Centre de Documentation Gilly / CePaS-Centre du Patrimoine Santé
HORAIRE
Lu : 8h15 à 12h00 - 12h30 à 16h15
Ma : 8h15 à 12h00 - 12h30 à 16h30
Me : 8h15 à 12h00 - 12h30 à 16h15
Je : 8h15 à 12h00 - 12h30 à 16h30
Ve : 8h15 à 12h00 - 12h30 à 16h15
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Centre de documentation de la HELHa-Gilly
et du CePaS - Centre du Patrimoine Santé
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Bulletin N°112 |
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| Revue | Revue | Centre de documentation HELHa paramédical Gilly | Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets | Exclu du prêt |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierActinomyces découvert lors du frottis cervico-utérin, quelle conduite à tenir ? / Charlotte Vinson in Vocation Sage-Femme, 112 (Janvier-Février 2015)
Titre : Actinomyces découvert lors du frottis cervico-utérin, quelle conduite à tenir ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Charlotte Vinson, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 23-26 Langues : Français (fre) Mots-clés : DEPISTAGE BACTERIE FROTTIS UTERUS CONDUITE PELVIS DOULEUR Résumé : Depuis 2009, les sages-femmes ont acquis un nouveau volet de compétences : elles sont autorisées à participer à la vie des femmes en les suivant sur le plan gynécologique et en gérant, avec elles, leur contraception. Elles sont donc confrontées à de nouvelles problématiques et, dans le cadre du suivi gynécologique de prévention, sont désormais amenées à effectuer des frottis cervico-utérins (FCU). Si la plupart des résultats sont normaux, donc simples à interpréter, certains peuvent poser problème.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32773
in Vocation Sage-Femme > 112 (Janvier-Février 2015) . - p. 23-26[article] Actinomyces découvert lors du frottis cervico-utérin, quelle conduite à tenir ? [texte imprimé] / Charlotte Vinson, Auteur . - 2015 . - p. 23-26.
Langues : Français (fre)
in Vocation Sage-Femme > 112 (Janvier-Février 2015) . - p. 23-26
Mots-clés : DEPISTAGE BACTERIE FROTTIS UTERUS CONDUITE PELVIS DOULEUR Résumé : Depuis 2009, les sages-femmes ont acquis un nouveau volet de compétences : elles sont autorisées à participer à la vie des femmes en les suivant sur le plan gynécologique et en gérant, avec elles, leur contraception. Elles sont donc confrontées à de nouvelles problématiques et, dans le cadre du suivi gynécologique de prévention, sont désormais amenées à effectuer des frottis cervico-utérins (FCU). Si la plupart des résultats sont normaux, donc simples à interpréter, certains peuvent poser problème.
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Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets Exclu du prêt
Titre : Avant-propos. La simulation, une contribution à l'amélioration de la qualité des soins : Dossier. Place de la simulation en obstétrique Type de document : texte imprimé Auteurs : M. Nadjafizadeh, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 9 Langues : Français (fre) Mots-clés : SIMULATION PEDAGOGIE ENSEIGNEMENT QUALITE AMELIORATION Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32774
in Vocation Sage-Femme > 112 (Janvier-Février 2015) . - p. 9[article] Avant-propos. La simulation, une contribution à l'amélioration de la qualité des soins : Dossier. Place de la simulation en obstétrique [texte imprimé] / M. Nadjafizadeh, Auteur . - 2015 . - p. 9.
Langues : Français (fre)
in Vocation Sage-Femme > 112 (Janvier-Février 2015) . - p. 9
Mots-clés : SIMULATION PEDAGOGIE ENSEIGNEMENT QUALITE AMELIORATION Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32774 Exemplaires (1)
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Titre : Formation des sages-femmes : lorsque le jeu devient réalité : Dossier. Place de la simulation en obstétrique Type de document : texte imprimé Auteurs : T. Bouin, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 20-21 Langues : Français (fre) Mots-clés : Jeu de rôle SIMULATION FORMATION APPRENTISSAGE SAGE-FEMME PEDAGOGIE MORTALITE Résumé : Les nouvelles prérogatives et les responsabilités croissantes des sages-femmes imposent un renouvellement constant de leurs connaissances et de leur savoir-faire. La répétition de scénarios doit débuter dès le cursus de formation afin d’impulser une dynamique de remise en question et de perfectionnement permanent. L’apprentissage par la simulation permet de renforcer les performances des futurs professionnels, le but étant de diminuer la morbi-mortalité périnatale.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32775
in Vocation Sage-Femme > 112 (Janvier-Février 2015) . - p. 20-21[article] Formation des sages-femmes : lorsque le jeu devient réalité : Dossier. Place de la simulation en obstétrique [texte imprimé] / T. Bouin, Auteur . - 2015 . - p. 20-21.
