Centre de Documentation Gilly
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HELHa - Paramédical.
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3 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Formateurs'
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"Former c'est aider des étudiants à découvrir le réel, tout en leur donnant l'envie de le modifier en mieux" / Jean Maillet-Contoz in Perspective soignante, 75 (Décembre 2022)
Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets Exclu du prêt La référence de suivi pédagogique - comment mettre en valeur le rôle de passeur invisible des formateurs en soins infirmiers ? / Catherine Fialaire in Perspective soignante, 75 (Décembre 2022)
[article]
Titre : La référence de suivi pédagogique - comment mettre en valeur le rôle de passeur invisible des formateurs en soins infirmiers ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Fialaire ; Concetta Bonomo Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 85-94 Langues : Français (fre) Mots-clés : Soins infirmiers -- Étude et enseignement Formation Formateurs Tutorat Etudiants infirmiers Note de contenu : Mettre en valeur la fonction de suivi pédagogique
Les études en soins infirmiers, des rites de passage
La douleur provoquée par les rites de passage et les types de parcours des étudiants
La référence de suivi pédagogique, un rôle de passeur invisible
Un dispositif de suivi pédagogique
PerspectivesPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76915
in Perspective soignante > 75 (Décembre 2022) . - p. 85-94[article] La référence de suivi pédagogique - comment mettre en valeur le rôle de passeur invisible des formateurs en soins infirmiers ? [texte imprimé] / Catherine Fialaire ; Concetta Bonomo . - 2022 . - p. 85-94.
Langues : Français (fre)
in Perspective soignante > 75 (Décembre 2022) . - p. 85-94
Mots-clés : Soins infirmiers -- Étude et enseignement Formation Formateurs Tutorat Etudiants infirmiers Note de contenu : Mettre en valeur la fonction de suivi pédagogique
Les études en soins infirmiers, des rites de passage
La douleur provoquée par les rites de passage et les types de parcours des étudiants
La référence de suivi pédagogique, un rôle de passeur invisible
Un dispositif de suivi pédagogique
PerspectivesPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76915 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets Exclu du prêt Formateurs en IFSI:un questionnement éthique au quotidien / Marie Petrus-Krupsky in Perspective soignante, 54 (Décembre 2015)
[article]
Titre : Formateurs en IFSI:un questionnement éthique au quotidien Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Petrus-Krupsky, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.44-58 Langues : Français (fre) Mots-clés : Formateurs IFSI éthique étudiant responsabilité Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35130
in Perspective soignante > 54 (Décembre 2015) . - p.44-58[article] Formateurs en IFSI:un questionnement éthique au quotidien [texte imprimé] / Marie Petrus-Krupsky, Auteur . - 2015 . - p.44-58.
Langues : Français (fre)
in Perspective soignante > 54 (Décembre 2015) . - p.44-58
Mots-clés : Formateurs IFSI éthique étudiant responsabilité Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35130 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets Exclu du prêt