La co-formation en travail social pour une justice sociale en action / Manon Masse in Le Sociographe, 89 (mars 2025)  

Public ISBD [article]  inLe Sociographe > 89 (mars 2025) . - p. 77-91 Titre : La co-formation en travail social pour une justice sociale en action Type de document : texte imprimé Auteurs : Manon Masse ; Chloé Souesme Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 77-91 Note générale : Issu du dossier "Pourquoi les personnes accompagnées dans la formation des travailleurs sociaux ?" Langues : Français (fre) Mots-clés : co-formation  empowerment  formation  justice sociale  pair facilitateur  travail social Résumé : Cet article décrit une expérience de co-formation en travail social issue d’une recherche-action menée avec des personnes concernées par le handicap. Il en analyse les avantages et limites et propose des pistes de réflexion sur ce que ce type de dispositif comporte comme potentialité de mise en action de la justice sociale par les écoles de formation en travail social. En ligne : https://shs.cairn.info/revue-sociographe-2025-1-page-77?lang=fr&tab=texte-integr [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=122161 [article] La co-formation en travail social pour une justice sociale en action [texte imprimé] / Manon Masse ; Chloé Souesme . - 2025 . - p. 77-91. Issu du dossier "Pourquoi les personnes accompagnées dans la formation des travailleurs sociaux ?" Langues : Français (fre) in Le Sociographe > 89 (mars 2025) . - p. 77-91 Mots-clés : co-formation  empowerment  formation  justice sociale  pair facilitateur  travail social Résumé : Cet article décrit une expérience de co-formation en travail social issue d’une recherche-action menée avec des personnes concernées par le handicap. Il en analyse les avantages et limites et propose des pistes de réflexion sur ce que ce type de dispositif comporte comme potentialité de mise en action de la justice sociale par les écoles de formation en travail social. En ligne : https://shs.cairn.info/revue-sociographe-2025-1-page-77?lang=fr&tab=texte-integr [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=122161

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