[article] 
inMains libres > N°2 (Juin 2021) . - p. 146-147

Titre :	L’enseignement pratique en visioconférence pendant la période Covid-19 – Un parallèle avec la télé-réhabilitation ?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Anne-Violette Bruyneel
Année de publication :	2021
Article en page(s) :	p. 146-147
Langues :	Français (fre)
Résumé :	La Covid-19 est apparue en Chine en décembre 2019 et a commencé à se disséminer dans le monde entier en janvier 2020(1). Les actions préventives considérées comme efficaces pour contrôler l’épidémie étaient principalement la distanciation sociale, le port de masques, l’hygiène des mains, la détection des cas suspects et la mise en quarantaine, dans un contexte où aucun traitement efficace contre la Covid-19 n’existait(1). La mise en œuvre de ces actions préventives a perturbé les modes de vie et le fonctionnement des personnes, notamment pour les «professions sociales» – qui nécessitent une présence physique (suracti-vité du secteur de la santé et sous-activité des autres sec-teurs) – et pour les structures d’enseignement supérieur, qui ont toutes été fermées.
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=96021

[article] L’enseignement pratique en visioconférence pendant la période Covid-19 – Un parallèle avec la télé-réhabilitation ? [texte imprimé] / Anne-Violette Bruyneel . - 2021 . - p. 146-147.
Langues : Français (fre)
in Mains libres > N°2 (Juin 2021) . - p. 146-147

Résumé :

La Covid-19 est apparue en Chine en décembre 2019 et a commencé à se disséminer dans le monde entier en janvier 2020(1). Les actions préventives considérées comme efficaces pour contrôler l’épidémie étaient principalement la distanciation sociale, le port de masques, l’hygiène des mains, la détection des cas suspects et la mise en quarantaine, dans un contexte où aucun traitement efficace contre la Covid-19 n’existait(1). La mise en œuvre de ces actions préventives a perturbé les modes de vie et le fonctionnement des personnes, notamment pour les «professions sociales» – qui nécessitent une présence physique (suracti-vité du secteur de la santé et sous-activité des autres sec-teurs) – et pour les structures d’enseignement supérieur, qui ont toutes été fermées.

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./index.php?lvl=notice_display&id=96021