Langues : Français (fre)
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Mots-clés : Jeu de rôle SIMULATION FORMATION APPRENTISSAGE SAGE-FEMME PEDAGOGIE MORTALITE Résumé : Les nouvelles prérogatives et les responsabilités croissantes des sages-femmes imposent un renouvellement constant de leurs connaissances et de leur savoir-faire. La répétition de scénarios doit débuter dès le cursus de formation afin d’impulser une dynamique de remise en question et de perfectionnement permanent. L’apprentissage par la simulation permet de renforcer les performances des futurs professionnels, le but étant de diminuer la morbi-mortalité périnatale.
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Titre : Influence de la lune et de la météorologie sur le déclenchement des accouchements spontanés : Pratique. Conduite à tenir Type de document : texte imprimé Auteurs : Camille Colombel, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 33-35 Langues : Français (fre) Mots-clés : Cycle lunaire accouchement naissance environnement lune météorologie orage pluie pression athmosphérique température vent Résumé : L’environnement a-t-il un effet sur le déclenchement du travail et de l’accouchement ? Cette question a été étudiée au Centre hospitalier universitaire de Rennes (35) où les accouchements spontanés ont été analysés au regard des différents paramètres lunaires et météorologiques. Le nombre des accouchements s’avère influencé par la nouvelle lune, la direction du vent, l’augmentation de la température, l’ensoleillement et la pluviométrie.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32776
in Vocation Sage-Femme > 112 (Janvier-Février 2015) . - p. 33-35[article] Influence de la lune et de la météorologie sur le déclenchement des accouchements spontanés : Pratique. Conduite à tenir [texte imprimé] / Camille Colombel, Auteur . - 2015 . - p. 33-35.
Langues : Français (fre)
in Vocation Sage-Femme > 112 (Janvier-Février 2015) . - p. 33-35
Mots-clés : Cycle lunaire accouchement naissance environnement lune météorologie orage pluie pression athmosphérique température vent Résumé : L’environnement a-t-il un effet sur le déclenchement du travail et de l’accouchement ? Cette question a été étudiée au Centre hospitalier universitaire de Rennes (35) où les accouchements spontanés ont été analysés au regard des différents paramètres lunaires et météorologiques. Le nombre des accouchements s’avère influencé par la nouvelle lune, la direction du vent, l’augmentation de la température, l’ensoleillement et la pluviométrie.
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Titre : La gestation pour autrui : vers une évolution ? : Juridique. Ethique. Type de document : texte imprimé Auteurs : Carène Ponte, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 43-44 Langues : Français (fre) Mots-clés : GESTATION POUR AUTRUI FRANCE LOI DROIT ETHIQUE FILIATION Résumé : Si la gestation pour autrui (GPA) reste illégale en France, la circulaire Taubira qui demande à ce que les actes de naissance d’enfants issus de GPA à l’étranger soient retranscrits sur les registres d’état civil, ainsi que la prise de position de la Cour européenne des droits de l’Homme (CEDH), qui considère que le fait de refuser la filiation à ces enfants est condamnable, conduisent à s’interroger sur la pérennité de cette interdiction.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32777
in Vocation Sage-Femme > 112 (Janvier-Février 2015) . - p. 43-44[article] La gestation pour autrui : vers une évolution ? : Juridique. Ethique. [texte imprimé] / Carène Ponte, Auteur . - 2015 . - p. 43-44.
Langues : Français (fre)
in Vocation Sage-Femme > 112 (Janvier-Février 2015) . - p. 43-44
Mots-clés : GESTATION POUR AUTRUI FRANCE LOI DROIT ETHIQUE FILIATION Résumé : Si la gestation pour autrui (GPA) reste illégale en France, la circulaire Taubira qui demande à ce que les actes de naissance d’enfants issus de GPA à l’étranger soient retranscrits sur les registres d’état civil, ainsi que la prise de position de la Cour européenne des droits de l’Homme (CEDH), qui considère que le fait de refuser la filiation à ces enfants est condamnable, conduisent à s’interroger sur la pérennité de cette interdiction.
