Titre : |
En quoi la prise de parole politique est-elle importante dans notre soci้t้ ? |
Type de document : |
TFE / M้moire |
Auteurs : |
Manon Carpent, Auteur ; Fanny Pittomvils, Auteur ; Bruno Hautenne, Directeur de la recherche |
Editeur : |
Montignies-sur-Sambre : HELHA-Ecole sociale de Charleroi |
Ann้e de publication : |
2019 |
Note g้n้rale : |
Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez-vous connecter pour accéder à votre compte lecteur |
Mots-cl้s : |
ETA Entreprise de Travail Adapt้ ENTRA Action Mobilisation Engagement Prise de parole politique Libert้ d'expression TFE RECHERCHE |
Index. d้cimale : |
TFE Social TFE Social |
Note de contenu : |
Table des mati่res
1 Introduction g้n้rale ............................................................................................ 6
2 Gen่se du TFE...................................................................................................... 8
2.1 Intervieuw de Mr Mullier et de Mme Albertuccio (voir annexe 8.1) ............ 9
2.2 Interview de Marion Lory de laction culturelle - animations au th้โtre de lAncre de Charleroi (voir annexe 8.2) .................................................................. 12
3 Cadres institutionnels .......................................................................................... 14
3.1 Cadre institutionnel de Fanny dans une entreprise de travail adapt้ ENTRA.. ................................................................................................................. 14
3.1.1 D้nomination du lieu de stage de Fanny ............................................. 14
3.1.2 Historique ............................................................................................. 15
3.1.3 Organigramme de lentreprise.............................................................. 16
3.1.4 Champ dactivit้s de linstitution ........................................................ 17
3.1.4.1 Secteurs dactivit้s ........................................................................... 17
3.1.4.2 Missions et objectifs poursuivis par linstitution ............................. 18
3.1.5 Moyens au service de linstitution ....................................................... 19
3.1.5.1 Moyens financiers ............................................................................ 19
3.1.5.2 Moyens humains ............................................................................... 19
3.1.5.3 Moyens mat้riels ............................................................................. 20
3.1.5.4 Les partenaires .................................................................................. 20
3.1.6 Usagers et b้n้ficiaires de linstitution. .............................................. 21
3.1.6.1 Population cible de lorganisme ....................................................... 21
3.1.7 Caract้ristiques (sociales, culturelles, ้conomiques,
) de la population ........................................................................................................... 22
3.1.8 La place et le r๔le de lassistant social au sein de linstitution ............ 22
3.2 Cadre institutionnel de Manon dans la cr่che communale du Docteur Dourlet .................................................................................................................... 26
3.2.1 D้nomination de linstitution .............................................................. 26
3.2.2 Autorit้ et pouvoir de d้cision au sein de linstitution ....................... 27
3.2.2.1 Pouvoir de tutelle .............................................................................. 27
3.2.3 Organigramme de lentreprise.............................................................. 27
3.2.4 Champ dactivit้s de linstitution ........................................................ 28
3.2.4.1 Missions et objectifs poursuivis par linstitution ............................. 28
3.2.5 Moyens au service de linstitution ....................................................... 29
3.2.5.1 Moyens financiers ............................................................................ 29
CARPENT Manon et PITTOMVILS Fanny
4
3.2.5.2 Moyens humains ............................................................................... 29
3.2.6 Usagers et b้n้ficiaires de linstitution ............................................... 29
3.2.6.1 Caract้ristiques (sociales, culturelles, ้conomiques,
) de la population ........................................................................................................ 29
3.2.7 Les divers partenariats.......................................................................... 30
3.2.8 La place et le r๔le de lassistant social au sein de linstitution ............ 31
4 Approche th้orique, conceptuelle et leurs applications ..................................... 33
4.1 Posture politique des acteurs sociaux .......................................................... 33
4.1.1 Concepts ............................................................................................... 33
4.1.1.1 Acteur ............................................................................................... 33
4.1.1.2 Action ............................................................................................... 34
4.1.1.3 Politique ............................................................................................ 35
