[article] 
inEmpan > 117 (Mars 2020) . - p. 84-86

Titre :	Enfants placés et inclusion
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Karine Traversié
Année de publication :	2020
Article en page(s) :	p. 84-86
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Enfant handicapé  Enfant placé  Foyer d'hébergement  Institut médico-éducatif (France)  Placement institutionnel du jeune
Résumé :	Ce texte témoigne du parcours scolaire et social chaotique d’une jeune fille accompagnée en institut médico-éducatif et confiée à l’ASE et de l’importance d’un adossement institutionnel pour que ce parcours n’aboutisse pas à l’exclusion.
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=86127

[article] Enfants placés et inclusion [texte imprimé] / Karine Traversié . - 2020 . - p. 84-86.
Langues : Français (fre)
in Empan > 117 (Mars 2020) . - p. 84-86

Mots-clés :	Enfant handicapé  Enfant placé  Foyer d'hébergement  Institut médico-éducatif (France)  Placement institutionnel du jeune
Résumé :	Ce texte témoigne du parcours scolaire et social chaotique d’une jeune fille accompagnée en institut médico-éducatif et confiée à l’ASE et de l’importance d’un adossement institutionnel pour que ce parcours n’aboutisse pas à l’exclusion.
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