[article] 
inAntipodes [périodique électronique] > Outils pédagogiques n°21 (Novembre 2020) . - p. 7-69

Titre :	Education à la citoyenneté solidaire et monde scolaire [Dossier]
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Pluralité d'auteurs ; Florine Deveseleer ; Cécile Giraud ; Dolores Fourneau ; Fabienne Van Michel ; Sybille Cishahayo ; Geoffrey Lenoir ; Geomoun ; Quinoa ; ITECO ; SCI Projets internationaux
Année de publication :	2020
Article en page(s) :	p. 7-69
Langues :	Français (fre)
Note de contenu :	Sommaire Articles - L'éducation à la citoyenneté mondiale et solidaire : quel impact dans les écoles ? Comment le renforcer ? (Fl. Deveseleer) / L'éducation à la citoyenneté mondiale en milieu scolaire : quelles opportunités et quelles pratiques ? (C. Giraud) / Essaimer d'Education à la Citoyenneté Mondiale et Solidaire en milieu scolaire (D. Fourneau, F. Van Michel) / Quelle place a la lutte contre le racisme et les discriminations dans nos interventions en ECMS ? Le temps d'une introspection (S. Cishahayo) / Répertorier les outils d'Education à la Citoyenneté Mondiale (ECM), une réelle nécessité (G. Lenoir) Outils pédagogiques - Et si la mise en oeuvre du droit à la participation des jeunes et enfants engagés était une partie de la solution ? Découvrez la plateforme Geomove.net Act Share Be (Geomoun) / Apprendre à désobéir ! (Quinoa) / Tournoi de cartes (ITECO) / Une autre manière d'apprendre le monde (ECMS et monde scolaire) (SCI Projets internationaux) / Exercice des affiches (ITECO)
En ligne :	http://www.iteco.be/revue-antipodes/ecms-monde-scolaire/
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=97480

[article] Education à la citoyenneté solidaire et monde scolaire [Dossier] [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs ; Florine Deveseleer ; Cécile Giraud ; Dolores Fourneau ; Fabienne Van Michel ; Sybille Cishahayo ; Geoffrey Lenoir ; Geomoun ; Quinoa ; ITECO ; SCI Projets internationaux . - 2020 . - p. 7-69.
Langues : Français (fre)
in Antipodes [périodique électronique] > Outils pédagogiques n°21 (Novembre 2020) . - p. 7-69

Note de contenu :	Sommaire Articles - L'éducation à la citoyenneté mondiale et solidaire : quel impact dans les écoles ? Comment le renforcer ? (Fl. Deveseleer) / L'éducation à la citoyenneté mondiale en milieu scolaire : quelles opportunités et quelles pratiques ? (C. Giraud) / Essaimer d'Education à la Citoyenneté Mondiale et Solidaire en milieu scolaire (D. Fourneau, F. Van Michel) / Quelle place a la lutte contre le racisme et les discriminations dans nos interventions en ECMS ? Le temps d'une introspection (S. Cishahayo) / Répertorier les outils d'Education à la Citoyenneté Mondiale (ECM), une réelle nécessité (G. Lenoir) Outils pédagogiques - Et si la mise en oeuvre du droit à la participation des jeunes et enfants engagés était une partie de la solution ? Découvrez la plateforme Geomove.net Act Share Be (Geomoun) / Apprendre à désobéir ! (Quinoa) / Tournoi de cartes (ITECO) / Une autre manière d'apprendre le monde (ECMS et monde scolaire) (SCI Projets internationaux) / Exercice des affiches (ITECO)
En ligne :	http://www.iteco.be/revue-antipodes/ecms-monde-scolaire/
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=97480