4.1.1.4 Mobilisation ...................................................................................... 36
4.1.1.5 Engagement ...................................................................................... 37
4.1.1.6 Prise de parole .................................................................................. 38
4.1.1.7 Prise de parole Politique ................................................................... 38
4.1.2 Illustration des concepts grโce เ diff้rents cas pratiques .................... 39
4.1.2.1 Exposition ซ En Lutte, histoire d้mancipation sociale ป ................ 39
4.1.2.2 Film ซ Comme des lions ป (voir annexe 8.3) ................................... 40
4.1.2.3 Livre ซ travailleurs sociaux face เ la crise : cas AZF ป de Corinne Saint-Martin .................................................................................................... 42
4.1.2.4 Pi่ce de th้โtre r้alis้e en 2e เ la suite de notre voyage (voir annexe 8.4)
. ......................................................................................................... 45
4.1.2.5 Marc Chambeau, professeur เ la haute ้cole เ Cardijn et membre actif du CVTS (Comit้ de Vigilance en Travail Social) (Voir annexe 8.5) ... 46
4.1.3 Freins et raisons เ la prise de parole politique ..................................... 48
4.1.4 Gilets Jaunes ........................................................................................ 50
4.1.4.1 Bref r้sum้ ...................................................................................... 50
4.1.4.2 Analyse ............................................................................................. 51
4.2 M้thodologie utilis้e dans le TFE .............................................................. 53
4.2.1 Le r้cit de vie ....................................................................................... 53
4.2.1.1 Quest-ce que le r้cit de vie ? .......................................................... 53
4.2.1.2 Temporalit้ dans le r้cit de vie ....................................................... 54
4.2.1.3 Les fonctions du r้cit de vie ............................................................. 55
4.2.1.4 Comment avons-nous pr้par้ nos r้cits de vie ? ............................ 56
CARPENT Manon et PITTOMVILS Fanny
5
4.2.1.5 Outils danalyse du r้cit de vie ........................................................ 57
4.2.1.6 Analyse th้matique du contenu........................................................ 58
4.2.1.7 Les 2 r้cits de vie ............................................................................. 60
4.2.1.7.1 Description de la th้matique choisie .......................................... 60
4.2.1.7.2 Pr้sentation de la question de d้part et des diff้rents sous-th่mes
.................................................................................................. 61
4.2.1.7.3 Article choisi ............................................................................... 62
4.2.1.7.4 Interview dun d้l้gu้ syndical FGTB au sein dune entreprise, r้alis้e par Fanny Pittomvils (interview r้alis้e le 6 d้cembre 2018) ...... 66
4.2.1.7.5 Tableau Synchronique et diachronique....................................... 84
4.2.1.7.6 Tableau th้matique ..................................................................... 86
4.2.1.7.7 Interview, r้alis้ par CARPENT Manon, de Farida Kabbouri, secr้taire m้dicale au sein du service de Radiologie du GHdC, site Sainte-Th้r่se, d้l้gu้e syndicale pour le GHdC (interview r้alis้e le 14 d้cembre 2018) ........................................................................................... 93
4.2.1.7.8 Tableau synchronique et diachronique ..................................... 110
4.2.1.7.9 Tableau th้matique ................................................................... 112
4.2.1.7.10 Conclusion .............................................................................. 119
4.2.2 Entretien semi-directif ........................................................................ 121
5 Prise de parole politique sur la pr้carit้ des assistants sociaux ....................... 122
6 Conclusion g้n้rale .......................................................................................... 126
7 Bibliographie .................................................................................................... 128
8 Annexes ............................................................................................................ 130
8.1 Interview de Mr Mullier et Mme Albertuccio (r้alis้e le 02 mai 2019) .. 130
8.2 Interview de MARION LORY de laction culturelle - animations au th้โtre de lAncre de Charleroi (r้alis้e le 10 avril 2019) .............................................. 136
8.3 Bref r้sum้ de ซ Comme des lions ป : film de Fran็oise Davisse PSA Aulnay sous-bois .................................................................................................. 150
8.4 Pi่ce de th้โtre : les subsides (pr้sentation mai 2018, dans le cadre de la journ้e identit้ professionnelle) .......................................................................... 156
8.5 Interview de Marc Chambeau, professeur de d้ontologie เ Cardijn et membre actif du CVTS (comit้ de vigilance du travail social) (interview r้alis้e le 7 mars 2019) ..................................................................................................... 159 |
