[article] 
inentrées libres > 182 (octobre 2023) . - p. 6-11

Titre :	Transformer la vision du qualifiant et la montrer telle qu’elle est : une filière porteuse de sens et de qualité [Dossier]
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Gérald Vanbellingen
Année de publication :	2023
Article en page(s) :	p. 6-11
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Enseignement qualifiant  Enseignement spécialisé  valorisation des compétences  projets artistiques : sens, missions  enseignement en alternance
Résumé :	Trop souvent perçue comme une filière de relégation ou la conséquence d‘échecs scolaires successifs, l’enseignement secondaire qualifiant souffre d’une image très négative en Belgique. Et pourtant, derrière ces clichés, les écoles se battent pour redonner ses lettres de noblesse à un enseignement qui propose une autre orientation aux élèves, une autre pédagogie aussi, mais certainement pas des apprentissages inférieurs ou moins bons que dans l’enseignement secondaire général. Entrées libres vous propose de vous immerger au sein d’un enseignement encore trop stéréotypé par ceux qui ne le connaissent pas (bien).
En ligne :	http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2023/10/EL-182-web-6-11.pdf
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80020

[article] Transformer la vision du qualifiant et la montrer telle qu’elle est : une filière porteuse de sens et de qualité [Dossier] [texte imprimé] / Gérald Vanbellingen . - 2023 . - p. 6-11.
Langues : Français (fre)
in entrées libres > 182 (octobre 2023) . - p. 6-11

Mots-clés :	Enseignement qualifiant  Enseignement spécialisé  valorisation des compétences  projets artistiques : sens, missions  enseignement en alternance
Résumé :	Trop souvent perçue comme une filière de relégation ou la conséquence d‘échecs scolaires successifs, l’enseignement secondaire qualifiant souffre d’une image très négative en Belgique. Et pourtant, derrière ces clichés, les écoles se battent pour redonner ses lettres de noblesse à un enseignement qui propose une autre orientation aux élèves, une autre pédagogie aussi, mais certainement pas des apprentissages inférieurs ou moins bons que dans l’enseignement secondaire général. Entrées libres vous propose de vous immerger au sein d’un enseignement encore trop stéréotypé par ceux qui ne le connaissent pas (bien).
En ligne :	http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2023/10/EL-182-web-6-11.pdf
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80020