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Le français dans le monde . 421
Dossier : dans la peau d'Appolinaire
Mention de date : Janvier-février 2019
Paru le : 15/01/2019

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[n° ou bulletin]

est un bulletin de Le français dans le monde / Paris : CLE International

Titre : 421 - Janvier-février 2019 - Dossier : dans la peau d'Appolinaire
Type de document : texte imprimé
Année de publication : 2019
En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EUtjwkgbvmJK [...]

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est un bulletin de Le français dans le monde / Paris : CLE International

421 - Janvier-février 2019 - Dossier : dans la peau d'Appolinaire [texte imprimé] . - 2019.
En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EUtjwkgbvmJK [...]

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Apollinaire en classe / Valérie Laurendeau in Le français dans le monde, 421 (Janvier-février 2019)

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[article]
inLe français dans le monde > 421 (Janvier-février 2019) . - p. 60-61 + fiche pédagogique p. 79-80
Titre : Apollinaire en classe
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Valérie Laurendeau
Année de publication : 2019
Article en page(s) : p. 60-61 + fiche pédagogique p. 79-80
Note générale : Inclus dans le dossier "Dans la peau d'Apollinaire"
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Poésie Français langue étrangère (FLE) -- Apprentissage Calligraphie
Note de contenu : Fiche pédagogique : les "calligrammes" d'Apollinaire. Niveau B1

[article] Apollinaire en classe [texte imprimé] / Valérie Laurendeau . - 2019 . - p. 60-61 + fiche pédagogique p. 79-80.
Inclus dans le dossier "Dans la peau d'Apollinaire"
Langues : Français (fre)
in Le français dans le monde > 421 (Janvier-février 2019) . - p. 60-61 + fiche pédagogique p. 79-80
Mots-clés : Poésie Français langue étrangère (FLE) -- Apprentissage Calligraphie
Note de contenu : Fiche pédagogique : les "calligrammes" d'Apollinaire. Niveau B1

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Dans la peau d'Apollinaire [Dossier] in Le français dans le monde, 421 (Janvier-février 2019)

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[article]
inLe français dans le monde > 421 (Janvier-février 2019) . - p. 52-61 + fiche pédagogique p. 77-78
Titre : Dans la peau d'Apollinaire [Dossier]
Type de document : texte imprimé
Année de publication : 2019
Article en page(s) : p. 52-61 + fiche pédagogique p. 77-78
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Français langue étrangère (FLE) Poésie
Note de contenu : Fiche pédagogique "Balade au pont Mirabeau". Niveau B1

[article] Dans la peau d'Apollinaire [Dossier] [texte imprimé] . - 2019 . - p. 52-61 + fiche pédagogique p. 77-78.
Langues : Français (fre)
in Le français dans le monde > 421 (Janvier-février 2019) . - p. 52-61 + fiche pédagogique p. 77-78
Mots-clés : Français langue étrangère (FLE) Poésie
Note de contenu : Fiche pédagogique "Balade au pont Mirabeau". Niveau B1

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De l'utilité du français à l'école en Flandre / Mathea Simons in Le français dans le monde, 421 (Janvier-février 2019)

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[article]
inLe français dans le monde > 421 (Janvier-février 2019) . - p. 44-45
Titre : De l'utilité du français à l'école en Flandre
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Mathea Simons
Année de publication : 2019
Article en page(s) : p. 44-45
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Flandre Langues -- Etude et enseignement

[article] De l'utilité du français à l'école en Flandre [texte imprimé] / Mathea Simons . - 2019 . - p. 44-45.
Langues : Français (fre)
in Le français dans le monde > 421 (Janvier-février 2019) . - p. 44-45
Mots-clés : Flandre Langues -- Etude et enseignement

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Français langue maternelle : quel programme pour quel public ? / Laetitia Abramo in Le français dans le monde, 421 (Janvier-février 2019)

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[article]
inLe français dans le monde > 421 (Janvier-février 2019) . - p. 32-33
Titre : Français langue maternelle : quel programme pour quel public ?
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Laetitia Abramo
Année de publication : 2019
Article en page(s) : p. 32-33
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Français (langue) -- Étude et enseignement Etudes à l'étranger
Résumé : "Les familles francophones en mobilité sur la planète rencontrent fréquemment des difficultés à trouver pour leurs enfants une solution éducative qui répondent à toutes leurs attentes. Le dispositif FLAM apparaît comme l'une des alternatives positives : exemple avec l'association des Émirats arabes unis."

[article] Français langue maternelle : quel programme pour quel public ? [texte imprimé] / Laetitia Abramo . - 2019 . - p. 32-33.
Langues : Français (fre)
in Le français dans le monde > 421 (Janvier-février 2019) . - p. 32-33
Mots-clés : Français (langue) -- Étude et enseignement Etudes à l'étranger
Résumé : "Les familles francophones en mobilité sur la planète rencontrent fréquemment des difficultés à trouver pour leurs enfants une solution éducative qui répondent à toutes leurs attentes. Le dispositif FLAM apparaît comme l'une des alternatives positives : exemple avec l'association des Émirats arabes unis."