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En quoi la prise de parole politique est-elle importante dans notre soci้t้ ? [TFE / M้moire] / Manon Carpent, Auteur ; Fanny Pittomvils, Auteur ; Bruno Hautenne, Directeur de la recherche . - Montignies-sur-Sambre : HELHA-Ecole sociale de Charleroi, 2019. Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez-vous connecter pour accéder à votre compte lecteur
Mots-cl้s : |
ETA Entreprise de Travail Adapt้ ENTRA Action Mobilisation Engagement Prise de parole politique Libert้ d'expression TFE RECHERCHE |
Index. d้cimale : |
TFE Social TFE Social |
Note de contenu : |
Table des mati่res
1 Introduction g้n้rale ............................................................................................ 6
2 Gen่se du TFE...................................................................................................... 8
2.1 Intervieuw de Mr Mullier et de Mme Albertuccio (voir annexe 8.1) ............ 9
2.2 Interview de Marion Lory de laction culturelle - animations au th้โtre de lAncre de Charleroi (voir annexe 8.2) .................................................................. 12
3 Cadres institutionnels .......................................................................................... 14
3.1 Cadre institutionnel de Fanny dans une entreprise de travail adapt้ ENTRA.. ................................................................................................................. 14
3.1.1 D้nomination du lieu de stage de Fanny ............................................. 14
3.1.2 Historique ............................................................................................. 15
3.1.3 Organigramme de lentreprise.............................................................. 16
3.1.4 Champ dactivit้s de linstitution ........................................................ 17
3.1.4.1 Secteurs dactivit้s ........................................................................... 17
3.1.4.2 Missions et objectifs poursuivis par linstitution ............................. 18
3.1.5 Moyens au service de linstitution ....................................................... 19
3.1.5.1 Moyens financiers ............................................................................ 19
3.1.5.2 Moyens humains ............................................................................... 19
3.1.5.3 Moyens mat้riels ............................................................................. 20
3.1.5.4 Les partenaires .................................................................................. 20
3.1.6 Usagers et b้n้ficiaires de linstitution. .............................................. 21
3.1.6.1 Population cible de lorganisme ....................................................... 21
3.1.7 Caract้ristiques (sociales, culturelles, ้conomiques,
) de la population ........................................................................................................... 22
3.1.8 La place et le r๔le de lassistant social au sein de linstitution ............ 22
3.2 Cadre institutionnel de Manon dans la cr่che communale du Docteur Dourlet .................................................................................................................... 26
3.2.1 D้nomination de linstitution .............................................................. 26
3.2.2 Autorit้ et pouvoir de d้cision au sein de linstitution ....................... 27
3.2.2.1 Pouvoir de tutelle .............................................................................. 27
3.2.3 Organigramme de lentreprise.............................................................. 27
3.2.4 Champ dactivit้s de linstitution ........................................................ 28
3.2.4.1 Missions et objectifs poursuivis par linstitution ............................. 28
3.2.5 Moyens au service de linstitution ....................................................... 29
3.2.5.1 Moyens financiers ............................................................................ 29
CARPENT Manon et PITTOMVILS Fanny
4
3.2.5.2 Moyens humains ............................................................................... 29
3.2.6 Usagers et b้n้ficiaires de linstitution ............................................... 29
3.2.6.1 Caract้ristiques (sociales, culturelles, ้conomiques,
) de la population ........................................................................................................ 29
3.2.7 Les divers partenariats.......................................................................... 30
3.2.8 La place et le r๔le de lassistant social au sein de linstitution ............ 31
4 Approche th้orique, conceptuelle et leurs applications ..................................... 33
4.1 Posture politique des acteurs sociaux .......................................................... 33
4.1.1 Concepts ............................................................................................... 33
4.1.1.1 Acteur ............................................................................................... 33
4.1.1.2 Action ............................................................................................... 34
4.1.1.3 Politique ............................................................................................ 35
4.1.1.4 Mobilisation ...................................................................................... 36
