Centre de Documentation Campus Montignies
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Une supervision de groupe inspirée des pratiques de réseaux. Des fenêtres ouvertes par l’expérience des participants / Gagnier, Jean-Pierre in Cahiers critiques de thérapie familiale et de pratiques de réseaux, 64 (Avril 2020)
[article]
Titre : Une supervision de groupe inspirée des pratiques de réseaux. Des fenêtres ouvertes par l’expérience des participants Type de document : texte imprimé Auteurs : Gagnier, Jean-Pierre ; Linda Roy ; Pierre Asselin Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 165-180 Langues : Français (fre) Mots-clés : Analyse des pratiques Collaboration Intervention en réseaux Supervision collective Résumé : Les fondements de l’approche systémique et nos expériences de pratiques de réseaux inspirent nos supervisions de groupe. Nous concevons la supervision de groupe comme un espace privilégié pour croiser nos regards, apprendre ensemble, se différencier et faciliter l’émergence de nouvelles possibilités. Nous avons d’abord invité les participants de nos groupes actuels de supervision à témoigner brièvement de leur expérience de cette modalité de soutien clinique. Puis, nous avons choisi de discuter certains de ces commentaires à partir de notre propre rive, celle de superviseurs voulant offrir une expérience soutenue de mise en réseau de professionnels qui puisse offrir le plus d’isomorphisme possible avec les contenus présentés. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=86044
in Cahiers critiques de thérapie familiale et de pratiques de réseaux > 64 (Avril 2020) . - p. 165-180[article] Une supervision de groupe inspirée des pratiques de réseaux. Des fenêtres ouvertes par l’expérience des participants [texte imprimé] / Gagnier, Jean-Pierre ; Linda Roy ; Pierre Asselin . - 2020 . - p. 165-180.
Langues : Français (fre)
in Cahiers critiques de thérapie familiale et de pratiques de réseaux > 64 (Avril 2020) . - p. 165-180
Mots-clés : Analyse des pratiques Collaboration Intervention en réseaux Supervision collective Résumé : Les fondements de l’approche systémique et nos expériences de pratiques de réseaux inspirent nos supervisions de groupe. Nous concevons la supervision de groupe comme un espace privilégié pour croiser nos regards, apprendre ensemble, se différencier et faciliter l’émergence de nouvelles possibilités. Nous avons d’abord invité les participants de nos groupes actuels de supervision à témoigner brièvement de leur expérience de cette modalité de soutien clinique. Puis, nous avons choisi de discuter certains de ces commentaires à partir de notre propre rive, celle de superviseurs voulant offrir une expérience soutenue de mise en réseau de professionnels qui puisse offrir le plus d’isomorphisme possible avec les contenus présentés. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=86044 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Disponible
DisponibleSupervision et régulation d’équipe / Joseph Rouzel in VST - Vie sociale et traitements, 144 (4e trimeste 2019)
[article]
Titre : Supervision et régulation d’équipe Type de document : texte imprimé Auteurs : Joseph Rouzel Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 44-53 Note générale : DOI : https://doi.org/10.3917/vst.144.0044 Langues : Français (fre) Mots-clés : Approche clinique Dynamique de groupe Équipe Parole Psychanalyse Relation travailleur social et usager Santé mentale Superviseur Supervision collective Transfert et contre-transfert Résumé : La supervision est un dispositif de parole animé par un tiers, extérieur à l’institution, qui réunit un groupe de professionnels du soin, de l’éducation et a pour objet de permettre à chacun d’exprimer ce qu’il met en jeu dans sa relation clinique aux enfants ou adultes pris en charge. La direction, dans ses instances hiérarchiques, est absente de cet espace. Il s’agit d’un espace et d’un temps, régis par une règle de confidentialité, où le fonctionnement institutionnel est suspendu. C’est une enclave, une vacuole creusée dans l’institution. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=90565
in VST - Vie sociale et traitements > 144 (4e trimeste 2019) . - p. 44-53[article] Supervision et régulation d’équipe [texte imprimé] / Joseph Rouzel . - 2019 . - p. 44-53.
