[article] 
inCanadian Journal of Occupational Therapy > 86(3) (Juin 2019) . - p. 243-252

Titre :	Challenges in enacting occupation-based social transformative practices: A critical dialogical study
Titre original :	Les difficultés liées à la mise en oeuvre de pratiques du changement social fondées sur l'occupation : étude critique dialogique
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Lisette Farias ; Debbie Laliberte Rudman
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	p. 243-252
Note générale :	doi.org/10.1177/0008417419828798
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Analyse critique du discours  Approche critique dialogique  Changement social  Néolibéralisme  Réflexivité critique
Résumé :	À l’échelle mondiale, les ergothérapeutes saisissent le potentiel transformateur de l’occupation pour susciter l’engagement de la profession à favoriser le changement social. But. Cette étude examinait les constructions idéales des pratiques du changement social fondées sur l’occupation et les difficultés pouvant se présenter lors de la mise en œuvre de ces pratiques. Méthodologie. Cinq participants ayant de l’expérience face au développement de pratiques conformes aux objectifs du changement social dans divers endroits ont été recrutés. Dans cette étude critique dialogique, trois entretiens dialogiques ont été effectués auprès de chaque participant. La réflexivité critique a été effectuée au moyen d’échange de transcriptions et de réflexions critiques avec les participants. Une analyse critique du discours a été effectuée afin d’examiner comment ces pratiques sont articulées dans les discours et autres caractéristiques contextuelles. Résultats. Les résultats abordent les constructions de la pratique idéale et trois thèmes qui offrent des réflexions critiques sur les façons dont les discours orientent les possibilités de favoriser le changement social par l’occupation. Conséquences. Cette étude rassemble des connaissances expérientielles et théoriques en vue de faire progresser les pratiques du changement social en problématisant des discours n’ayant pas été suffisamment examinés en ergothérapie.
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=84264

[article] Challenges in enacting occupation-based social transformative practices: A critical dialogical study = Les difficultés liées à la mise en oeuvre de pratiques du changement social fondées sur l'occupation : étude critique dialogique [texte imprimé] / Lisette Farias ; Debbie Laliberte Rudman . - 2019 . - p. 243-252.
doi.org/10.1177/0008417419828798
Langues : Français (fre)
in Canadian Journal of Occupational Therapy > 86(3) (Juin 2019) . - p. 243-252

Mots-clés :	Analyse critique du discours  Approche critique dialogique  Changement social  Néolibéralisme  Réflexivité critique
Résumé :	À l’échelle mondiale, les ergothérapeutes saisissent le potentiel transformateur de l’occupation pour susciter l’engagement de la profession à favoriser le changement social. But. Cette étude examinait les constructions idéales des pratiques du changement social fondées sur l’occupation et les difficultés pouvant se présenter lors de la mise en œuvre de ces pratiques. Méthodologie. Cinq participants ayant de l’expérience face au développement de pratiques conformes aux objectifs du changement social dans divers endroits ont été recrutés. Dans cette étude critique dialogique, trois entretiens dialogiques ont été effectués auprès de chaque participant. La réflexivité critique a été effectuée au moyen d’échange de transcriptions et de réflexions critiques avec les participants. Une analyse critique du discours a été effectuée afin d’examiner comment ces pratiques sont articulées dans les discours et autres caractéristiques contextuelles. Résultats. Les résultats abordent les constructions de la pratique idéale et trois thèmes qui offrent des réflexions critiques sur les façons dont les discours orientent les possibilités de favoriser le changement social par l’occupation. Conséquences. Cette étude rassemble des connaissances expérientielles et théoriques en vue de faire progresser les pratiques du changement social en problématisant des discours n’ayant pas été suffisamment examinés en ergothérapie.
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