Le croisement des savoirs et des pratiques. Aller au-delà de l’expérience individuelle pour se former mutuellement / Florence Bernard in Le Sociographe, 89 (mars 2025)  

Public ISBD [article]  inLe Sociographe > 89 (mars 2025) . - p. 93-106 Titre : Le croisement des savoirs et des pratiques. Aller au-delà de l’expérience individuelle pour se former mutuellement Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Bernard ; Pascale Budin ; Jean Toussaint Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 93-106 Note générale : Issu du dossier "Pourquoi les personnes accompagnées dans la formation des travailleurs sociaux ?" Langues : Français (fre) Mots-clés : co-construction  co-formation  croisement des savoirs  exclusion  groupes de pairs  inégalités  pauvreté  rapports de domination  savoirs d’expérience Résumé : Dans les co-formations par le Croisement des savoirs et des pratiques avec des personnes en situation de pauvreté et d’exclusion, proposées à des professionnels sociaux ou étudiants en travail social, le passage par le « groupe de pairs » permet de consolider les apports de chacun et de réduire les rapports de domination. En ligne : https://shs.cairn.info/revue-sociographe-2025-1-page-93?lang=fr&tab=texte-integr [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=122162 [article] Le croisement des savoirs et des pratiques. Aller au-delà de l’expérience individuelle pour se former mutuellement [texte imprimé] / Florence Bernard ; Pascale Budin ; Jean Toussaint . - 2025 . - p. 93-106. Issu du dossier "Pourquoi les personnes accompagnées dans la formation des travailleurs sociaux ?" Langues : Français (fre) in Le Sociographe > 89 (mars 2025) . - p. 93-106 Mots-clés : co-construction  co-formation  croisement des savoirs  exclusion  groupes de pairs  inégalités  pauvreté  rapports de domination  savoirs d’expérience Résumé : Dans les co-formations par le Croisement des savoirs et des pratiques avec des personnes en situation de pauvreté et d’exclusion, proposées à des professionnels sociaux ou étudiants en travail social, le passage par le « groupe de pairs » permet de consolider les apports de chacun et de réduire les rapports de domination. En ligne : https://shs.cairn.info/revue-sociographe-2025-1-page-93?lang=fr&tab=texte-integr [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=122162

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