DOI : https://doi.org/10.3917/vst.144.0044
Langues : Français (fre)
in VST - Vie sociale et traitements > 144 (4e trimeste 2019) . - p. 44-53
Mots-clés : Approche clinique Dynamique de groupe Équipe Parole Psychanalyse Relation travailleur social et usager Santé mentale Superviseur Supervision collective Transfert et contre-transfert Résumé : La supervision est un dispositif de parole animé par un tiers, extérieur à l’institution, qui réunit un groupe de professionnels du soin, de l’éducation et a pour objet de permettre à chacun d’exprimer ce qu’il met en jeu dans sa relation clinique aux enfants ou adultes pris en charge. La direction, dans ses instances hiérarchiques, est absente de cet espace. Il s’agit d’un espace et d’un temps, régis par une règle de confidentialité, où le fonctionnement institutionnel est suspendu. C’est une enclave, une vacuole creusée dans l’institution. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=90565 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Disponible
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Titre : Le groupe : une médiation ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Congrès de psychothérapie de groupes. Enfants, adolescents, adultes (18; 2021; Vannes), Auteur ; Didier Chaulet, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Dominique Quelin-Souligoux (19..-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Centre d'information et de recherche en psychologie et psychanalyse appliquées, Organisateur de réunion, de conférence Editeur : Paris : Eres Année de publication : 2023 Collection : Groupes thérapeutiques, ISSN 1275-3424 Importance : 1 volume (261 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-7750-9 Prix : 28 EUR Note générale :
Textes issus du XVIIIe Congrès de psychohérapies de groupes enfants, adolscents, adulte "Le groupe : une médiation ?" organisé par le CIRPPA (centre d'information et de recherches en psychologie et psychanalyse appliquées aux groupes) les 11 et 12 juin 2021.
Bibliogr. p. [245]-257. Notes bibliogr.Langues : Français (fre) Mots-clés : Médiation thérapeutique Psychothérapie de groupe Trauma Médiation corporelle Obésité -- Chez l'adolescent Autistes -- Insertion sociale thérapie familiale psychanalytique Supervision collective Index. décimale : 615.85 Psychothérapie Résumé :
"La notion de médiation s'est imposée ces dernières années dans le domaine du soin psychique, en particulier dans les dispositifs de groupe. Son acception la plus courante vient essentiellement désigner le fait d'introduire dans les séances une activité comportant une dimension de jeu ou de création par le biais d'objets médiateurs encore appelés objets intermédiaires, objets de la relation. Cet usage pratique, s'il vient circonscrire le cadre général des groupes thérapeutiques dits à médiation, ne peut en exclure le champ plus spécifique des psychothérapies de groupe privilégiant la parole, dans la mesure où le groupe en lui-même vient ici se constituer comme espace de médiation entre patients et thérapeute. Comment définir la fonction médiatrice suivant ces différentes modalités de groupe ? Peut-on envisager une articulation entre processus de médiation et processus groupal ? À quel niveau situer le ressort thérapeutique ? Autant de questions qui méritent d'être abordées comme un problème engageant des choix théoriques et par conséquent un choix de pratique clinique. En présentant un large panorama d'approches thérapeutiques, les auteurs confrontent leur cadre de référence sur ces différents points, supposant une nécessaire formation pour sortir de positions simplement empiriques."Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=115295 Le groupe : une médiation ? [texte imprimé] / Congrès de psychothérapie de groupes. Enfants, adolescents, adultes (18; 2021; Vannes), Auteur ; Didier Chaulet, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Dominique Quelin-Souligoux (19..-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Centre d'information et de recherche en psychologie et psychanalyse appliquées, Organisateur de réunion, de conférence . - Paris : Eres, 2023 . - 1 volume (261 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 21 cm. - (Groupes thérapeutiques, ISSN 1275-3424) .
ISBN : 978-2-7492-7750-9 : 28 EUR
Textes issus du XVIIIe Congrès de psychohérapies de groupes enfants, adolscents, adulte "Le groupe : une médiation ?" organisé par le CIRPPA (centre d'information et de recherches en psychologie et psychanalyse appliquées aux groupes) les 11 et 12 juin 2021.
Bibliogr. p. [245]-257. Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Médiation thérapeutique Psychothérapie de groupe Trauma Médiation corporelle Obésité -- Chez l'adolescent Autistes -- Insertion sociale thérapie familiale psychanalytique Supervision collective Index. décimale : 615.85 Psychothérapie Résumé :
"La notion de médiation s'est imposée ces dernières années dans le domaine du soin psychique, en particulier dans les dispositifs de groupe. Son acception la plus courante vient essentiellement désigner le fait d'introduire dans les séances une activité comportant une dimension de jeu ou de création par le biais d'objets médiateurs encore appelés objets intermédiaires, objets de la relation. Cet usage pratique, s'il vient circonscrire le cadre général des groupes thérapeutiques dits à médiation, ne peut en exclure le champ plus spécifique des psychothérapies de groupe privilégiant la parole, dans la mesure où le groupe en lui-même vient ici se constituer comme espace de médiation entre patients et thérapeute. Comment définir la fonction médiatrice suivant ces différentes modalités de groupe ? Peut-on envisager une articulation entre processus de médiation et processus groupal ? À quel niveau situer le ressort thérapeutique ? Autant de questions qui méritent d'être abordées comme un problème engageant des choix théoriques et par conséquent un choix de pratique clinique. En présentant un large panorama d'approches thérapeutiques, les auteurs confrontent leur cadre de référence sur ces différents points, supposant une nécessaire formation pour sortir de positions simplement empiriques."Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=115295 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité 615.85 CON G Livre Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Etagères livres Disponible
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