[article] 
inMinerva [périodique éléctronique] > Vol. 16, n° 4 (Mai 2017) . - p. 104-106

Titre :	La valeur de l’outil « Risque de biais » de la Cochrane Collaboration dans les synthèses méthodiques
Type de document :	document électronique
Auteurs :	B. Claus ; B. Michiels
Année de publication :	2017
Article en page(s) :	p. 104-106
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Démarche qualité  Méthodologie  Biais (épidémiologie)  Qualité méthodologique
Résumé :	Les synthèses méthodiques sont actuellement souvent à la base des prises de décisions cliniques. Elles sont également mentionnées comme base pour les recommandations des guides de pratique clinique (par exemple ceux de Duodecim et d’EBMPracticeNet (1)), et elles peuvent avoir un impact important sur la pratique médicale et son évolution. Ce qui comporte un risque, car la validité des synthèses méthodiques dépend fortement de la qualité des études incluses. Les études peuvent en effet être faussées ou biaisées à différents niveaux : conception, exécution, analyse ou rapport.
En ligne :	http://www.minerva-ebm.be/FR/Article/2109
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=86443

[article] La valeur de l’outil « Risque de biais » de la Cochrane Collaboration dans les synthèses méthodiques [document électronique] / B. Claus ; B. Michiels . - 2017 . - p. 104-106.
Langues : Français (fre)
in Minerva [périodique éléctronique] > Vol. 16, n° 4 (Mai 2017) . - p. 104-106

Mots-clés :	Démarche qualité  Méthodologie  Biais (épidémiologie)  Qualité méthodologique
Résumé :	Les synthèses méthodiques sont actuellement souvent à la base des prises de décisions cliniques. Elles sont également mentionnées comme base pour les recommandations des guides de pratique clinique (par exemple ceux de Duodecim et d’EBMPracticeNet (1)), et elles peuvent avoir un impact important sur la pratique médicale et son évolution. Ce qui comporte un risque, car la validité des synthèses méthodiques dépend fortement de la qualité des études incluses. Les études peuvent en effet être faussées ou biaisées à différents niveaux : conception, exécution, analyse ou rapport.
En ligne :	http://www.minerva-ebm.be/FR/Article/2109
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=86443