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Titre : L’enseignement et l’évaluation des compétences par la simulation, des concepts à la pratique : Dossier. Place de la simulation en obstétrique Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Braun, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 10-14 Langues : Français (fre) Mots-clés : PEDAGOGIE SIMULATION APPRENTISSAGE ETUDIANT Résumé : L’apprentissage des compétences cliniques par les outils de la simulation est essentiellement basé sur la mise en situation virtuelle et contextualisée suivie d’un long retour d’expérience. Ces deux temps sont structurés et requièrent une solide formation des tuteurs. Les fondements et le déroulement d’une session sont reproductibles et doivent être maîtrisés, tout comme la stratégie d’inclusion de ces apprentissages dans le curriculum.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32778
in Vocation Sage-Femme > 112 (Janvier-Février 2015) . - p. 10-14[article] L’enseignement et l’évaluation des compétences par la simulation, des concepts à la pratique : Dossier. Place de la simulation en obstétrique [texte imprimé] / Marc Braun, Auteur ; et al., Auteur . - 2015 . - p. 10-14.
Langues : Français (fre)
in Vocation Sage-Femme > 112 (Janvier-Février 2015) . - p. 10-14
Mots-clés : PEDAGOGIE SIMULATION APPRENTISSAGE ETUDIANT Résumé : L’apprentissage des compétences cliniques par les outils de la simulation est essentiellement basé sur la mise en situation virtuelle et contextualisée suivie d’un long retour d’expérience. Ces deux temps sont structurés et requièrent une solide formation des tuteurs. Les fondements et le déroulement d’une session sont reproductibles et doivent être maîtrisés, tout comme la stratégie d’inclusion de ces apprentissages dans le curriculum.
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Titre : Questionnement éthique sur l’information relative au dépistage anténatal de la trisomie 21 : Pratique. Accompagnement en périnatalité Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Chrétien, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 28-32 Langues : Français (fre) Mots-clés : DEPISTAGE INFORMATION ETHIQUE CHOIX CONSULTATION ECHOGRAPHIE TRISOMIE 21 Résumé : L’information obligatoire sur le dépistage de la trisomie 21, inscrite dans la loi, entraîne une systématisation de cet acte. Le questionnement éthique sur ce sujet scientifique au cœur de l’actualité invite tous les citoyens, et plus particulièrement les professionnels de santé, à s’interroger sur l’impact de l’automatisation d’un acte sur la délibération de la conscience.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32779
in Vocation Sage-Femme > 112 (Janvier-Février 2015) . - p. 28-32[article] Questionnement éthique sur l’information relative au dépistage anténatal de la trisomie 21 : Pratique. Accompagnement en périnatalité [texte imprimé] / Agnès Chrétien, Auteur . - 2015 . - p. 28-32.
Langues : Français (fre)
in Vocation Sage-Femme > 112 (Janvier-Février 2015) . - p. 28-32
Mots-clés : DEPISTAGE INFORMATION ETHIQUE CHOIX CONSULTATION ECHOGRAPHIE TRISOMIE 21 Résumé : L’information obligatoire sur le dépistage de la trisomie 21, inscrite dans la loi, entraîne une systématisation de cet acte. Le questionnement éthique sur ce sujet scientifique au cœur de l’actualité invite tous les citoyens, et plus particulièrement les professionnels de santé, à s’interroger sur l’impact de l’automatisation d’un acte sur la délibération de la conscience.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32779 Exemplaires (1)
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Titre : Simulation en obstétrique : état des lieux et revue de littérature : Dossier. Place de la simulation en obstétrique Type de document : texte imprimé Auteurs : C. Patte, Auteur ; O. Morel, Auteur ; Catherine Lamy, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 15-19 Langues : Français (fre) Mots-clés : dystocie des épaules extraction instrumentale hémorragie du post-partum urgence simulation obstétrique recherche documentaire apprentissage bénéfice recherche scientifique Résumé : La formation sur simulateur est en plein développement. En obstétrique, elle a déjà fait la preuve de son efficacité sur la prise en charge de la dystocie des épaules. Les simulateurs permettent la formation multiprofessionnelle, ce qui améliore le savoir-faire, la sécurité du patient et la communication entre les acteurs. La simulation accroît aussi les compétences avant une mise en pratique clinique, surtout dans des situations d’urgence.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32780
in Vocation Sage-Femme > 112 (Janvier-Février 2015) . - p. 15-19[article] Simulation en obstétrique : état des lieux et revue de littérature : Dossier. Place de la simulation en obstétrique [texte imprimé] / C. Patte, Auteur ; O. Morel, Auteur ; Catherine Lamy, Auteur . - 2015 . - p. 15-19.
