[article] 
inErgothérapies > 83 (Octobre 2021) . - p. 59-69

Titre :	Parler d’ergothérapie : étude mixte sur la façon de l’expliquer au public
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Emy Pronovost ; Martine Brousseau
Année de publication :	2021
Article en page(s) :	p. 59-69
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Concepts identitaires  Ergothérapie  Messages clés  Promotion  Stratégies
Résumé :	Contexte. La promotion de l'ergothérapie est essentielle dans une population qui la connaît encore trop peu, mais expliquer ce métier n'est pas sans difficultés. Peu d'études empiriques ont été réalisées pour documenter comment expliquer l'ergothérapie. Objectif. L'étude présentée dans cet article visait à décrire la perception des acteurs clés de l'ergothérapie sur les éléments à inclure pour promouvoir l'ergothérapie auprès du public. Méthode. Une étude mixte simultanée a été réalisée par une enquête électronique auprès d'un échantillon de convenance. Résultats. 21 étudiants à la maîtrise, 11 chargés de cours et 8 membres du corps professoral en ergothérapie du Québec ont répondu. Les trois groupes ont identifié les professions et les concepts connexes comme concepts de seuil. Dans leur message clé, tous les groupes ont inclus des déclarations sur les objectifs et les valeurs de la profession, mais les membres du corps professoral ont davantage mis l'accent sur les éléments invisibles de la profession. Les résultats montrent également une variété de stratégies pour faciliter la promotion de la profession. Discussion. L'étude fournit de nouveaux résultats sur les concepts de seuil, en plus de les classer et de les quantifier. Il signale également les possibilités de faire des messages clés comportant plusieurs types d'énoncés. conclusion. Les concepts de seuil les plus cités sont les professions et les concepts connexes. Les messages clés pour expliquer la profession traitent fréquemment du but et des valeurs de l'ergothérapie.
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=96437

[article] Parler d’ergothérapie : étude mixte sur la façon de l’expliquer au public [texte imprimé] / Emy Pronovost ; Martine Brousseau . - 2021 . - p. 59-69.
Langues : Français (fre)
in Ergothérapies > 83 (Octobre 2021) . - p. 59-69

Mots-clés :	Concepts identitaires  Ergothérapie  Messages clés  Promotion  Stratégies
Résumé :	Contexte. La promotion de l'ergothérapie est essentielle dans une population qui la connaît encore trop peu, mais expliquer ce métier n'est pas sans difficultés. Peu d'études empiriques ont été réalisées pour documenter comment expliquer l'ergothérapie. Objectif. L'étude présentée dans cet article visait à décrire la perception des acteurs clés de l'ergothérapie sur les éléments à inclure pour promouvoir l'ergothérapie auprès du public. Méthode. Une étude mixte simultanée a été réalisée par une enquête électronique auprès d'un échantillon de convenance. Résultats. 21 étudiants à la maîtrise, 11 chargés de cours et 8 membres du corps professoral en ergothérapie du Québec ont répondu. Les trois groupes ont identifié les professions et les concepts connexes comme concepts de seuil. Dans leur message clé, tous les groupes ont inclus des déclarations sur les objectifs et les valeurs de la profession, mais les membres du corps professoral ont davantage mis l'accent sur les éléments invisibles de la profession. Les résultats montrent également une variété de stratégies pour faciliter la promotion de la profession. Discussion. L'étude fournit de nouveaux résultats sur les concepts de seuil, en plus de les classer et de les quantifier. Il signale également les possibilités de faire des messages clés comportant plusieurs types d'énoncés. conclusion. Les concepts de seuil les plus cités sont les professions et les concepts connexes. Les messages clés pour expliquer la profession traitent fréquemment du but et des valeurs de l'ergothérapie.
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=96437