[article] 
inThérapie psychomotrice et recherches > 176 (2013) . - p. 86-100

Titre :	La voix, entre-deux en psychomotricité
Auteurs :	Anaïs Louche
Année de publication :	2013
Article en page(s) :	p. 86-100
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Psychomotricité  Voix  Troubles autistiques
Résumé :	En thérapie psychomotrice, le professionnel est attentif au corps, et donc à la voix. Dans cet espace de soin, l’expression vocale du sujet autistique peut nous aider à comprendre sa souffrance, sa problématique psychocorporelle. De même, la voix du psychomotricien peut être un moyen d’accompagner l’enfant autiste sur le chemin de son individuation, en ouvrant un espace transitionnel, entre-deux permettant de créer un premier lien. Ma rencontre avec Ness, « l’enfant sonore », en est une illustration. Par son caractère transitionnel, entre l’illusion de fusion et la conscience d’une altérité, entre le dedans et le dehors, entre corps et psyché, dans l’espace de la rencontre entre deux sujets, la voix participe à la construction identitaire de l’individu.
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=98867

[article] La voix, entre-deux en psychomotricité [] / Anaïs Louche . - 2013 . - p. 86-100.
Langues : Français (fre)
in Thérapie psychomotrice et recherches > 176 (2013) . - p. 86-100

Mots-clés :	Psychomotricité  Voix  Troubles autistiques
Résumé :	En thérapie psychomotrice, le professionnel est attentif au corps, et donc à la voix. Dans cet espace de soin, l’expression vocale du sujet autistique peut nous aider à comprendre sa souffrance, sa problématique psychocorporelle. De même, la voix du psychomotricien peut être un moyen d’accompagner l’enfant autiste sur le chemin de son individuation, en ouvrant un espace transitionnel, entre-deux permettant de créer un premier lien. Ma rencontre avec Ness, « l’enfant sonore », en est une illustration. Par son caractère transitionnel, entre l’illusion de fusion et la conscience d’une altérité, entre le dedans et le dehors, entre corps et psyché, dans l’espace de la rencontre entre deux sujets, la voix participe à la construction identitaire de l’individu.
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