[article] 
inVST - Vie sociale et traitements > 146 (2ème trimestre 2020) . - p. 100-102

Titre :	De la tarlouse au troubadour
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Catherine Le Badezet
Année de publication :	2020
Article en page(s) :	p. 100-102
Note générale :	DOI : https://doi.org/10.3917/vst.146.0100
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Adolescent  Art-thérapie  Médiation  Théâtre  Transfert et contre-transfert  Troubles du comportement
Résumé :	Jonathan est un adolescent dominé par l’absence de limite, par quelque chose qui déborde au regard de la jouissance. La médiation thérapeutique, ici le théâtre, va permettre à Jonathan d’ouvrir la voie à la symbolisation. La scène agit comme support, désigne une limite, où le regard est contenu, canalisé et orienté. Grâce à la relation transférentielle, le professionnel, actif et désirant, va se faire partenaire du jeune, mettant en avant ses inventions singulières, comme l’adresse d’un signe à quelqu’un qui peut s’en faire le support. La position subjective de Jonathan a pu alors s’arrimer à un travail d’identification et de nomination, un arrimage par le savoir qui en passe par l’autre.
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=90620

[article] De la tarlouse au troubadour [texte imprimé] / Catherine Le Badezet . - 2020 . - p. 100-102.
DOI : https://doi.org/10.3917/vst.146.0100
Langues : Français (fre)
in VST - Vie sociale et traitements > 146 (2ème trimestre 2020) . - p. 100-102

Mots-clés :	Adolescent  Art-thérapie  Médiation  Théâtre  Transfert et contre-transfert  Troubles du comportement
Résumé :	Jonathan est un adolescent dominé par l’absence de limite, par quelque chose qui déborde au regard de la jouissance. La médiation thérapeutique, ici le théâtre, va permettre à Jonathan d’ouvrir la voie à la symbolisation. La scène agit comme support, désigne une limite, où le regard est contenu, canalisé et orienté. Grâce à la relation transférentielle, le professionnel, actif et désirant, va se faire partenaire du jeune, mettant en avant ses inventions singulières, comme l’adresse d’un signe à quelqu’un qui peut s’en faire le support. La position subjective de Jonathan a pu alors s’arrimer à un travail d’identification et de nomination, un arrimage par le savoir qui en passe par l’autre.
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=90620