Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Votre centre de documentation fermera de 12h30 à 13h ce vendredi 28 juin et fermera à 14h30.
Dès ce lundi 1er juillet jusqu'au mercredi 10 juillet l'horaire du centre de documentation sera adapté :
Lundi 1er juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 2 juillet : de 8h à 12h15
Mercredi 3 juillet : de 9h à 12h et de 12h30 à 15h15
Jeudi 4 juillet : de 8h à 12h30 et de 13h à 18h30
Lundi 8 juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 9 juillet : de 8h à 12h15
Réouverture dès ce lundi 19 août.
Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation du campus de Montignies.
![Document: texte imprimé Document: texte imprimé](./images/icon_a_16x16.gif)
Titre : |
Dis, c'est quoi l'esprit critique ? |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Frédéric Tomas, Auteur ; Gérald Bronner (1969-....), Préfacier, etc. |
Editeur : |
Waterloo (Belgique) : Renaissance du livre |
Année de publication : |
2020 |
Importance : |
1 vol. (95 p.) |
Présentation : |
ill. en coul., couv. ill. en coul. |
Format : |
22 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-507-05680-3 |
Prix : |
12,90 EUR |
Langues : |
Français (fre) |
Index. décimale : |
37 Sciences de l'éducation |
Résumé : |
À l´heure des fake news et de la quantité grandissante d´informations mises à notre disposition, la nécessité de faire preuve d´esprit critique n´a jamais été aussi grande. Mais qu´est-ce que cela signifie, faire preuve d´esprit critique ? Peut-on développer cette faculté et si oui, comment ? Cet ouvrage a pour objectif de proposer une réflexion sur l´esprit critique, ainsi que sa pratique au niveau individuel et sociétal. Un dialogue y est proposé sur notre capacité à ne pas se laisser berner par des biais cognitifs ou des arguments fallacieux, pour ensuite se concentrer sur nos facultés à communiquer au mieux les résultats de nos réflexions critiques au monde extérieur. Certains outils issus des champs de la pédagogie et de la psychologie sont décrits en détail. Il s´agit ici de proposer des options permettant de stimuler la pensée critique, de se protéger de la désinformation, et de renforcer le libre examen et l´affranchissement volontaire des dogmes chez le lecteur. |
Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=95214 |
Dis, c'est quoi l'esprit critique ? [texte imprimé] / Frédéric Tomas, Auteur ; Gérald Bronner (1969-....), Préfacier, etc. . - Waterloo (Belgique) : Renaissance du livre, 2020 . - 1 vol. (95 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 22 cm. ISBN : 978-2-507-05680-3 : 12,90 EUR Langues : Français ( fre)
Index. décimale : |
37 Sciences de l'éducation |
Résumé : |
À l´heure des fake news et de la quantité grandissante d´informations mises à notre disposition, la nécessité de faire preuve d´esprit critique n´a jamais été aussi grande. Mais qu´est-ce que cela signifie, faire preuve d´esprit critique ? Peut-on développer cette faculté et si oui, comment ? Cet ouvrage a pour objectif de proposer une réflexion sur l´esprit critique, ainsi que sa pratique au niveau individuel et sociétal. Un dialogue y est proposé sur notre capacité à ne pas se laisser berner par des biais cognitifs ou des arguments fallacieux, pour ensuite se concentrer sur nos facultés à communiquer au mieux les résultats de nos réflexions critiques au monde extérieur. Certains outils issus des champs de la pédagogie et de la psychologie sont décrits en détail. Il s´agit ici de proposer des options permettant de stimuler la pensée critique, de se protéger de la désinformation, et de renforcer le libre examen et l´affranchissement volontaire des dogmes chez le lecteur. |
Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=95214 |
| ![Dis, c'est quoi l'esprit critique ? vignette](./getimage.php?url_image=http%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg¬icecode=9782507056803&vigurl=) |
Réservation
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Exemplaires (1)
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37 TOM D | Livre | Centre de Documentation HELHa Campus Montignies | Etagères livres | Disponible Sorti jusqu'au 19/08/2024 |