Comment les ergothérapeutes pourraient-ils prendre en charge les troubles du sommeil auprès d'adolescents présentant un trouble dépressif? / Cassandra Serverius

Public ISBD Titre : Comment les ergothérapeutes pourraient-ils prendre en charge les troubles du sommeil auprès d'adolescents présentant un trouble dépressif? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Cassandra Serverius, Auteur ; Aude Picavet, Promoteur du mémoire ; Xavier Carliez Editeur : Montignies-sur-Sambre : Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2024 Importance : 104p. Note générale : Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut. Veuillez vous connecter pour accéder à votre compte lecteur. Langues : Français (fre) Index. décimale : TFE Ergo TFE Ergothérapie Résumé : Le sommeil est aujourd’hui reconnu comme une occupation en tant que telle et mise à mal chez les adolescents souffrant d’un trouble dépressif. Néanmoins, à ce jour, nous avons trouvé peu de littérature au sujet de cette problématique, pourtant réelle et sujet d’actualité. S’ajoute à cela, une littérature francophone peu développée en termes de suivi en ergothérapie dans le domaine du sommeil chez des adolescents présentant un trouble dépressif. C’est à la suite de cette constatation que la question de recherche suivante a émergé : « Comment les ergothérapeutes pourraient-ils prendre en charge les troubles du sommeil auprès d' adolescents présentant un trouble dépressif ? ». Pour répondre à cette question de recherche, des entretiens ont été réalisés avec 6 ergothérapeutes, tous exerçant dans des services de pédopsychiatrie et accompagnant des adolescents souffrant de troubles du sommeil et d’un trouble dépressif. Tous ont relevé ne pas prendre en charge les troubles du sommeil de ces adolescents. Cependant, suite aux entretiens, nous constatons que les ergothérapeutes contribuent de façon indirecte à la prise en charge des troubles du sommeil. Après avoir analysé les résultats et en nous appuyant sur le MOH et le MCPP, nous avons identifié 6 pistes principales qui permettent de répondre à la question de recherche, illustrant ainsi comment les ergothérapeutes peuvent prendre en charge les troubles du sommeil. Premièrement, une approche holistique, centrale en pédopsychiatrie, serait à privilégier. Deuxièmement, via l’adaptation des habitudes de vie des adolescents, soutenue par l’organisation interne des services de pédopsychiatrie et au travers de leur rôle d’agent de changement. Troisièmement, via la revendication de changements offrant ainsi un environnement physique adapté et propice au sommeil. Quatrièmement, via la mise en place d’une collaboration tant avec le patient qu’au travers et au-delà des disciplines accompagnant les adolescents. Cinquièmement, via la participation à des formations continues et ciblées qui viendront renforcer l’expertise des ergothérapeutes dans la prise en charge des troubles du sommeil. Sixièmement, potentiellement via un processus de pratique non linéaire axé sur les relations collaboratives et favorisant alors la participation occupationnelle satisfaisante des adolescents. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=118146 Comment les ergothérapeutes pourraient-ils prendre en charge les troubles du sommeil auprès d'adolescents présentant un trouble dépressif? [TFE / Mémoire] / Cassandra Serverius, Auteur ; Aude Picavet, Promoteur du mémoire ; Xavier Carliez . - Montignies-sur-Sambre : Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2024 . - 104p. Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut. Veuillez vous connecter pour accéder à votre compte lecteur. Langues : Français (fre) Index. décimale : TFE Ergo TFE Ergothérapie Résumé : Le sommeil est aujourd’hui reconnu comme une occupation en tant que telle et mise à mal chez les adolescents souffrant d’un trouble dépressif. Néanmoins, à ce jour, nous avons trouvé peu de littérature au sujet de cette problématique, pourtant réelle et sujet d’actualité. S’ajoute à cela, une littérature francophone peu développée en termes de suivi en ergothérapie dans le domaine du sommeil chez des adolescents présentant un trouble dépressif. C’est à la suite de cette constatation que la question de recherche suivante a émergé : « Comment les ergothérapeutes pourraient-ils prendre en charge les troubles du sommeil auprès d' adolescents présentant un trouble dépressif ? ». Pour répondre à cette question de recherche, des entretiens ont été réalisés avec 6 ergothérapeutes, tous exerçant dans des services de pédopsychiatrie et accompagnant des adolescents souffrant de troubles du sommeil et d’un trouble dépressif. Tous ont relevé ne pas prendre en charge les troubles du sommeil de ces adolescents. Cependant, suite aux entretiens, nous constatons que les ergothérapeutes contribuent de façon indirecte à la prise en charge des troubles du sommeil. Après avoir analysé les résultats et en nous appuyant sur le MOH et le MCPP, nous avons identifié 6 pistes principales qui permettent de répondre à la question de recherche, illustrant ainsi comment les ergothérapeutes peuvent prendre en charge les troubles du sommeil. Premièrement, une approche holistique, centrale en pédopsychiatrie, serait à privilégier. Deuxièmement, via l’adaptation des habitudes de vie des adolescents, soutenue par l’organisation interne des services de pédopsychiatrie et au travers de leur rôle d’agent de changement. Troisièmement, via la revendication de changements offrant ainsi un environnement physique adapté et propice au sommeil. Quatrièmement, via la mise en place d’une collaboration tant avec le patient qu’au travers et au-delà des disciplines accompagnant les adolescents. Cinquièmement, via la participation à des formations continues et ciblées qui viendront renforcer l’expertise des ergothérapeutes dans la prise en charge des troubles du sommeil. Sixièmement, potentiellement via un processus de pratique non linéaire axé sur les relations collaboratives et favorisant alors la participation occupationnelle satisfaisante des adolescents. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=118146

