Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Votre centre de documentation fermera de 12h30 à 13h ce vendredi 28 juin et fermera à 14h30.
Dès ce lundi 1er juillet jusqu'au mercredi 10 juillet l'horaire du centre de documentation sera adapté :
Lundi 1er juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 2 juillet : de 8h à 12h15
Mercredi 3 juillet : de 9h à 12h et de 12h30 à 15h15
Jeudi 4 juillet : de 8h à 12h30 et de 13h à 18h30
Lundi 8 juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 9 juillet : de 8h à 12h15
Réouverture dès ce lundi 19 août.
Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation du campus de Montignies.
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Titre : |
Pour une hospitalité périnatale |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Sylvain Missonnier, Auteur |
Editeur : |
Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles |
Année de publication : |
2014 |
Collection : |
Yapaka.be |
Importance : |
49p. |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-84922-372-7 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
PARENTALITÉ : CONCEPT PÉRINATALITÉ PSYCHOLOGIE CLINIQUE PÉRINATALE |
Index. décimale : |
159.9 Psychologie |
Résumé : |
Naître humain, devenir parent confronte chacun à une métamorphose générationnelle qui se joue à partir des histoires personnelles, parentales, familiales et sociales.
Ce livre est un plaidoyer en faveur d’une clinique périnatale attentive aux processus toujours singuliers du devenir mère et père. Le temps de la grossesse, fort de son potentiel de vulnérabilité et de créativité, est-il propice ou néfaste à la prévention des troubles de la parentalité ? Comment y aménager les espaces de prévention ?
Le premier chapitre de la vie confronte le professionnel aux questions entre normalité et pathologique, entre somatique et psychique... C’est une opportunité pour la pensée partagée et le travail en réseau. Ce livre ouvre des pistes en faveur d’une réflexion clinique et éthique sur les conditions d’existence d’une fonction soignante bientraitante dans cet environnement spécifique. |
En ligne : |
http://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/imp_ta_77_pour_une_hospit [...] |
Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=34566 |
Pour une hospitalité périnatale [texte imprimé] / Sylvain Missonnier, Auteur . - Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles, 2014 . - 49p.. - ( Yapaka.be) . ISBN : 978-2-84922-372-7 Langues : Français ( fre)
Mots-clés : |
PARENTALITÉ : CONCEPT PÉRINATALITÉ PSYCHOLOGIE CLINIQUE PÉRINATALE |
Index. décimale : |
159.9 Psychologie |
Résumé : |
Naître humain, devenir parent confronte chacun à une métamorphose générationnelle qui se joue à partir des histoires personnelles, parentales, familiales et sociales.
Ce livre est un plaidoyer en faveur d’une clinique périnatale attentive aux processus toujours singuliers du devenir mère et père. Le temps de la grossesse, fort de son potentiel de vulnérabilité et de créativité, est-il propice ou néfaste à la prévention des troubles de la parentalité ? Comment y aménager les espaces de prévention ?
Le premier chapitre de la vie confronte le professionnel aux questions entre normalité et pathologique, entre somatique et psychique... C’est une opportunité pour la pensée partagée et le travail en réseau. Ce livre ouvre des pistes en faveur d’une réflexion clinique et éthique sur les conditions d’existence d’une fonction soignante bientraitante dans cet environnement spécifique. |
En ligne : |
http://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/imp_ta_77_pour_une_hospit [...] |
Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=34566 |
| ![Pour une hospitalité périnatale vignette](./images/vide.png) |
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159.9 MIS P | Livre | Centre de Documentation HELHa Campus Montignies | Etagères livres | Disponible Disponible |
![détail détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Compétences parentales et travail pluridisciplinaire en centre de jour. [TFE / Mémoire] / Justine DORTU, . - Montignies-sur-Sambre : HELHA-Ecole sociale de Charleroi, 2014. Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez-vous connecter pour accéder à votre compte lecteur |
Exemplaires
![détail détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Quel travail mettre en place avec la famille lors du placement d'un enfant en institution en vue d'une réinsertion familiale ? ; Expérience de stage au Service d'Accueil et d'Aide Educative « Le Château Ligny » [TFE / Mémoire] / LECHIEN Florence, . - Charleroi : Haute Ecole Charleroi Europe - ISC, 2010. Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut. Veuillez vous connecter pour accéder à votre compte lecteur. |
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![détail détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Les enjeux de la confiance dans le travail social lors d'une réintégration familiale. [TFE / Mémoire] / TIFFANY ROBETTE, . - Montignies-sur-Sambre : HELHA-Ecole sociale de Charleroi, 2015. Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez-vous connecter pour accéder à votre compte lecteur |
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![détail détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Le maintien du lien entre l’institution et les familles en grande difficulté : Expérience de stage dans un S.A.A.E « Le Château de Ligny » [TFE / Mémoire] / Catherine BOAFO SAKYIBEA, . - Montignies-sur-Sambre : HELHA-Ecole sociale de Charleroi, 2015. Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez-vous connecter pour accéder à votre compte lecteur |
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