[article] 
inRevue Francophone Internationale de Recherche Infirmière > Vol. 10, n° 1 (avril 2024) . - 15 pages

Titre :	Étude pilote sur la corrélation entre la mobilisation de la compétence en raisonnement clinique infirmier et le repérage de l’atteinte cognitive du trouble bipolaire du sujet âgé
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Valentin Jeune ; Simona Dumitrescu
Année de publication :	2024
Article en page(s) :	15 pages
Note générale :	Doi : 10.1016/j.refiri.2024.100314
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Formation continue infirmier  Raisonnement clinique infirmier  Infirmier en pratique avancée  Pratique avancée en soins infirmiers  Psychiatrie  Personne âgée  Trouble bipolaire  Trouble cognitif
Résumé :	Étudier les spécificités sémiologiques des maladies psychiatriques du sujet âgé et les soins infirmiers à prodiguer représente un réel enjeu de santé publique en regard du vieillissement de la population française. Cette étude pilote, quantitative, observationnelle, de type corrélationnel et transversal, s’intéresse spécifiquement au trouble bipolaire du sujet âgé en phase euthymique et se concentre sur les troubles cognitifs, générateurs d’un véritable handicap fonctionnel pour le patient. Leur repérage par l’infirmier nécessite la production d’un raisonnement clinique qualitatif qui s’appuie sur des connaissances théoriques solides et une expérience importante en psychiatrie du sujet âgé. L’infirmier en pratique avancée pourrait jouer un rôle important dans les filières de psychiatrie du sujet âgé en participant au développement professionnel continu et en apportant des bénéfices certains pour les patients. Le protocole utilisé pour cette étude semble viable. Il mériterait d’être appliqué dans une étude avec un échantillon représentatif pour valider définitivement nos préconisations.
Note de contenu :	Introduction -Stratégie de recherche bibliographique -Données épidémiologiques -Sémiologie du trouble bipolaire du sujet âgé -Caractéristiques des troubles cognitifs -L’infirmier face au sujet âgé atteint de troubles bipolaires -La compétence en RCI dans le repérage des troubles cognitifs -Objectifs -Cadre théorique -Méthode -Échantillon -Déroulement de l’étude -Collecte des données -Considérations éthiques Résultats -Profil des répondants -Stade de compétence, RCI et repérage des troubles cognitifs -Expérience et repérage des troubles cognitifs -Formation et repérage des troubles cognitifs -Comparaison entre les deux groupes Discussion -Connaissances liées à l’expérience -Connaissances théoriques -Connaissances individuelles -Synthèse Limites de l’étude Recommandations -Pour la pratique -Pour la recherche Conclusion Déclaration de liens d’intérêts
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82798

[article] Étude pilote sur la corrélation entre la mobilisation de la compétence en raisonnement clinique infirmier et le repérage de l’atteinte cognitive du trouble bipolaire du sujet âgé [texte imprimé] / Valentin Jeune ; Simona Dumitrescu . - 2024 . - 15 pages.
Doi : 10.1016/j.refiri.2024.100314
Langues : Français (fre)
in Revue Francophone Internationale de Recherche Infirmière > Vol. 10, n° 1 (avril 2024) . - 15 pages

Mots-clés :	Formation continue infirmier  Raisonnement clinique infirmier  Infirmier en pratique avancée  Pratique avancée en soins infirmiers  Psychiatrie  Personne âgée  Trouble bipolaire  Trouble cognitif
Résumé :	Étudier les spécificités sémiologiques des maladies psychiatriques du sujet âgé et les soins infirmiers à prodiguer représente un réel enjeu de santé publique en regard du vieillissement de la population française. Cette étude pilote, quantitative, observationnelle, de type corrélationnel et transversal, s’intéresse spécifiquement au trouble bipolaire du sujet âgé en phase euthymique et se concentre sur les troubles cognitifs, générateurs d’un véritable handicap fonctionnel pour le patient. Leur repérage par l’infirmier nécessite la production d’un raisonnement clinique qualitatif qui s’appuie sur des connaissances théoriques solides et une expérience importante en psychiatrie du sujet âgé. L’infirmier en pratique avancée pourrait jouer un rôle important dans les filières de psychiatrie du sujet âgé en participant au développement professionnel continu et en apportant des bénéfices certains pour les patients. Le protocole utilisé pour cette étude semble viable. Il mériterait d’être appliqué dans une étude avec un échantillon représentatif pour valider définitivement nos préconisations.
Note de contenu :	Introduction -Stratégie de recherche bibliographique -Données épidémiologiques -Sémiologie du trouble bipolaire du sujet âgé -Caractéristiques des troubles cognitifs -L’infirmier face au sujet âgé atteint de troubles bipolaires -La compétence en RCI dans le repérage des troubles cognitifs -Objectifs -Cadre théorique -Méthode -Échantillon -Déroulement de l’étude -Collecte des données -Considérations éthiques Résultats -Profil des répondants -Stade de compétence, RCI et repérage des troubles cognitifs -Expérience et repérage des troubles cognitifs -Formation et repérage des troubles cognitifs -Comparaison entre les deux groupes Discussion -Connaissances liées à l’expérience -Connaissances théoriques -Connaissances individuelles -Synthèse Limites de l’étude Recommandations -Pour la pratique -Pour la recherche Conclusion Déclaration de liens d’intérêts
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82798