[article] 
inEnfances & psy > 84 (Janvier-mars 2020) . - p. 124-134

Titre :	Enfants autistes placés par décision de justice. L’indispensable travail avec les familles
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Fatma Mamouni
Année de publication :	2020
Article en page(s) :	p. 124-134
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	AUTISME  PLACEMENT  DISPOSITIF  INSTITUTION  PARENTS  PSYCHOTHERAPIE  MEDIATION THERAPEUTIQUE
Résumé :	Cet article vise à présenter l’élaboration ainsi que l’aboutissement d’un travail psychothérapeutique mère-enfant mené dans le cadre d’une institution qui accueille des enfants autistes placés par décision de justice et dont les parents présentent des fragilités psychologiques. C’est au sein de cette institution dans laquelle j’interviens en tant que psychologue que ce travail a été mis en place progressivement face à une nécessité clinique. L’autisme de l’enfant peut déstabiliser des parents déjà en souffrance, sans qu’ils n’en soient à l’origine. Le dispositif de travail avec les parents, difficile à penser, a mis du temps à s’instaurer. Nous étions sceptiques quant à notre capacité de travailler avec les familles en grande souffrance et en état de précarité psychique. À partir d’un travail thérapeutique avec un enfant de 11 ans et sa famille, nous verrons en quoi ce nouveau dispositif a pu porter ses fruits en l’espace de quelques mois.
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=86863

[article] Enfants autistes placés par décision de justice. L’indispensable travail avec les familles [texte imprimé] / Fatma Mamouni . - 2020 . - p. 124-134.
Langues : Français (fre)
in Enfances & psy > 84 (Janvier-mars 2020) . - p. 124-134

Mots-clés :	AUTISME  PLACEMENT  DISPOSITIF  INSTITUTION  PARENTS  PSYCHOTHERAPIE  MEDIATION THERAPEUTIQUE
Résumé :	Cet article vise à présenter l’élaboration ainsi que l’aboutissement d’un travail psychothérapeutique mère-enfant mené dans le cadre d’une institution qui accueille des enfants autistes placés par décision de justice et dont les parents présentent des fragilités psychologiques. C’est au sein de cette institution dans laquelle j’interviens en tant que psychologue que ce travail a été mis en place progressivement face à une nécessité clinique. L’autisme de l’enfant peut déstabiliser des parents déjà en souffrance, sans qu’ils n’en soient à l’origine. Le dispositif de travail avec les parents, difficile à penser, a mis du temps à s’instaurer. Nous étions sceptiques quant à notre capacité de travailler avec les familles en grande souffrance et en état de précarité psychique. À partir d’un travail thérapeutique avec un enfant de 11 ans et sa famille, nous verrons en quoi ce nouveau dispositif a pu porter ses fruits en l’espace de quelques mois.
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