Langues : Français (fre)
in Vocation Sage-Femme > 112 (Janvier-Février 2015) . - p. 15-19
Mots-clés : dystocie des épaules extraction instrumentale hémorragie du post-partum urgence simulation obstétrique recherche documentaire apprentissage bénéfice recherche scientifique Résumé : La formation sur simulateur est en plein développement. En obstétrique, elle a déjà fait la preuve de son efficacité sur la prise en charge de la dystocie des épaules. Les simulateurs permettent la formation multiprofessionnelle, ce qui améliore le savoir-faire, la sécurité du patient et la communication entre les acteurs. La simulation accroît aussi les compétences avant une mise en pratique clinique, surtout dans des situations d’urgence.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32780 Exemplaires (1)
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Titre : Violence de genre en Tunisie : enquête auprès du personnel de santé de la reproduction : Pratique. Prévention Type de document : texte imprimé Auteurs : Lamia Ben Hassine, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 36-41 Langues : Français (fre) Mots-clés : TUNISIE VIOLENCE GENRE Attitude CONNAISSANCE PRATIQUE FEMME Résumé : Une étude transversale sur la violence basée sur le genre (VBG) a été réalisée auprès de 150 membres du personnel des centres de santé de la reproduction relevant de l’Office national de la famille et de la population en Tunisie. Elle relève notamment une faible connaissance du contexte national, une attitude de neutralité face à une scène de VBG dans 80 % des cas et une attitude se limitant à la sensibilisation et à l’orientation vers le circuit de prise en charge dans 65 % des cas. Renforcer les compétences et intensifier la formation des prestataires dans la prévention de la VBG semble nécessaire.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32781
in Vocation Sage-Femme > 112 (Janvier-Février 2015) . - p. 36-41[article] Violence de genre en Tunisie : enquête auprès du personnel de santé de la reproduction : Pratique. Prévention [texte imprimé] / Lamia Ben Hassine, Auteur . - 2015 . - p. 36-41.
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in Vocation Sage-Femme > 112 (Janvier-Février 2015) . - p. 36-41
Mots-clés : TUNISIE VIOLENCE GENRE Attitude CONNAISSANCE PRATIQUE FEMME Résumé : Une étude transversale sur la violence basée sur le genre (VBG) a été réalisée auprès de 150 membres du personnel des centres de santé de la reproduction relevant de l’Office national de la famille et de la population en Tunisie. Elle relève notamment une faible connaissance du contexte national, une attitude de neutralité face à une scène de VBG dans 80 % des cas et une attitude se limitant à la sensibilisation et à l’orientation vers le circuit de prise en charge dans 65 % des cas. Renforcer les compétences et intensifier la formation des prestataires dans la prévention de la VBG semble nécessaire.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32781 Exemplaires (1)
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Titre : When your type of personality predicts the complications of childbirth… Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Robin, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 45-47 Langues : Français (fre) Mots-clés : PERSONNALITE ANXIETE COMPLICATION ACCOUCHEMENT Résumé : Anxiety during pregnancy and childbirth can increase risk of complications and interventions for both mother and infant. Although considerable work has explored fear of childbirth and anxiety during labour and subsequent birth outcomes there has been less consideration of the role of more stable maternal personality upon childbirth. The aim of the current research done by Ross G. Johnston and Amy E. Brown is to examine the relationship between trait personality and childbirth experience.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32782
in Vocation Sage-Femme > 112 (Janvier-Février 2015) . - p. 45-47[article] When your type of personality predicts the complications of childbirth… [texte imprimé] / Thierry Robin, Auteur . - 2015 . - p. 45-47.
Langues : Français (fre)
in Vocation Sage-Femme > 112 (Janvier-Février 2015) . - p. 45-47
Mots-clés : PERSONNALITE ANXIETE COMPLICATION ACCOUCHEMENT Résumé : Anxiety during pregnancy and childbirth can increase risk of complications and interventions for both mother and infant. Although considerable work has explored fear of childbirth and anxiety during labour and subsequent birth outcomes there has been less consideration of the role of more stable maternal personality upon childbirth. The aim of the current research done by Ross G. Johnston and Amy E. Brown is to examine the relationship between trait personality and childbirth experience.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32782 Exemplaires (1)
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