Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-17h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h30-18h30
Vendredi : 8h30-12h30 et 13h-14h30
Votre centre de documentation sera exceptionnellement fermé de 12h30 à 13h ce lundi 18 novembre.
Egalement, il sera fermé de 12h30 à 13h30 ce mercredi 20 novembre.
Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation du campus de Montignies.
Qu'est-ce que transmettre ?
Paru le : 01/03/2002
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[n° ou bulletin] est un bulletin de
| Titre : |
HS 36 - Qu'est-ce que transmettre ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Année de publication : |
2002 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Note de contenu : |
Qu'est-ce que transmettre ?
5 € - J'achète le "Dossier en ligne"
Qu'est-ce que transmettre ?
Ce que « transmettre » veut dire
Par JEAN-CLAUDE RUANO-BORBALAN,Jean Wemaëre
Le poids des secrets de famille
Par Serge TISSERON
Capital culturel et reproduction scolaire
Par GÉRARD MAUGER
Famille et socialisation
Parenté : des biens et des liens
Par BLANDINE MORTAIN
Familles : de quoi héritons-nous ? Entretien avec Martine Segalen
Communication, transmission, un couple orageux
Par Yves Jeanneret
La fabrication de Dieu : Entretien avec Régis Debray
Communiquer n'est pas (que) transmettre
Diffusion et évolution des langues
Par LOUIS-JEAN CALVET
Transmettre, oui... mais comment ?
Par Philippe Meirieu
Les savoirs, de La Bible à Internet
L'école, ça sert d'abord à faire la société
Par JEAN-CLAUDE RUANO-BORBALAN
Quand les organisations communiquent
Par EVELYNE JARDIN
La transmission des identités religieuses
Par Danièle Hervieu-Léger
Culture et tradition
Une mémoire d'exil à l'épreuve du retour
Par CATHERINE CHORON-BAIX
Saint-Cyr : des traditions turbulentes
Par ARMEL DIROU,ANDRÉ THIÉBLEMONT
Des choix politiques en héritage
Par ANNE MUXEL
Comment se fabrique le patrimoine ?
Par JEAN DAVALLON
Les réveils de la mémoire
Par MARTINE FOURNIER
La mémoire ouvrière en France. Entretien avec Madeleine Rebèrioux
14-18 : comment les héros sont devenus victimes. Entretien avec Annette Becker
Algérie : un trop-plein de mémoires. Entretien avec Benjamin Stora
Auschwitz : une mémoire singulière ?
Par ENZO TRAVERSO
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| Permalink : |
./index.php?lvl=bulletin_display&id=8641 |
[n° ou bulletin] est un bulletin de
HS 36 - Qu'est-ce que transmettre ? [texte imprimé] . - 2002. Langues : Français ( fre)
| Note de contenu : |
Qu'est-ce que transmettre ?
5 € - J'achète le "Dossier en ligne"
Qu'est-ce que transmettre ?
Ce que « transmettre » veut dire
Par JEAN-CLAUDE RUANO-BORBALAN,Jean Wemaëre
Le poids des secrets de famille
Par Serge TISSERON
Capital culturel et reproduction scolaire
Par GÉRARD MAUGER
Famille et socialisation
Parenté : des biens et des liens
Par BLANDINE MORTAIN
Familles : de quoi héritons-nous ? Entretien avec Martine Segalen
Communication, transmission, un couple orageux
Par Yves Jeanneret
La fabrication de Dieu : Entretien avec Régis Debray
Communiquer n'est pas (que) transmettre
Diffusion et évolution des langues
Par LOUIS-JEAN CALVET
Transmettre, oui... mais comment ?
Par Philippe Meirieu
Les savoirs, de La Bible à Internet
L'école, ça sert d'abord à faire la société
Par JEAN-CLAUDE RUANO-BORBALAN
Quand les organisations communiquent
Par EVELYNE JARDIN
La transmission des identités religieuses
Par Danièle Hervieu-Léger
Culture et tradition
Une mémoire d'exil à l'épreuve du retour
Par CATHERINE CHORON-BAIX
Saint-Cyr : des traditions turbulentes
Par ARMEL DIROU,ANDRÉ THIÉBLEMONT
Des choix politiques en héritage
Par ANNE MUXEL
Comment se fabrique le patrimoine ?
Par JEAN DAVALLON
Les réveils de la mémoire
Par MARTINE FOURNIER
La mémoire ouvrière en France. Entretien avec Madeleine Rebèrioux
14-18 : comment les héros sont devenus victimes. Entretien avec Annette Becker
Algérie : un trop-plein de mémoires. Entretien avec Benjamin Stora
Auschwitz : une mémoire singulière ?
Par ENZO TRAVERSO
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Exemplaires (1)
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| Revue | Revue | Centre de Documentation HELHa Campus Montignies | Réserve | Consultable sur demande auprès des documentalistes
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