Centre de Documentation du Campus Mons
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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Entrées libres / Van de Werve, Conrad . 135Evaluation : donner du sensMention de date : Janvier 2019 Paru le : 01/01/2019 |
Exemplaires
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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aucun exemplaire |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierEvaluation Donner du sens / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 135 (Janvier 2019)
[article]
Titre : Evaluation Donner du sens Type de document : texte imprimé Auteurs : Conrad Van de Werve Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.1//-//7 Langues : Français (fre) Catégories : Classement et notation (élèves et étudiants)
Evaluation en éducation
in Entrées libres > 135 (Janvier 2019) . - p.1//-//7[article] Evaluation Donner du sens [texte imprimé] / Conrad Van de Werve . - 2019 . - p.1//-//7.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 135 (Janvier 2019) . - p.1//-//7
Catégories : Classement et notation (élèves et étudiants)
Evaluation en éducationExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire