Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Attention, votre centre de documentation sera fermé du 27/04 au 12/05 inclus.
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Auteur Gérald Vanbellingen |
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En dix ans, le nombre d’élèves en sport-études a augmenté de 363% ! / Gérald Vanbellingen in Entrées libres, 173 (Novembre 2022)
[article]
Titre : En dix ans, le nombre d’élèves en sport-études a augmenté de 363% ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérald Vanbellingen Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 8 Note générale : Issu du dossier "Sport études : une autre forme d'équilibre scolaire" Langues : Français (fre) Résumé : "Le sport-études est en pleine explosion. Proposé dans 7 de nos écoles et suivi par 407 élèves, cette filière vise avant tout au développement de ces derniers tout en encourageant la pratique du sport. Une option qui ouvre les portes du CESS et de l’enseignement supérieur." En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2022/11/EL-173.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=107453
in Entrées libres > 173 (Novembre 2022) . - p. 8[article] En dix ans, le nombre d’élèves en sport-études a augmenté de 363% ! [texte imprimé] / Gérald Vanbellingen . - 2022 . - p. 8.
Issu du dossier "Sport études : une autre forme d'équilibre scolaire"
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 173 (Novembre 2022) . - p. 8
Résumé : "Le sport-études est en pleine explosion. Proposé dans 7 de nos écoles et suivi par 407 élèves, cette filière vise avant tout au développement de ces derniers tout en encourageant la pratique du sport. Une option qui ouvre les portes du CESS et de l’enseignement supérieur." En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2022/11/EL-173.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=107453 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire « Donner à nos élèves les outils pour qu’ils soient libres de faire leurs propres choix » / Gérald Vanbellingen in Entrées libres, 171 (septembre 2022)
[article]
Titre : « Donner à nos élèves les outils pour qu’ils soient libres de faire leurs propres choix » Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérald Vanbellingen Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 4-11 Langues : Français (fre) Mots-clés : écoles catholiques Projet éducatif Résumé : Quels sont la finalité, la spécificité, l’actualité mais aussi le futur de l’école catholique ? Autant de questions auxquelles répond l’actualisation de Mission de l’école chrétienne, le projet éducatif de l’école catholique qui englobe désormais tant l’enseignement obligatoire que le non-obligatoire. Un projet qui était au coeur des débats lors de l’Université d’été 2022 du SeGEC, organisée le 19 août dernier à Louvain-la-Neuve. En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2022/09/EL-171-web-4-11.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=106037
in Entrées libres > 171 (septembre 2022) . - p. 4-11[article] « Donner à nos élèves les outils pour qu’ils soient libres de faire leurs propres choix » [texte imprimé] / Gérald Vanbellingen . - 2022 . - p. 4-11.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 171 (septembre 2022) . - p. 4-11
Mots-clés : écoles catholiques Projet éducatif Résumé : Quels sont la finalité, la spécificité, l’actualité mais aussi le futur de l’école catholique ? Autant de questions auxquelles répond l’actualisation de Mission de l’école chrétienne, le projet éducatif de l’école catholique qui englobe désormais tant l’enseignement obligatoire que le non-obligatoire. Un projet qui était au coeur des débats lors de l’Université d’été 2022 du SeGEC, organisée le 19 août dernier à Louvain-la-Neuve. En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2022/09/EL-171-web-4-11.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=106037 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Document exclu du prêt - à consulter sur place
Exclu du prêtDes élèves de primaire recréent leur salle de classe sur leurs tablettes / Gérald Vanbellingen in Entrées libres, 175 (Janvier 2023)
[article]
Titre : Des élèves de primaire recréent leur salle de classe sur leurs tablettes Type de document : document électronique Auteurs : Gérald Vanbellingen Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 19 Langues : Français (fre) Mots-clés : Serious game Tablette numérique NTIC (Nouvelles Technologies de l'Information-Communication) Minecraft Education Résumé : Dans sa classe de 6e primaire, à l’école Saint-André de Charleroi, Romain Ascaride utilise depuis le début de l’année Minecraft Education. Un serious game qui s’apparente à des briques Lego en mode virtuel et qui permet à ce professeur de travailler de manière ludique, en favorisant la collaboration et la transversalité avec ses élèves. Le tout, sans qu’ils aient l’impression de travailler ! En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2023/01/EL-175-web.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=109224
in Entrées libres > 175 (Janvier 2023) . - p. 19[article] Des élèves de primaire recréent leur salle de classe sur leurs tablettes [document électronique] / Gérald Vanbellingen . - 2023 . - p. 19.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 175 (Janvier 2023) . - p. 19
