Centre de Documentation Campus Montignies
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Titre : |
L'imaginaire |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Anne Vachez-Gatecel, Auteur |
Editeur : |
Paris : Bayard |
Année de publication : |
2004 |
Collection : |
La Vie de famille, ISSN 1294-0607 |
Importance : |
140 p. |
Présentation : |
ill., couv. ill. en coul. |
Format : |
21 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
2-227-47319-3 |
Prix : |
13,90 EUR |
Note générale : |
Bibliogr. p. 133-137 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
Enfants : Psychothérapie Imaginaire (psychanalyse) |
Index. décimale : |
616.89-053.2 Psychiatrie de l'enfant |
Résumé : |
Anne Gatecel en appelle ici aux parents et aux professionnels de la petite enfance. De plus en plus d'enfants viennent en consultation pour des troubles de l'apprentissage ou du sommeil. Derrière ces symptômes, se cache souvent une difficulté d'accès à l'imaginaire. Ces enfants nous rappellent l'importance de cette disposition pour l'équilibre psychique et somatique de tout être humain. Cela commence in utero ; l'imaginaire constitue une sorte de " soupape " entre le monde interne et les contraintes extérieures. L'imaginaire regroupe des activités diverses et essentielles comme le jeu, la création, le rêve... II n'y a rien de plus sérieux pour un enfant que de jouer, et de plus difficile pour ses parents que de se prêter à ses jeux. Ce livre ouvre le débat sur le prix à payer pour l'enfant de la course incessante à la performance et de la recherche de la conformité dès le plus jeune âge. |
Note de contenu : |
Comment définir l'imaginaire ?
Le jeu
Activité créatrice
Le rêve
Lorsque l'accès à l'imaginaire pose question |
Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=99099 |
L'imaginaire [texte imprimé] / Anne Vachez-Gatecel, Auteur . - Paris : Bayard, 2004 . - 140 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 21 cm. - ( La Vie de famille, ISSN 1294-0607) . ISBN : 2-227-47319-3 : 13,90 EUR Bibliogr. p. 133-137 Langues : Français ( fre)
Mots-clés : |
Enfants : Psychothérapie Imaginaire (psychanalyse) |
Index. décimale : |
616.89-053.2 Psychiatrie de l'enfant |
Résumé : |
Anne Gatecel en appelle ici aux parents et aux professionnels de la petite enfance. De plus en plus d'enfants viennent en consultation pour des troubles de l'apprentissage ou du sommeil. Derrière ces symptômes, se cache souvent une difficulté d'accès à l'imaginaire. Ces enfants nous rappellent l'importance de cette disposition pour l'équilibre psychique et somatique de tout être humain. Cela commence in utero ; l'imaginaire constitue une sorte de " soupape " entre le monde interne et les contraintes extérieures. L'imaginaire regroupe des activités diverses et essentielles comme le jeu, la création, le rêve... II n'y a rien de plus sérieux pour un enfant que de jouer, et de plus difficile pour ses parents que de se prêter à ses jeux. Ce livre ouvre le débat sur le prix à payer pour l'enfant de la course incessante à la performance et de la recherche de la conformité dès le plus jeune âge. |
Note de contenu : |
Comment définir l'imaginaire ?
Le jeu
Activité créatrice
Le rêve
Lorsque l'accès à l'imaginaire pose question |
Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=99099 |
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Exemplaires (1)
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616.89-053.2 VAC I | Livre | CESA - Roux | CESA - Roux | Disponible Disponible |