[article] 
inLa revue de l'infirmière > 271 (mai 2021) . - p. 32-33

Titre :	Covid-19, innover dans la santé mentale des étudiants
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Richard Pougnet ; Anne Kervern ; Abdeslam Mamoune ; Caroline Allard ; Yvette Le Goff
Année de publication :	2021
Article en page(s) :	p. 32-33
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	COVID-19  Pandémies  Crise sanitaire  Étudiants des professions de santé  Stress psychologique / prévention et contrôle
Résumé :	En cette période de crise sanitaire, alors que les étudiants affrontent des informations stressantes, une infirmière “Covid” démystifie le virus tandis qu’une infirmière marocaine promeut la diversité culturelle des messages de prévention arabophones et francophones. D’autres actions associatives ou culturelles sont mises en place ; autant d’espaces de développement culturel ou de partenariats solidaires pour aider les étudiants à sortir de leur isolement et prévenir l’apparition de troubles anxieux.
Note de contenu :	Doi : 10.1016/j.revinf.2021.03.013 Cet article fait partie du dossier « La santé mentale des étudiants au temps de la Covid-19 »
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=94301

[article] Covid-19, innover dans la santé mentale des étudiants [texte imprimé] / Richard Pougnet ; Anne Kervern ; Abdeslam Mamoune ; Caroline Allard ; Yvette Le Goff . - 2021 . - p. 32-33.
Langues : Français (fre)
in La revue de l'infirmière > 271 (mai 2021) . - p. 32-33

Mots-clés :	COVID-19  Pandémies  Crise sanitaire  Étudiants des professions de santé  Stress psychologique / prévention et contrôle
Résumé :	En cette période de crise sanitaire, alors que les étudiants affrontent des informations stressantes, une infirmière “Covid” démystifie le virus tandis qu’une infirmière marocaine promeut la diversité culturelle des messages de prévention arabophones et francophones. D’autres actions associatives ou culturelles sont mises en place ; autant d’espaces de développement culturel ou de partenariats solidaires pour aider les étudiants à sortir de leur isolement et prévenir l’apparition de troubles anxieux.
Note de contenu :	Doi : 10.1016/j.revinf.2021.03.013 Cet article fait partie du dossier « La santé mentale des étudiants au temps de la Covid-19 »
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=94301