Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-17h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h30-12h30 et 13h-14h30
Attention,
Votre centre de documentation sera fermé ce lundi 26 août.
Également, ce mercredi 28 août il sera fermé de 12 à 13h.
Enfin, ce jeudi 29 août il ouvrira à 14h45.
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Auteur Lucie Leveugle |
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La diversité culturelle des professionnels au profit des soins aux personnes migrantes / Lucie Leveugle in Soins pédiatrie/puériculture, 339 (Juillet - Août 2024)
[article]
Titre : La diversité culturelle des professionnels au profit des soins aux personnes migrantes Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucie Leveugle ; Rahmeth Radjack Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 37-41 Note générale : https://doi : 10.1016/j.spp.2024.05.008
Cet article fait partie du dossier "Les équipes mobiles périnatales"Langues : Français (fre) Mots-clés : culture diversité culturelle formation transculturelle langue réanimation pédiatrique vécu du soignant Résumé : Une étude qualitative a été menée auprès de cinq professionnels d’un service de réanimation pédiatrique en 2022. Des entretiens semi-structurés ont permis de recueillir leur ressenti face à des patients de même culture qu’eux ou de la place de la langue maternelle au sein de l’hospitalisation. Les soignants éprouvent des difficultés à mettre en avant leur propre culture dans la prise en charge de leurs patients. Une description des freins qu’ils relèvent, tout comme des avantages, est intégrée. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=118311
in Soins pédiatrie/puériculture > 339 (Juillet - Août 2024) . - p. 37-41[article] La diversité culturelle des professionnels au profit des soins aux personnes migrantes [texte imprimé] / Lucie Leveugle ; Rahmeth Radjack . - 2024 . - p. 37-41.
https://doi : 10.1016/j.spp.2024.05.008
Cet article fait partie du dossier "Les équipes mobiles périnatales"
Langues : Français (fre)
in Soins pédiatrie/puériculture > 339 (Juillet - Août 2024) . - p. 37-41
Mots-clés : culture diversité culturelle formation transculturelle langue réanimation pédiatrique vécu du soignant Résumé : Une étude qualitative a été menée auprès de cinq professionnels d’un service de réanimation pédiatrique en 2022. Des entretiens semi-structurés ont permis de recueillir leur ressenti face à des patients de même culture qu’eux ou de la place de la langue maternelle au sein de l’hospitalisation. Les soignants éprouvent des difficultés à mettre en avant leur propre culture dans la prise en charge de leurs patients. Une description des freins qu’ils relèvent, tout comme des avantages, est intégrée. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=118311 Exemplaires (1)
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