Mots-clés : Serious game Tablette numérique NTIC (Nouvelles Technologies de l'Information-Communication) Minecraft Education Résumé : Dans sa classe de 6e primaire, à l’école Saint-André de Charleroi, Romain Ascaride utilise depuis le début de l’année Minecraft Education. Un serious game qui s’apparente à des briques Lego en mode virtuel et qui permet à ce professeur de travailler de manière ludique, en favorisant la collaboration et la transversalité avec ses élèves. Le tout, sans qu’ils aient l’impression de travailler ! En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2023/01/EL-175-web.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=109224 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L’exil à travers les yeux des personnes qui l’ont vécu / Gérald Vanbellingen in Entrées libres, 182 (octobre 2023)
[article]
Titre : L’exil à travers les yeux des personnes qui l’ont vécu Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérald Vanbellingen Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 15 Langues : Français (fre) Mots-clés : Exilés -- Psychologie Exilés -- Protection, assistance, etc. Résumé : Avec « Face à l’Exil », la Croix-Rouge vous propose un outil pédagogique basé sur 30 portraits et témoignages de personnes qui ont dû fuir leur pays pour venir se réfugier chez nous. De quoi explorer les thématiques de l’accueil, de l’asile et de la migration à travers les yeux des personnes qui ont vécu le phénomène. Un outil de sensibilisation immersif à explorer avec des jeunes dès 14 ans En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2023/10/EL-182-web-15.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=113718
in Entrées libres > 182 (octobre 2023) . - p. 15[article] L’exil à travers les yeux des personnes qui l’ont vécu [texte imprimé] / Gérald Vanbellingen . - 2023 . - p. 15.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 182 (octobre 2023) . - p. 15
Mots-clés : Exilés -- Psychologie Exilés -- Protection, assistance, etc. Résumé : Avec « Face à l’Exil », la Croix-Rouge vous propose un outil pédagogique basé sur 30 portraits et témoignages de personnes qui ont dû fuir leur pays pour venir se réfugier chez nous. De quoi explorer les thématiques de l’accueil, de l’asile et de la migration à travers les yeux des personnes qui ont vécu le phénomène. Un outil de sensibilisation immersif à explorer avec des jeunes dès 14 ans En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2023/10/EL-182-web-15.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=113718 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Document exclu du prêt - à consulter sur place
Exclu du prêtFaire découvrir le patrimoine namurois aux plus petits / Gérald Vanbellingen in Entrées libres, 168 (avril 2022)
[article]
Titre : Faire découvrir le patrimoine namurois aux plus petits Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérald Vanbellingen Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 17 Langues : Français (fre) Mots-clés : art et tradition populaire enseignement Namur : Belgique patrimoine culturel Résumé : À Namur, de futures institutrices de l’Hénallux ont accompagné des enfants de maternelle de l’école Sainte-Begge à Andenne pour leur faire découvrir les joies du folklore et du patrimoine locaux. En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2022/04/EL-168-web-17.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=103198
in Entrées libres > 168 (avril 2022) . - p. 17[article] Faire découvrir le patrimoine namurois aux plus petits [texte imprimé] / Gérald Vanbellingen . - 2022 . - p. 17.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 168 (avril 2022) . - p. 17
Mots-clés : art et tradition populaire enseignement Namur : Belgique patrimoine culturel Résumé : À Namur, de futures institutrices de l’Hénallux ont accompagné des enfants de maternelle de l’école Sainte-Begge à Andenne pour leur faire découvrir les joies du folklore et du patrimoine locaux. En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2022/04/EL-168-web-17.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=103198 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Document exclu du prêt - à consulter sur place
Exclu du prêt« Il faut revoir la communication autour du décret évaluation. Trop de fausses informations circulent » / Gérald Vanbellingen in Entrées libres, 180 (Juin 2023)
Permalink« Il m’a fallu deux ans pour encoder et mettre à jour les 40.000 ouvrages de la bibliothèque » / Gérald Vanbellingen in Entrées libres, 170 (juin 2022)
PermalinkIls fabriquent leurs détecteurs de CO2 en classe / Gérald Vanbellingen in Entrées libres, 166 (février 2022)
PermalinkUn jeu de société pour aider les élèves à mieux réviser les sciences / Gérald Vanbellingen in Entrées libres, 171 (septembre 2022)
PermalinkLa journée portes ouvertes réinventée en un escape game / Gérald Vanbellingen in Entrées libres, 166 (février 2022)
PermalinkLogopèdes : "La pandémie a accentué l'écart entre les élèves" / Gérald Vanbellingen in Entrées libres, 169 (mai 2022)
Permalink« La lutte pour le climat scolaire ne peut réussir sans des luttes sociales au sein de l’école » / Gérald Vanbellingen in Entrées libres, 184 (décembre 2023)
Permalink« Des moyens sont disponibles, mais il faut que des porteurs de projets se manifestent » / Adrien Dolimont in Entrées libres, 176 (février 2023)
PermalinkDe nécessité à un réel luxe, quand les cours de natation tombent à l’eau... / Gérald Vanbellingen in Entrées libres, 176 (février 2023)
Permalink« OK Groomer », un jeu vidéo pour aider les jeunes à lutter contre les prédateurs sexuels / Gérald Vanbellingen in Entrées libres, 180 (Juin 2023)
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