Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Attention, votre centre de documentation sera fermé ce vendredi 17 mai.
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Auteur Laurence Rameau |
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Le temps révolu de l’infans / Laurence Rameau in Métiers de la petite enfance, 304 (avril 2022)
[article]
Titre : Le temps révolu de l’infans Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Rameau Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 12-14 Note générale : Cet article est issu du dossier "Avant le langage". Langues : Français (fre) Mots-clés : apprentissage bébé communication développement langage Résumé : Les jeunes enfants ne sont pas de simples imitateurs, pas plus qu’ils ne sont réductibles à leurs seuls besoins ou demandes. Bien qu’encore non parlants, c’est-à-dire infans, ils sont capables de communiquer dès leur naissance. Il est alors intéressant de se demander pourquoi nombre d’adultes souhaitent codifier et réduire leurs pensées, et ainsi leur être communicant, à de simples signes. Au-delà d’une soi-disant bienveillance se donnant pour but de limiter les pleurs et les frustrations des petits, la communication gestuelle associée à la parole semble fondée sur une représentation erronée de ce qu’est un bébé humain. Note de contenu : https://doi : 10.1016/j.melaen.2022.01.004 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=104167
in Métiers de la petite enfance > 304 (avril 2022) . - p. 12-14[article] Le temps révolu de l’infans [texte imprimé] / Laurence Rameau . - 2022 . - p. 12-14.
Cet article est issu du dossier "Avant le langage".
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > 304 (avril 2022) . - p. 12-14
Mots-clés : apprentissage bébé communication développement langage Résumé : Les jeunes enfants ne sont pas de simples imitateurs, pas plus qu’ils ne sont réductibles à leurs seuls besoins ou demandes. Bien qu’encore non parlants, c’est-à-dire infans, ils sont capables de communiquer dès leur naissance. Il est alors intéressant de se demander pourquoi nombre d’adultes souhaitent codifier et réduire leurs pensées, et ainsi leur être communicant, à de simples signes. Au-delà d’une soi-disant bienveillance se donnant pour but de limiter les pleurs et les frustrations des petits, la communication gestuelle associée à la parole semble fondée sur une représentation erronée de ce qu’est un bébé humain. Note de contenu : https://doi : 10.1016/j.melaen.2022.01.004 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=104167 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Document exclu du prêt - à consulter sur place
Exclu du prêtValentine et la peinture / Laurence Rameau in Métiers de la petite enfance, 303 (mars 2022)
[article]
Titre : Valentine et la peinture Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Rameau Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 7-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : apprentissage créativité habileté manuelle jeu motricité fine peinture Résumé : Aucun enfant ne joue pour apprendre mais parce que le jeu qu’il crée l’intrigue, l’amuse ou l’intéresse. Ce faisant, celui-ci lui permet bien d’apprendre. Dans les métiers de la petite enfance, nous devons toujours nous demander ce que chaque enfant fait en jouant. Ainsi, nous le comprenons et l’accompagnons au mieux. Voyons ce que fait Valentine. Note de contenu : https://doi : 10.1016/j.melaen.2021.12.014 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=104096
in Métiers de la petite enfance > 303 (mars 2022) . - p. 7-8[article] Valentine et la peinture [texte imprimé] / Laurence Rameau . - 2022 . - p. 7-8.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > 303 (mars 2022) . - p. 7-8
Mots-clés : apprentissage créativité habileté manuelle jeu motricité fine peinture Résumé : Aucun enfant ne joue pour apprendre mais parce que le jeu qu’il crée l’intrigue, l’amuse ou l’intéresse. Ce faisant, celui-ci lui permet bien d’apprendre. Dans les métiers de la petite enfance, nous devons toujours nous demander ce que chaque enfant fait en jouant. Ainsi, nous le comprenons et l’accompagnons au mieux. Voyons ce que fait Valentine. Note de contenu : https://doi : 10.1016/j.melaen.2021.12.014 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=104096 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Document exclu du prêt - à consulter sur place
Exclu du prêtVictor et les bouteilles / Laurence Rameau in Métiers de la petite enfance, 289 (Janvier 2021)
[article]
Titre : Victor et les bouteilles Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Rameau, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 7-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : APPRENTISSAGE FORCE GRAVITE JEU MANIPULATION POIDS Résumé : Aucun enfant ne joue pour apprendre, mais parce que le jeu qu’il crée l’intrigue, l’amuse ou l’intéresse. Ce faisant, celui-ci lui permet bien d’apprendre. Dans les métiers de la petite enfance, nous devons toujours nous demander ce que chaque enfant fait en jouant. Ainsi nous le comprenons et l’accompagnons au mieux. Mais voyons ce que fait Victor… Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=91411
in Métiers de la petite enfance > 289 (Janvier 2021) . - p. 7-8[article] Victor et les bouteilles [texte imprimé] / Laurence Rameau, Auteur . - 2021 . - p. 7-8.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > 289 (Janvier 2021) . - p. 7-8
Mots-clés : APPRENTISSAGE FORCE GRAVITE JEU MANIPULATION POIDS Résumé : Aucun enfant ne joue pour apprendre, mais parce que le jeu qu’il crée l’intrigue, l’amuse ou l’intéresse. Ce faisant, celui-ci lui permet bien d’apprendre. Dans les métiers de la petite enfance, nous devons toujours nous demander ce que chaque enfant fait en jouant. Ainsi nous le comprenons et l’accompagnons au mieux. Mais voyons ce que fait Victor… Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=91411 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Document exclu du prêt - à consulter sur place
Exclu du prêt