Centre de Documentation du Campus Mons
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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Auteur Conrad Van de Werve |
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Etudier à l'heure du covid : Des repères (sans cesse) bouleversés / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 153 (Novembre 2020)
[article]
Titre : Etudier à l'heure du covid : Des repères (sans cesse) bouleversés Type de document : texte imprimé Auteurs : Conrad Van de Werve Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.1//-8// Langues : Français (fre) Catégories : Covid-19
Enseignement
in Entrées libres > 153 (Novembre 2020) . - p.1//-8//[article] Etudier à l'heure du covid : Des repères (sans cesse) bouleversés [texte imprimé] / Conrad Van de Werve . - 2020 . - p.1//-8//.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 153 (Novembre 2020) . - p.1//-8//
Catégories : Covid-19
EnseignementExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Evaluation Donner du sens / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 135 (Janvier 2019)
[article]
Titre : Evaluation Donner du sens Type de document : texte imprimé Auteurs : Conrad Van de Werve Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.1//-//7 Langues : Français (fre) Catégories : Classement et notation (élèves et étudiants)
Evaluation en éducation
in Entrées libres > 135 (Janvier 2019) . - p.1//-//7[article] Evaluation Donner du sens [texte imprimé] / Conrad Van de Werve . - 2019 . - p.1//-//7.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 135 (Janvier 2019) . - p.1//-//7
Catégories : Classement et notation (élèves et étudiants)
Evaluation en éducationExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Formation alternée une dynamique d'avenir / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 147 (Mars 2020)
[article]
Titre : Formation alternée une dynamique d'avenir Type de document : texte imprimé Auteurs : Conrad Van de Werve Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.1//-8// Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement -- Efficacité
Enseignement en équipe
Enseignement non-directif
Formation en alternance
in Entrées libres > 147 (Mars 2020) . - p.1//-8//[article] Formation alternée une dynamique d'avenir [texte imprimé] / Conrad Van de Werve . - 2020 . - p.1//-8//.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 147 (Mars 2020) . - p.1//-8//
Catégories : Enseignement -- Efficacité
Enseignement en équipe
Enseignement non-directif
Formation en alternanceExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Gestion de crise / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 147 (Mars 2020)
[article]
Titre : Gestion de crise Type de document : texte imprimé Auteurs : Conrad Van de Werve Année de publication : 2020 Article en page(s) : //5 Langues : Français (fre) Catégories : Covid-19
in Entrées libres > 147 (Mars 2020) . - //5[article] Gestion de crise [texte imprimé] / Conrad Van de Werve . - 2020 . - //5.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 147 (Mars 2020) . - //5
Catégories : Covid-19 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Harcèlement à l'école l'affaire de tous ? / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 123 (Novembre 2017)
[article]
Titre : Harcèlement à l'école l'affaire de tous ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Conrad Van de Werve ; et al. Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.//1-//7 Langues : Français (fre) Catégories : Harcèlement en milieu scolaire -- Prévention
Harcèlement sur Internet
in Entrées libres > 123 (Novembre 2017) . - p.//1-//7[article] Harcèlement à l'école l'affaire de tous ? [texte imprimé] / Conrad Van de Werve ; et al. . - 2017 . - p.//1-//7.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 123 (Novembre 2017) . - p.//1-//7
Catégories : Harcèlement en milieu scolaire -- Prévention
Harcèlement sur InternetExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L'heure des directions : Une indispensable simplification administrative / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 143 (Novembre 2019)
PermalinkItslearning : des écoles conquises / Brigitte Gérard in Entrées libres, 149 (Mai 2020)
PermalinkDes jeunes prêts à repartir... / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 157 (Mars 2021)
PermalinkMémorandum 2019-2024 / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 137 (Mars 2019)
PermalinkMixité : Comment la vivre mieux ? / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 97 (Mars 2015)
PermalinkPisa Des raisons (aussi) d'être optimiste / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 145 (Janvier 2020)
PermalinkPlus d'égalité de fincancement entre élèves / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 152 (Octobre 2020)
PermalinkPouvoirs Organisateurs / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 128 (Avril 2018)
PermalinkPouvoirs Organisateurs : Conjuguer volontariat et professionnalisme / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 127 (Mars 2018)
PermalinkRacisme, discriminations, préjugés et école / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 99 (Mai 2015)
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