Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-17h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h30-18h30
Vendredi : 8h30-12h30 et 13h-14h30
Votre centre de documentation sera exceptionnellement fermé de 12h30 à 13h ce lundi 18 novembre.
Egalement, il sera fermé de 12h30 à 13h30 ce mercredi 20 novembre.
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Détail de l'auteur
Auteur Serge Nicolas (1962-....) |
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Cours de philosophie positive, 3. La philosophie chimique et la philosophie biologique / Auguste Comte
Titre de série : Cours de philosophie positive, 3 Titre : La philosophie chimique et la philosophie biologique : 1838 Type de document : texte imprimé Auteurs : Auguste Comte (1798-1857), Auteur ; Serge Nicolas (1962-....), Editeur scientifique Mention d'édition : [Reproduction en fac-similé] Editeur : Paris : l'Harmattan Année de publication : DL 2009 Collection : Encyclopédie psychologique, ISSN 1636-8088 num. tome troisième Importance : 1 vol. (IX-845 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-10315-3 Prix : 60 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : ECONOMIE ETHIQUE MONDIALISATION RICHESSE PAUVRETE HOMME SOCIETE MARCHE MARCHAND NON MARCHAND PROGRES SOCIAL UNIVERSALISME PLURALISME Index. décimale : 33 Economie Résumé : L'évolution de notre monde apparaît de plus en plus inacceptable, sur le plan éthique et politique. Cette inquiétude provient de l'organisation de notre système: conception de l'homme et de la société centrée sur les ambitions individualistes et matérialistes, prédominance des préoccupations économiques sur les préoccupations sociales et priorité à la seule logique marchande. L'effort prioritaire du XXIe siècle doit donc être celui d'une refondation philosophique et éthique de cette conception, avant celui d'un remodelage de nos instruments économiques et techniques. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=85717 Cours de philosophie positive, 3. La philosophie chimique et la philosophie biologique : 1838 [texte imprimé] / Auguste Comte (1798-1857), Auteur ; Serge Nicolas (1962-....), Editeur scientifique . - [Reproduction en fac-similé] . - Paris : l'Harmattan, DL 2009 . - 1 vol. (IX-845 p.) ; 22 cm. - (Encyclopédie psychologique, ISSN 1636-8088; tome troisième) .
ISBN : 978-2-296-10315-3 : 60 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ECONOMIE ETHIQUE MONDIALISATION RICHESSE PAUVRETE HOMME SOCIETE MARCHE MARCHAND NON MARCHAND PROGRES SOCIAL UNIVERSALISME PLURALISME Index. décimale : 33 Economie Résumé : L'évolution de notre monde apparaît de plus en plus inacceptable, sur le plan éthique et politique. Cette inquiétude provient de l'organisation de notre système: conception de l'homme et de la société centrée sur les ambitions individualistes et matérialistes, prédominance des préoccupations économiques sur les préoccupations sociales et priorité à la seule logique marchande. L'effort prioritaire du XXIe siècle doit donc être celui d'une refondation philosophique et éthique de cette conception, avant celui d'un remodelage de nos instruments économiques et techniques. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=85717 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité 33 COM Livre Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Etagères livres Disponible
DisponiblePsychologie / Richard Gerrig
Titre : Psychologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Richard Gerrig, Auteur ; Philip G. Zimbardo (1933-....), Auteur ; Serge Nicolas (1962-....), Traducteur Mention d'édition : 18e éd. Editeur : Paris : Pearson education France Année de publication : cop. 2008 Importance : 1 vol. (XI-590 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7440-7291-8 Prix : 49 EUR Note générale : Bibliogr. p. 541-570. Notes bibliogr. Glossaire. Index Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : Psychologie -- Manuels d'enseignement Psychologie -- méthodes Psychologie -- enseignement et éducation Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : Dans un champ aux innombrables sous-disciplines, ce manuel fait résolument le choix d'une approche par thème : sensation et perception, esprit et conscience, apprentissage, mémoire, cognition, intelligence, développement, motivation, émotions, personnalité, troubles et thérapies, relations… Il offre ainsi une vision globale et un socle cohérent de connaissances, en progressant du simple au complexe, du biologique au relationnel.