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Paraplégie et handisport : Analyse de l'influence du sport sur la qualité de vie en comparant la partique individuelle et collective / Maëlys Froment

Public ISBD Titre : Paraplégie et handisport : Analyse de l'influence du sport sur la qualité de vie en comparant la partique individuelle et collective Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Maëlys Froment, Auteur ; Audrey Gonzales, Promoteur du mémoire ; Xavier Carliez, Promoteur du mémoire Editeur : Montignies-sur-Sambre : Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2024 Importance : 110p. Note générale : Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut. Veuillez vous connecter pour accéder à votre compte lecteur. Langues : Français (fre) Index. décimale : TFE Ergo TFE Ergothérapie Résumé : L'ergothérapie est une discipline paramédicale qui cherche à aider les individus à surmonter les obstacles physiques, environnementaux et psychologiques qu'ils rencontrent dans leur vie quotidienne. Ces obstacles ont souvent un impact important sur la qualité de vie des personnes, notamment en perturbant leurs activités quotidiennes telles que leurs loisirs. L’objectif de cette étude est d’explorer la relation entre les données socio-démographiques des blessés médullaires, leur pratique du handisport et son influence sur leur qualité de vie. L'étude examine essentiellement la perception du sport par ces individus, les effets différenciés de la pratique individuelle ou collective sur leur qualité de vie, ainsi que les obstacles persistants à cette pratique. Existe-t-il une association entre la pratique individuelle ou collective et la qualité de vie des blessés médullaires ? Sur un échantillon de 32 sujets, un questionnaire a été utilisé pour évaluer la qualité de vie des pratiquants de handisport, en individuel, en collectif ou en mixte (individuel et collectif). L'analyse des données a été effectuée à l'aide des logiciels Excel et Sigma Plot. Les résultats ont révélé une meilleure qualité de vie chez les pratiquants de sport individuel depuis leur lésion, bien que la pratique collective et mixte ait également montré des résultats satisfaisants, mais légèrement inférieurs. Les données significatives montrent que la mobilité et le rendement occupationnel sont nettement meilleurs chez ceux qui pratiquent individuellement. En raison de la taille limitée de l'échantillon, le lien entre la qualité de vie et l'influence du handisport n'a pas pu être établi de manière concluante. Cependant, les tendances observées renforcent l’hypothèse selon laquelle la pratique individuelle offre des avantages supérieurs en termes de qualité de vie sur tous les aspects étudiés, soulignant ainsi l'impact positif de leur engagement dans leur activité sportive. Cette étude vise à sensibiliser à l'importance de la pratique d'activité sportive chez une population paraplégique, tout en offrant des hypothèses sur la pratique la plus bénéfique pour leur qualité de vie. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=118145 Paraplégie et handisport : Analyse de l'influence du sport sur la qualité de vie en comparant la partique individuelle et collective [TFE / Mémoire] / Maëlys Froment, Auteur ; Audrey Gonzales, Promoteur du mémoire ; Xavier Carliez, Promoteur du mémoire . - Montignies-sur-Sambre : Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2024 . - 110p. Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut. Veuillez vous connecter pour accéder à votre compte lecteur. Langues : Français (fre) Index. décimale : TFE Ergo TFE Ergothérapie Résumé : L'ergothérapie est une discipline paramédicale qui cherche à aider les individus à surmonter les obstacles physiques, environnementaux et psychologiques qu'ils rencontrent dans leur vie quotidienne. Ces obstacles ont souvent un impact important sur la qualité de vie des personnes, notamment en perturbant leurs activités quotidiennes telles que leurs loisirs. L’objectif de cette étude est d’explorer la relation entre les données socio-démographiques des blessés médullaires, leur pratique du handisport et son influence sur leur qualité de vie. L'étude examine essentiellement la perception du sport par ces individus, les effets différenciés de la pratique individuelle ou collective sur leur qualité de vie, ainsi que les obstacles persistants à cette pratique. Existe-t-il une association entre la pratique individuelle ou collective et la qualité de vie des blessés médullaires ? Sur un échantillon de 32 sujets, un questionnaire a été utilisé pour évaluer la qualité de vie des pratiquants de handisport, en individuel, en collectif ou en mixte (individuel et collectif). L'analyse des données a été effectuée à l'aide des logiciels Excel et Sigma Plot. Les résultats ont révélé une meilleure qualité de vie chez les pratiquants de sport individuel depuis leur lésion, bien que la pratique collective et mixte ait également montré des résultats satisfaisants, mais légèrement inférieurs. Les données significatives montrent que la mobilité et le rendement occupationnel sont nettement meilleurs chez ceux qui pratiquent individuellement. En raison de la taille limitée de l'échantillon, le lien entre la qualité de vie et l'influence du handisport n'a pas pu être établi de manière concluante. Cependant, les tendances observées renforcent l’hypothèse selon laquelle la pratique individuelle offre des avantages supérieurs en termes de qualité de vie sur tous les aspects étudiés, soulignant ainsi l'impact positif de leur engagement dans leur activité sportive. Cette étude vise à sensibiliser à l'importance de la pratique d'activité sportive chez une population paraplégique, tout en offrant des hypothèses sur la pratique la plus bénéfique pour leur qualité de vie. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=118145

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