[article] 
inLes Cahiers dynamiques > 78 (Avril 2021) . - p. 41-54

Titre :	Prise en charge des mineurs liés à des affaires de "djihadisme" : Une délicate posture éducative
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Dounia Bouzar
Année de publication :	2021
Article en page(s) :	p. 41-54
Note générale :	Issu du dossier : "Éducateur : un métier en pleine évolution ?"
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	protection judiciaire de la jeunesse  PJJ)  éducateur spécialisé  jeune  radicalisation  terrorisme  Protection de la jeunesse
Résumé :	Dounia Bouzar, ancienne éducatrice de la pjj et docteur en anthropologie du fait religieux travaille depuis 2006 la question de la radicalisation. Dans ce texte, elle illustre comment les éducateurs se sont retrouvés en première ligne dans un contexte de traumatisme national, d'agitation politique, mandatés à partir d'un cadre légal incertain, et traitant d'un phénomène dont la définition était polysémique et polémique.Sur le terrain, les éducateurs ont vite compris que chaque trajectoire de mineur impacté par un groupe « djihadiste » était différente et que les facteurs de désistance ne pouvaient être généraux. Pour elle, les éducateurs de la pjj ont réalisé un véritable travail de fond qui a dépassé la simple injonction sociétale de lutte contre le terrorisme... Pour aider chaque jeune à prendre conscience des « fils invisibles » qui ont permis au discours « djihadiste » de faire sens et autorité sur lui. Un texte très référencé qui permet aussi de faire un point théorique sur le sujet.
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=93097

[article] Prise en charge des mineurs liés à des affaires de "djihadisme" : Une délicate posture éducative [texte imprimé] / Dounia Bouzar . - 2021 . - p. 41-54.
Issu du dossier : "Éducateur : un métier en pleine évolution ?"
Langues : Français (fre)
in Les Cahiers dynamiques > 78 (Avril 2021) . - p. 41-54

Mots-clés :	protection judiciaire de la jeunesse  PJJ)  éducateur spécialisé  jeune  radicalisation  terrorisme  Protection de la jeunesse
Résumé :	Dounia Bouzar, ancienne éducatrice de la pjj et docteur en anthropologie du fait religieux travaille depuis 2006 la question de la radicalisation. Dans ce texte, elle illustre comment les éducateurs se sont retrouvés en première ligne dans un contexte de traumatisme national, d'agitation politique, mandatés à partir d'un cadre légal incertain, et traitant d'un phénomène dont la définition était polysémique et polémique.Sur le terrain, les éducateurs ont vite compris que chaque trajectoire de mineur impacté par un groupe « djihadiste » était différente et que les facteurs de désistance ne pouvaient être généraux. Pour elle, les éducateurs de la pjj ont réalisé un véritable travail de fond qui a dépassé la simple injonction sociétale de lutte contre le terrorisme... Pour aider chaque jeune à prendre conscience des « fils invisibles » qui ont permis au discours « djihadiste » de faire sens et autorité sur lui. Un texte très référencé qui permet aussi de faire un point théorique sur le sujet.
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=93097