Chaque thème fait l'objet d'un traitement approfondi en présentant les auteurs incontournables (Wundt, Freud, Skinner, Maslow, Piaget…), les apports des différentes perspectives théoriques (psychanalyse, behaviorisme, biologie…), les applications et les travaux les plus récents (en neuroscience notamment). Sont également systématiquement soulignées les bases scientifiques de la discipline, en expliquant les étapes du raisonnement psychologique à partir de très nombreuses expériences et études.
Soigneusement adaptée pour le public francophone, cette édition présente en outre les spécificités de la discipline en France (cursus, métiers, importance de la psychanalyse, code de déontologie…), les apports de Lacan, Ribot ou Binet. Elle propose des données comparatives (taux d'obésité, mesures de santé publique, patients atteints d'Alzheimer…) et une bibliographie thématique en français.
Facile et agréable d'utilisation, l'ouvrage se singularise également par sa capacité à articuler notions théoriques et phénomènes de la vie courante. De nombreux encadrés prolongent l'exposé et explorent le mensonge et le cerveau, la timidité, l'impact de la musique sur les émotions, etc. Enfin, les auteurs sollicitent continûment le lecteur (pour observer, expérimenter, réfléchir…) et lui offrent de multiples occasions de contrôler ou mettre en pratique ses connaissances (QCM, questions de révision et de réflexion, avec des corrigés).Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=11854 Psychologie [texte imprimé] / Richard Gerrig, Auteur ; Philip G. Zimbardo (1933-....), Auteur ; Serge Nicolas (1962-....), Traducteur . - 18e éd. . - Paris : Pearson education France, cop. 2008 . - 1 vol. (XI-590 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 28 cm.
ISBN : 978-2-7440-7291-8 : 49 EUR
Bibliogr. p. 541-570. Notes bibliogr. Glossaire. Index
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Mots-clés : Psychologie -- Manuels d'enseignement Psychologie -- méthodes Psychologie -- enseignement et éducation Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : Dans un champ aux innombrables sous-disciplines, ce manuel fait résolument le choix d'une approche par thème : sensation et perception, esprit et conscience, apprentissage, mémoire, cognition, intelligence, développement, motivation, émotions, personnalité, troubles et thérapies, relations… Il offre ainsi une vision globale et un socle cohérent de connaissances, en progressant du simple au complexe, du biologique au relationnel.
Chaque thème fait l'objet d'un traitement approfondi en présentant les auteurs incontournables (Wundt, Freud, Skinner, Maslow, Piaget…), les apports des différentes perspectives théoriques (psychanalyse, behaviorisme, biologie…), les applications et les travaux les plus récents (en neuroscience notamment). Sont également systématiquement soulignées les bases scientifiques de la discipline, en expliquant les étapes du raisonnement psychologique à partir de très nombreuses expériences et études.
Soigneusement adaptée pour le public francophone, cette édition présente en outre les spécificités de la discipline en France (cursus, métiers, importance de la psychanalyse, code de déontologie…), les apports de Lacan, Ribot ou Binet. Elle propose des données comparatives (taux d'obésité, mesures de santé publique, patients atteints d'Alzheimer…) et une bibliographie thématique en français.
Facile et agréable d'utilisation, l'ouvrage se singularise également par sa capacité à articuler notions théoriques et phénomènes de la vie courante. De nombreux encadrés prolongent l'exposé et explorent le mensonge et le cerveau, la timidité, l'impact de la musique sur les émotions, etc. Enfin, les auteurs sollicitent continûment le lecteur (pour observer, expérimenter, réfléchir…) et lui offrent de multiples occasions de contrôler ou mettre en pratique ses connaissances (QCM, questions de révision et de réflexion, avec des corrigés).Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=11854 Réservation
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