De l’émancipation des plus pauvres : les pédagogies de Joseph Wresinski et de Paulo Freire / Gabriella Kiss in Revue Quart Monde : vaincre l'exclusion, 270 (juin 2024)  

Public ISBD [article]  inRevue Quart Monde : vaincre l'exclusion > 270 (juin 2024) . - p. 55-59 Titre : De l’émancipation des plus pauvres : les pédagogies de Joseph Wresinski et de Paulo Freire Type de document : texte imprimé Auteurs : Gabriella Kiss Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 55-59 Langues : Français (fre) Mots-clés : Émancipation sociale  Pauvreté  Pauvres Résumé : Dans cet article, l’auteure examine certains des principes importants de la pédagogie de Joseph Wresinski et celle de Paulo Freire, un des pères de la pédagogie critique, figure emblématique de la pédagogie de la théologie de la libération. Cette analyse comparative – dont l’idée est étroitement liée à l’édition hongroise du livre du père Joseph Les pauvres sont l’Église dont elle a été la traductrice – permet de mettre en évidence quelques-unes des similitudes et des différences entre leurs conceptions, dont les contours se profilent derrière leurs pratiques. En ligne : https://www.revue-quartmonde.org/11410 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=117952 [article] De l’émancipation des plus pauvres : les pédagogies de Joseph Wresinski et de Paulo Freire [texte imprimé] / Gabriella Kiss . - 2024 . - p. 55-59. Langues : Français (fre) in Revue Quart Monde : vaincre l'exclusion > 270 (juin 2024) . - p. 55-59 Mots-clés : Émancipation sociale  Pauvreté  Pauvres Résumé : Dans cet article, l’auteure examine certains des principes importants de la pédagogie de Joseph Wresinski et celle de Paulo Freire, un des pères de la pédagogie critique, figure emblématique de la pédagogie de la théologie de la libération. Cette analyse comparative – dont l’idée est étroitement liée à l’édition hongroise du livre du père Joseph Les pauvres sont l’Église dont elle a été la traductrice – permet de mettre en évidence quelques-unes des similitudes et des différences entre leurs conceptions, dont les contours se profilent derrière leurs pratiques. En ligne : https://www.revue-quartmonde.org/11410 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=117952

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