Centre de Documentation du Campus Mons
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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Détail de l'auteur
Auteur Conrad Van de Werve |
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Accompagnement des directions : Du "sur-mesure" / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 105 (Janvier 2016)
[article]
Titre : Accompagnement des directions : Du "sur-mesure" Type de document : texte imprimé Auteurs : Conrad Van de Werve Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.5-7 Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement individuel
Directeurs d'école
in Entrées libres > 105 (Janvier 2016) . - p.5-7[article] Accompagnement des directions : Du "sur-mesure" [texte imprimé] / Conrad Van de Werve . - 2016 . - p.5-7.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 105 (Janvier 2016) . - p.5-7
Catégories : Accompagnement individuel
Directeurs d'écoleExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Chrétiens et musulmans Choisir le dialogue / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 109 (Mai 2016)
[article]
Titre : Chrétiens et musulmans Choisir le dialogue Type de document : texte imprimé Auteurs : Conrad Van de Werve Année de publication : 2016 Article en page(s) : //1-//7 Langues : Français (fre) Catégories : Chrétiens
Dialogue
Musulmans
in Entrées libres > 109 (Mai 2016) . - //1-//7[article] Chrétiens et musulmans Choisir le dialogue [texte imprimé] / Conrad Van de Werve . - 2016 . - //1-//7.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 109 (Mai 2016) . - //1-//7
Catégories : Chrétiens
Dialogue
MusulmansExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Le collectif un état d'esprit ? / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 119 (mai 2017)
[article]
Titre : Le collectif un état d'esprit ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Conrad Van de Werve Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. //1-8// Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement à distance
Groupes de travail
in Entrées libres > 119 (mai 2017) . - p. //1-8//[article] Le collectif un état d'esprit ? [texte imprimé] / Conrad Van de Werve . - 2017 . - p. //1-8//.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 119 (mai 2017) . - p. //1-8//
Catégories : Enseignement à distance
Groupes de travailExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Déclaration de politique communautaire 2019-2024 Pierre angulaire le Pacte : Attention chantier(s) / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 142 (Octobre 2019)
[article]
Titre : Déclaration de politique communautaire 2019-2024 Pierre angulaire le Pacte : Attention chantier(s) Type de document : texte imprimé Auteurs : Conrad Van de Werve Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.4//-//7 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement -- Belgique
Politique
in Entrées libres > 142 (Octobre 2019) . - p.4//-//7[article] Déclaration de politique communautaire 2019-2024 Pierre angulaire le Pacte : Attention chantier(s) [texte imprimé] / Conrad Van de Werve . - 2019 . - p.4//-//7.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 142 (Octobre 2019) . - p.4//-//7
Catégories : Enseignement -- Belgique
PolitiqueExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Démocratie un enjeu d'école / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 131 (Septembre 2018)
[article]
Titre : Démocratie un enjeu d'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Conrad Van de Werve Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.1//-8// Langues : Français (fre) Catégories : Démocratie
in Entrées libres > 131 (Septembre 2018) . - p.1//-8//[article] Démocratie un enjeu d'école [texte imprimé] / Conrad Van de Werve . - 2018 . - p.1//-8//.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 131 (Septembre 2018) . - p.1//-8//
Catégories : Démocratie Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Directeur/trice Et pourquoi pas vous ? / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 149 (Mai 2020)
PermalinkDys, mais pas que... / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 95 (Janvier 2015)
PermalinkUne école davantage inclusive / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 133 (Novembre 2018)
PermalinkL'école doit-elle regarder dans l'assiette ? / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 105 (Janvier 2016)
PermalinkL'école une langue à part entière / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 155 (Janvier 2021)
PermalinkL'école et la solidarité / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 113 (Novembre 2016)
PermalinkUne éducation religeuse, philosophique et citoyenne / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 129 (mai 2018)
PermalinkEnseigner le français aujourd'hui / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 145 (Janvier 2020)
PermalinkPermalinkLes étudiants de la génération Z / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 143 (Novembre 2019)
PermalinkEtudier à l'heure du covid : Des repères (sans cesse) bouleversés / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 153 (Novembre 2020)
PermalinkEvaluation Donner du sens / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 135 (Janvier 2019)
PermalinkFormation alternée une dynamique d'avenir / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 147 (Mars 2020)
PermalinkGestion de crise / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 147 (Mars 2020)
PermalinkHarcèlement à l'école l'affaire de tous ? / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 123 (Novembre 2017)
PermalinkL'heure des directions : Une indispensable simplification administrative / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 143 (Novembre 2019)
PermalinkItslearning : des écoles conquises / Brigitte Gérard in Entrées libres, 149 (Mai 2020)
PermalinkDes jeunes prêts à repartir... / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 157 (Mars 2021)
PermalinkMémorandum 2019-2024 / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 137 (Mars 2019)
PermalinkMixité : Comment la vivre mieux ? / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 97 (Mars 2015)
PermalinkPisa Des raisons (aussi) d'être optimiste / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 145 (Janvier 2020)
PermalinkPlus d'égalité de fincancement entre élèves / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 152 (Octobre 2020)
PermalinkPouvoirs Organisateurs / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 128 (Avril 2018)
PermalinkPouvoirs Organisateurs : Conjuguer volontariat et professionnalisme / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 127 (Mars 2018)
PermalinkRacisme, discriminations, préjugés et école / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 99 (Mai 2015)
PermalinkSanction : La seule option ? / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 117 (Mars 2017)
PermalinkUn tronc (peu) commun / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 126 (Février 2018)
PermalinkUniversité d'été ecole@numerique / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 101 (Septembre 2015)
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