Centre de Documentation Campus Montignies
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[article] inEmpan > 113 (Mars 2019) . - p. 92-95
Titre : |
Les enfants polyhandicapés seraient-ils « non racontables » ? |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Hélène Berdoues |
Année de publication : |
2019 |
Article en page(s) : |
p. 92-95 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
ENFANT HANDICAPE POLYHANDICAP HANDICAP MENTAL LITTERATURE OUTIL THERAPIE PSYCHOLOGIE |
Résumé : |
L'auteur évoque les difficultés rencontrées, en tant que psychologue novice et jeune professionnelle, lorsqu'elle s'est confrontée aux enfants et adolescents polyhandicapés, avec déficience intellectuelle profonde. Elle parle du récit comme outil thérapeutique et de sa limite dans l'expérience du polyhandicap. Elle soulève la question et l'enjeu du « racontable » dans l'existence de ces enfants et adolescents, pour tous les protagonistes du soin. |
Note de contenu : |
L’enjeu du « racontable »
Rencontres avec le polyhandicap
Le récit comme outil thérapeutique…
… et sa rencontre avec le polyhandicap
Fin de l’histoire ? |
En ligne : |
https://www.cairn.info/revue-empan-2019-1-page-92.htm?contenu=article |
Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=78505 |
[article] Les enfants polyhandicapés seraient-ils « non racontables » ? [texte imprimé] / Hélène Berdoues . - 2019 . - p. 92-95. Langues : Français ( fre) in Empan > 113 (Mars 2019) . - p. 92-95 |  |
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