La place de l’éducation thérapeutique du patient dans l’éducation pour la santé / Gabrielle Boudard Ly Van Tu in La revue de l'infirmière, 309 (mars 2025)

Public ISBD [article]  inLa revue de l'infirmière > 309 (mars 2025) . - p. 49-50 Titre : La place de l’éducation thérapeutique du patient dans l’éducation pour la santé Type de document : texte imprimé Auteurs : Gabrielle Boudard Ly Van Tu ; Laura Cortes ; Aurélie Esteve Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 49-50 Langues : Français (fre) Mots-clés : Éducation du patient comme sujet  Promotion de la santé  Rôle de l'infirmier  Établissements de santé  Éducation du patient comme sujet  Promotion de la santé  Rôle de l'infirmier  Établissements de santé Résumé : Née au début du xxe siècle, l’éducation thérapeutique du patient (ETP) est une offre de soins qui s’est largement démocratisée. Cette discipline, pilier de l’éducation pour la santé (EPS), a connu depuis vingt ans une transformation considérable et fait désormais partie intégrante des soins dans la prise en charge des patients, tant dans les établissements de santé qu’au sein des établissements médico-sociaux. De plus, afin de répondre aux enjeux de la modernisation de l’EPS, l’ETP adopte de nouveaux formats, en vue d’améliorer continuellement la qualité de soins et de vie des patients et de leur entourage. Note de contenu : Doi : 10.1016/j.revinf.2025.03.014 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=123999 [article] La place de l’éducation thérapeutique du patient dans l’éducation pour la santé [texte imprimé] / Gabrielle Boudard Ly Van Tu ; Laura Cortes ; Aurélie Esteve . - 2025 . - p. 49-50. Langues : Français (fre) in La revue de l'infirmière > 309 (mars 2025) . - p. 49-50 Mots-clés : Éducation du patient comme sujet  Promotion de la santé  Rôle de l'infirmier  Établissements de santé  Éducation du patient comme sujet  Promotion de la santé  Rôle de l'infirmier  Établissements de santé Résumé : Née au début du xxe siècle, l’éducation thérapeutique du patient (ETP) est une offre de soins qui s’est largement démocratisée. Cette discipline, pilier de l’éducation pour la santé (EPS), a connu depuis vingt ans une transformation considérable et fait désormais partie intégrante des soins dans la prise en charge des patients, tant dans les établissements de santé qu’au sein des établissements médico-sociaux. De plus, afin de répondre aux enjeux de la modernisation de l’EPS, l’ETP adopte de nouveaux formats, en vue d’améliorer continuellement la qualité de soins et de vie des patients et de leur entourage. Note de contenu : Doi : 10.1016/j.revinf.2025.03.014 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=123999

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
Revue	Revue	Centre de Documentation HELHa Campus Montignies	Armoires à volets	Document exclu du prêt - à consulter sur place Exclu du prêt

---

1 (1 - 1 / 1)