Pour un cours de logique formelle en secondaire / Luc de Brabandere in EDL : Espace de libertés, 518 (novembre 2024)  

Public ISBD [article]  inEDL : Espace de libertés > 518 (novembre 2024) . - p. 46-49 Titre : Pour un cours de logique formelle en secondaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Luc de Brabandere Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 46-49 Note générale : Issu du dossier "Libres, ensemble" Langues : Français (fre) Mots-clés : Intelligence artificielle (IA) -- Influence  Projet éducatif Résumé : L’ampleur de l’intelligence artificielle et son impact sur la société sont tels qu’il y a une urgence. C’est un très grand projet pédagogique qu’il faut lancer, qui se résume en une phrase : il faut apprendre aux adolescents à penser logiquement. En ligne : https://edl.laicite.be/pour-un-cours-de-logique-formelle-en-secondaire/ Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=121764 [article] Pour un cours de logique formelle en secondaire [texte imprimé] / Luc de Brabandere . - 2024 . - p. 46-49. Issu du dossier "Libres, ensemble" Langues : Français (fre) in EDL : Espace de libertés > 518 (novembre 2024) . - p. 46-49 Mots-clés : Intelligence artificielle (IA) -- Influence  Projet éducatif Résumé : L’ampleur de l’intelligence artificielle et son impact sur la société sont tels qu’il y a une urgence. C’est un très grand projet pédagogique qu’il faut lancer, qui se résume en une phrase : il faut apprendre aux adolescents à penser logiquement. En ligne : https://edl.laicite.be/pour-un-cours-de-logique-formelle-en-secondaire/ Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=121764

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