4.1.1.5 Engagement ...................................................................................... 37
4.1.1.6 Prise de parole .................................................................................. 38
4.1.1.7 Prise de parole Politique ................................................................... 38
4.1.2 Illustration des concepts grโce เ diff้rents cas pratiques .................... 39
4.1.2.1 Exposition ซ En Lutte, histoire d้mancipation sociale ป ................ 39
4.1.2.2 Film ซ Comme des lions ป (voir annexe 8.3) ................................... 40
4.1.2.3 Livre ซ travailleurs sociaux face เ la crise : cas AZF ป de Corinne Saint-Martin .................................................................................................... 42
4.1.2.4 Pi่ce de th้โtre r้alis้e en 2e เ la suite de notre voyage (voir annexe 8.4)
. ......................................................................................................... 45
4.1.2.5 Marc Chambeau, professeur เ la haute ้cole เ Cardijn et membre actif du CVTS (Comit้ de Vigilance en Travail Social) (Voir annexe 8.5) ... 46
4.1.3 Freins et raisons เ la prise de parole politique ..................................... 48
4.1.4 Gilets Jaunes ........................................................................................ 50
4.1.4.1 Bref r้sum้ ...................................................................................... 50
4.1.4.2 Analyse ............................................................................................. 51
4.2 M้thodologie utilis้e dans le TFE .............................................................. 53
4.2.1 Le r้cit de vie ....................................................................................... 53
4.2.1.1 Quest-ce que le r้cit de vie ? .......................................................... 53
4.2.1.2 Temporalit้ dans le r้cit de vie ....................................................... 54
4.2.1.3 Les fonctions du r้cit de vie ............................................................. 55
4.2.1.4 Comment avons-nous pr้par้ nos r้cits de vie ? ............................ 56
CARPENT Manon et PITTOMVILS Fanny
5
4.2.1.5 Outils danalyse du r้cit de vie ........................................................ 57
4.2.1.6 Analyse th้matique du contenu........................................................ 58
4.2.1.7 Les 2 r้cits de vie ............................................................................. 60
4.2.1.7.1 Description de la th้matique choisie .......................................... 60
4.2.1.7.2 Pr้sentation de la question de d้part et des diff้rents sous-th่mes
.................................................................................................. 61
4.2.1.7.3 Article choisi ............................................................................... 62
4.2.1.7.4 Interview dun d้l้gu้ syndical FGTB au sein dune entreprise, r้alis้e par Fanny Pittomvils (interview r้alis้e le 6 d้cembre 2018) ...... 66
4.2.1.7.5 Tableau Synchronique et diachronique....................................... 84
4.2.1.7.6 Tableau th้matique ..................................................................... 86
4.2.1.7.7 Interview, r้alis้ par CARPENT Manon, de Farida Kabbouri, secr้taire m้dicale au sein du service de Radiologie du GHdC, site Sainte-Th้r่se, d้l้gu้e syndicale pour le GHdC (interview r้alis้e le 14 d้cembre 2018) ........................................................................................... 93
4.2.1.7.8 Tableau synchronique et diachronique ..................................... 110
4.2.1.7.9 Tableau th้matique ................................................................... 112
4.2.1.7.10 Conclusion .............................................................................. 119
4.2.2 Entretien semi-directif ........................................................................ 121
5 Prise de parole politique sur la pr้carit้ des assistants sociaux ....................... 122
6 Conclusion g้n้rale .......................................................................................... 126
7 Bibliographie .................................................................................................... 128
8 Annexes ............................................................................................................ 130
8.1 Interview de Mr Mullier et Mme Albertuccio (r้alis้e le 02 mai 2019) .. 130
8.2 Interview de MARION LORY de laction culturelle - animations au th้โtre de lAncre de Charleroi (r้alis้e le 10 avril 2019) .............................................. 136
8.3 Bref r้sum้ de ซ Comme des lions ป : film de Fran็oise Davisse PSA Aulnay sous-bois .................................................................................................. 150
8.4 Pi่ce de th้โtre : les subsides (pr้sentation mai 2018, dans le cadre de la journ้e identit้ professionnelle) .......................................................................... 156
8.5 Interview de Marc Chambeau, professeur de d้ontologie เ Cardijn et membre actif du CVTS (comit้ de vigilance du travail social) (interview r้alis้e le 7 mars 2019) ..................................................................................................... 159 |
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