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L'incroyable histoire de l'accord des nombres / Adrien Payet in Le français dans le monde, 421 (Janvier-février 2019)

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inLe français dans le monde > 421 (Janvier-février 2019)
Titre : L'incroyable histoire de l'accord des nombres
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Adrien Payet
Année de publication : 2019
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Nombres Nombre (linguistique)
Note de contenu : + Fiche pédagogique téléchargeable sur l'accord des nombres. Niveau B1
En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_loverval_helha_be/EW0rmsO8Vc [...]

[article] L'incroyable histoire de l'accord des nombres [texte imprimé] / Adrien Payet . - 2019.
Langues : Français (fre)
in Le français dans le monde > 421 (Janvier-février 2019)
Mots-clés : Nombres Nombre (linguistique)
Note de contenu : + Fiche pédagogique téléchargeable sur l'accord des nombres. Niveau B1
En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_loverval_helha_be/EW0rmsO8Vc [...]

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Le "bilinguisme" norvégien / Louis-Jean Calvet in Le français dans le monde, 421 (Janvier-février 2019)

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inLe français dans le monde > 421 (Janvier-février 2019) . - p. 18-19
Titre : Le "bilinguisme" norvégien
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Louis-Jean Calvet
Année de publication : 2019
Article en page(s) : p. 18-19
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Norvège Linguistique historique

[article] Le "bilinguisme" norvégien [texte imprimé] / Louis-Jean Calvet . - 2019 . - p. 18-19.
Langues : Français (fre)
in Le français dans le monde > 421 (Janvier-février 2019) . - p. 18-19
Mots-clés : Norvège Linguistique historique

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Le numérique en classe de français, état de lieux / Michel Boiron in Le français dans le monde, 421 (Janvier-février 2019)

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inLe français dans le monde > 421 (Janvier-février 2019) . - p. 46-47
Titre : Le numérique en classe de français, état de lieux
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Michel Boiron ; Francine Quéméner ; Emmanuel Zimmert
Année de publication : 2019
Article en page(s) : p. 46-47
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Français langue étrangère (FLE) Utilisation du numérique

[article] Le numérique en classe de français, état de lieux [texte imprimé] / Michel Boiron ; Francine Quéméner ; Emmanuel Zimmert . - 2019 . - p. 46-47.
Langues : Français (fre)
in Le français dans le monde > 421 (Janvier-février 2019) . - p. 46-47
Mots-clés : Français langue étrangère (FLE) Utilisation du numérique

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Mettre en pratique la grammaire de l'oral / Suzanne Fradette in Le français dans le monde, 421 (Janvier-février 2019)

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inLe français dans le monde > 421 (Janvier-février 2019) . - p. 40-41 + fiche p. 81-82
Titre : Mettre en pratique la grammaire de l'oral
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Suzanne Fradette
Année de publication : 2019
Article en page(s) : p. 40-41 + fiche p. 81-82
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Expression orale Français langue étrangère (FLE) -- Apprentissage onomatopée Dialogue
Résumé : "Comment mettre l'accent sur l'interaction langue-discours dans l'enseignement et sur l'interaction situation de communication-langue ? Par une mise en pratique de la grammaire de l'oral."
Note de contenu : Fiche pédagogique : Grammaire de l'oral, interjections et communication (p. 81-82). Niveau A2

[article] Mettre en pratique la grammaire de l'oral [texte imprimé] / Suzanne Fradette . - 2019 . - p. 40-41 + fiche p. 81-82.
Langues : Français (fre)
in Le français dans le monde > 421 (Janvier-février 2019) . - p. 40-41 + fiche p. 81-82
Mots-clés : Expression orale Français langue étrangère (FLE) -- Apprentissage onomatopée Dialogue
Résumé : "Comment mettre l'accent sur l'interaction langue-discours dans l'enseignement et sur l'interaction situation de communication-langue ? Par une mise en pratique de la grammaire de l'oral."
Note de contenu : Fiche pédagogique : Grammaire de l'oral, interjections et communication (p. 81-82). Niveau A2

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Rasez les murs / Paola Bertocchini in Le français dans le monde, 421 (Janvier-février 2019)

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[article]
inLe français dans le monde > 421 (Janvier-février 2019) . - p. 36-37
Titre : Rasez les murs
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Paola Bertocchini ; Edvige Costanzo
Année de publication : 2019
Article en page(s) : p. 36-37
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Français langue étrangère (FLE) Graffiti
Note de contenu : Fiche pédagogique, niveau B1/B2
En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_loverval_helha_be/EQQktH1MYr [...]

[article] Rasez les murs [texte imprimé] / Paola Bertocchini ; Edvige Costanzo . - 2019 . - p. 36-37.
Langues : Français (fre)
in Le français dans le monde > 421 (Janvier-février 2019) . - p. 36-37
Mots-clés : Français langue étrangère (FLE) Graffiti
Note de contenu : Fiche pédagogique, niveau B1/B2
En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_loverval_helha_be/EQQktH1MYr [...]

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