[article] 
inLa revue de l'infirmière > 274 (octobre 2021) . - p. 45-47

Titre :	L’étudiant traceur, une démarche innovante en institut de formation
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Faiza Rais, Auteur
Année de publication :	2021
Article en page(s) :	p. 45-47
Note générale :	Doi : 10.1016/j.revinf.2021.07.013
Langues :	Français (fre)
Résumé :	La démarche qualité permet à une institution d’analyser et d’améliorer son organisation interne afin de satisfaire ses clients ou ses usagers en regard de leurs attentes. Pour les instituts de formation en soins infirmiers, inclus dans l’enseignement supérieur depuis juillet 2009, une démarche qualité de la formation doit être mise en œuvre. À l’instar du patient traceur, une étude a montré que le transfert de cette méthode dans les structures de formation est possible via l’approche de l’étudiant traceur.
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=96646

[article] L’étudiant traceur, une démarche innovante en institut de formation [texte imprimé] / Faiza Rais, Auteur . - 2021 . - p. 45-47.
Doi : 10.1016/j.revinf.2021.07.013
Langues : Français (fre)
in La revue de l'infirmière > 274 (octobre 2021) . - p. 45-47

Résumé :

La démarche qualité permet à une institution d’analyser et d’améliorer son organisation interne afin de satisfaire ses clients ou ses usagers en regard de leurs attentes. Pour les instituts de formation en soins infirmiers, inclus dans l’enseignement supérieur depuis juillet 2009, une démarche qualité de la formation doit être mise en œuvre. À l’instar du patient traceur, une étude a montré que le transfert de cette méthode dans les structures de formation est possible via l’approche de l’étudiant traceur.

Permalink :

./index.php?lvl=notice_display&id=96646