[article] 
inEnfances & psy > 84 (Janvier-mars 2020) . - p. 49-55

Titre :	Terreurs à l’école
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Annick Le Nestour
Année de publication :	2020
Article en page(s) :	p. 49-55
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	ABSENTEISME SCOLAIRE  PHOBIE SCOLAIRE  TERREUR
Résumé :	L’auteur questionne les problématiques de l’absentéisme scolaire et ce dès la petite enfance. Il tente de rechercher les avatars d’investissements scolaires des parents eux-mêmes qui peuvent précocement s’infiltrer dans la représentation que leur enfant peut avoir de l’école. Des vignettes cliniques l’illustrent. Nous prônons l’investigation, la prévention et le traitement précoces des processus nuisibles à la scolarisation. Les prises en charge thérapeutiques précoces donnent des résultats probants.
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=86873

[article] Terreurs à l’école [texte imprimé] / Annick Le Nestour . - 2020 . - p. 49-55.
Langues : Français (fre)
in Enfances & psy > 84 (Janvier-mars 2020) . - p. 49-55

Mots-clés :	ABSENTEISME SCOLAIRE  PHOBIE SCOLAIRE  TERREUR
Résumé :	L’auteur questionne les problématiques de l’absentéisme scolaire et ce dès la petite enfance. Il tente de rechercher les avatars d’investissements scolaires des parents eux-mêmes qui peuvent précocement s’infiltrer dans la représentation que leur enfant peut avoir de l’école. Des vignettes cliniques l’illustrent. Nous prônons l’investigation, la prévention et le traitement précoces des processus nuisibles à la scolarisation. Les prises en charge thérapeutiques précoces donnent des résultats probants.
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