Modes d’exercice de la kinésithérapie : un choix orienté par la formation initiale ? Étude qualitative auprès de formateurs en Instituts de Formation en Masso-Kinésithérapie / Thibaud Simonin in Kinésithérapie, la revue, 274 (Octobre 2024)

Public ISBD [article]  inKinésithérapie, la revue > 274 (Octobre 2024) . - p. 12-19 Titre : Modes d’exercice de la kinésithérapie : un choix orienté par la formation initiale ? Étude qualitative auprès de formateurs en Instituts de Formation en Masso-Kinésithérapie Type de document : texte imprimé Auteurs : Thibaud Simonin Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 12-19 Langues : Français (fre) Mots-clés : projet professionnel  Kinésithérapie (spécialité)  Ingénierie  Formation initiale Résumé : Introduction L’exercice de la kinésithérapie offre de nombreuses possibilités, dans différents champs cliniques, mais aussi dans différentes structures d’exercice. Les rapports démographiques indiquent qu’environ 85 % des kinésithérapeutes exercent en pratique libérale. On observe par ailleurs des déficits de kinésithérapeutes en pratique salariée. L’attractivité des différents modes d’exercice est souvent discutée pour justifier cette répartition. L’objectif de cette étude était d’observer si l’ingénierie de la formation initiale par les formateurs peut orienter vers un mode d’exercice de la kinésithérapie. Matériel et méthodes Une étude qualitative par entretiens semi-directifs a été réalisée auprès de formateurs en Instituts de Formation en Masso-Kinésithérapie de France. Un guide d’entretien a été construit selon une approche hypothético-déductive. Résultats Neuf entretiens ont été réalisés. Les formateurs ne semblaient pas orienter leur ingénierie de formation vers un mode d’exercice spécifique. Ils souhaitent stimuler la réflexivité de l’étudiant dans la construction de son projet professionnel. Discussion/Conclusion L’ingénierie de la formation initiale en masso-kinésithérapie semble vouloir être représentative des différentes possibilités d’exercice de la profession, afin de permettre à l’étudiant de construire son projet professionnel de manière réflexive. Cette étude rapporte une ingénierie de formation parfois contrainte, qui rend difficile la représentation exhaustive des possibilités d’exercice. Du point de vue des formateurs, le parcours de stage semble porter une grande importance dans la construction du projet professionnel. Niveau de preuve NA. Note de contenu : https://doi.org/10.1016/j.kine.2024.06.005 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=119175 [article] Modes d’exercice de la kinésithérapie : un choix orienté par la formation initiale ? Étude qualitative auprès de formateurs en Instituts de Formation en Masso-Kinésithérapie [texte imprimé] / Thibaud Simonin . - 2024 . - p. 12-19. Langues : Français (fre) in Kinésithérapie, la revue > 274 (Octobre 2024) . - p. 12-19 Mots-clés : projet professionnel  Kinésithérapie (spécialité)  Ingénierie  Formation initiale Résumé : Introduction L’exercice de la kinésithérapie offre de nombreuses possibilités, dans différents champs cliniques, mais aussi dans différentes structures d’exercice. Les rapports démographiques indiquent qu’environ 85 % des kinésithérapeutes exercent en pratique libérale. On observe par ailleurs des déficits de kinésithérapeutes en pratique salariée. L’attractivité des différents modes d’exercice est souvent discutée pour justifier cette répartition. L’objectif de cette étude était d’observer si l’ingénierie de la formation initiale par les formateurs peut orienter vers un mode d’exercice de la kinésithérapie. Matériel et méthodes Une étude qualitative par entretiens semi-directifs a été réalisée auprès de formateurs en Instituts de Formation en Masso-Kinésithérapie de France. Un guide d’entretien a été construit selon une approche hypothético-déductive. Résultats Neuf entretiens ont été réalisés. Les formateurs ne semblaient pas orienter leur ingénierie de formation vers un mode d’exercice spécifique. Ils souhaitent stimuler la réflexivité de l’étudiant dans la construction de son projet professionnel. Discussion/Conclusion L’ingénierie de la formation initiale en masso-kinésithérapie semble vouloir être représentative des différentes possibilités d’exercice de la profession, afin de permettre à l’étudiant de construire son projet professionnel de manière réflexive. Cette étude rapporte une ingénierie de formation parfois contrainte, qui rend difficile la représentation exhaustive des possibilités d’exercice. Du point de vue des formateurs, le parcours de stage semble porter une grande importance dans la construction du projet professionnel. Niveau de preuve NA. Note de contenu : https://doi.org/10.1016/j.kine.2024.06.005 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=119175

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