacqueline Boesch
PermalinkGuide pédagogique de biologie : cycle moyen / Bernadette Bornancin
PermalinkHiboux, poissons, souris et Cie [ALBUM CARTONNÉ] / Micheline Bertrand
PermalinkHistoire des philosophes illustrée par les textes : [250 textes fondamentaux des Présocratiques à Hans Jonas] / Denis Huisman
PermalinkJ'apprends à bien manger / Céline Guyot
PermalinkJe dessine : exercices graphiques pour les enfants de 3 à 6 ans : 2 / Yvette Basset
PermalinkJeux d' écoute avec les 2/3 ans
PermalinkJeux d' expression et de communication / Anny Baudis
PermalinkJouer pour réussir / Nelly Pasquier
PermalinkLangage avec les 3
PermalinkLangage avec les 3/4
PermalinkLangage avec les 5
PermalinkLavis et aquarelles avec les 5
PermalinkLavis et aquarelles avec les 5
PermalinkLa Lecture : approfondissons / Jacques Florentin
PermalinkLes Lettres / Anaël Dena
PermalinkLe Livre du loup / Marie Lagier
PermalinkMademoiselle Zazie a-t-elle un zizi ? / Thierry Lenain
PermalinkMath en pousse : Cycle des apprentissages premiers, MS maternelle / Evelyne Gérome
PermalinkMath en pousse, PS maternelle, livre du maître / Evelyne Gérome
PermalinkMathématique : Les enfants prennent le pouvoir : pratique de la classe / Odette Bassis
PermalinkMathématique : Quand les enfants prennent le pouvoir / Odette Bassis
PermalinkLes mathématiques par les jeux : petite et moyenne section / Lucette Champdavoine
PermalinkMaths avec les 3/4 ans
PermalinkMaths avec les 4/5 ans / Florence Laborde-Maisonnave
PermalinkMaths avec les 5
PermalinkMatières et collages avec les 5
PermalinkMédias et communication / Richard Platt
PermalinkMesurer et contrôler avec les 5
PermalinkMon imagier des chiffres [ALBUM CARTONNÉ]
PermalinkMon imagier du corps / Nathalie Choux
PermalinkLe Moniteur des sciences : Cycle 3 : Le monde du vivant : Fichier d' activités / Bernadette Bornancin
PermalinkLe Moniteur des sciences : Cycle 3 : Le monde du vivant : Fichier ressources / Bernadette Bornancin
PermalinkLe Moniteur des sciences : Cycle 3 : Le monde du vivant : Fichier ressources + Fichier d' activités / Bernadette Bornancin
PermalinkLe Moniteur des sciences : Cycle 3 : Le monde du vivant : Fichier ressources + Fichier d' activités / Bernadette Bornancin
PermalinkMulti-Age / Patrick Clerc
PermalinkMulti-âge / Patrick Clerc
PermalinkMultimédia et arts visuels avec les 4/5 ans
PermalinkMur tactile avec les 2/6 ans / Edith Balmier
PermalinkNotions mathématiques avec les 2
PermalinkLes nougats / Claude Gutman
PermalinkL' Oeil du loup / Daniel Pennac
PermalinkOrganisation coopérative de la classe avec ateliers permanents à l' école maternelle et au cours préparatoire / Janine L. Vigy
PermalinkD ' où ça vient ? / Anne-Sophie Baumann
PermalinkPapiers et volumes avec les 5
PermalinkLes Parents de Sémira se séparent / Christian Lamblin
PermalinkPédagogies alternatives et démarches innovantes : Decroly, classe inversée, cogni'classes, Freinet, classe dehors, classe flexible, éducation positive,Steiner, Lab School, savanturiers, coéducation, Montessori, pédagogie coopérative, Reggio Emilia... / Ève Leleu-Galland
PermalinkPeindre sur tous supports avec les 4/5 ans
PermalinkUn petit trou dans une pomme [ALBUM CARTONNÉ]
PermalinkDu pinceau à la plume, 1 / Suzanne Herbiniere-Lebert
PermalinkDu pinceau à la plume, 2 / Suzanne Herbiniere-Lebert
PermalinkDu pinceau à la plume, 3 / Suzanne Herbiniere-Lebert
PermalinkPour une classe réussie en maternelle : Guide des remplaçants , débutants , étudiants en I.U.F.M. / Ginette Grandcoin-Joly
PermalinkPour une pédagogie réussie de la langue / Luce Bérenger
PermalinkPratique de la communication écrite / Corinne Abensour
PermalinkPrécis de pédagogie / Georgette Pastiaux
PermalinkPrécis de psychologie / Françoise Askevis-Leherpeux
PermalinkPrise de risques avec les 3/4 ans
PermalinkPsychologie et éducation : tome sixième : la personnalité, constitution et éducation / Joseph Leif
PermalinkPsychomotricité fine avec les 3/4 ans
PermalinkDes réalisations manuelles avec les 2
PermalinkLe Robert et Nathan : Orthographe
PermalinkSciences et technologie CP : au fil des saisons avec Anne et Rémi / Bernadette Bornancin
PermalinkSéquences autour de la collation avec les 2-6 ans / Jean-Claude Olivier
PermalinkSéquences autour du pain avec les 3-4 ans / Marie-Jeanne Borretti
PermalinkTechno avec les 4/5 ans
PermalinkTous les animaux de la ferme / Brenda Cook
PermalinkToutes les Sciences: Livre du maître : Cycle 3 (CE2,CM1,CM2) / André Giordan
PermalinkToutes les Sciences ; programme 2008 : Cycle 3 (CE2,CM1,CM2) / André Giordan
PermalinkTransparences avec les 5
PermalinkLes Trois petits cochons : Conte traditionnel / Ann Rocard
PermalinkLa Vérité sur l' affaire des trois petits cochons par L.E. Loup / Jon Scieszka
PermalinkLa Violence impensable : Inceste et maltraitance / Frédérique Gruyer
PermalinkVivre en petite section / Elisabeth Fiore
PermalinkZoé zappe / Pascale Garnier
PermalinkZoé zappe / Pascale Garnier
PermalinkZoé zappe / Pascale Garnier
PermalinkZoé zappe / Pascale Garnier
PermalinkZoé zappe / Pascale Garnier
PermalinkZoé zappe / Pascale Garnier
PermalinkZoé zappe / Pascale Garnier
PermalinkZoé zappe / Pascale Garnier
PermalinkZoé zappe / Pascale Garnier
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