Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-17h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h30-18h30
Vendredi : 8h30-12h30 et 13h-14h30
Votre centre de documentation sera exceptionnellement fermé de 12h30 à 13h ce lundi 18 novembre.
Egalement, il sera fermé de 12h30 à 13h30 ce mercredi 20 novembre.
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Auteur Lydie Hébréard |
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Interculturalité et santé
Titre : Interculturalité et santé : photolangage ; à la croisée de la culture et de la santé Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Bélisle, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Lydie Hébréard, Directeur de publication, rédacteur en chef Congrès : Comité départemental d'éducation pour la santé, Editeur scientifique Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2021 Collection : Savoir communiquer Importance : 1 vol. (71 p.-48 f. de pl.) Présentation : ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-779-3 Prix : 40 EUR Note générale : In fine, un dossier inséré de 48 photogr. en coul.
Bibliogr. p. 71. Notes bibliogr. GlossaireLangues : Français (fre) Index. décimale : 613:37 Éducation thérapeutique Résumé : Cet ouvrage est né d'une demande faite par le Comité départemental d'éducation pour la santé du Gard (CoDES 30) d'un outil pour travailler en contexte interculturel avec des publics réunis lors d'actions d'éducation pour la santé, pour la prévention ou pour la promotion de la santé.
Photolangage® est un outil qui permet, non la transmission d'informations, mais la réfl exion et la participation de chacun dans un travail de groupe, en se basant sur sa propre expérience. L'intervenant identifi e une problématique pertinente pour le groupe, parmi celles proposées dans ce dossier, et lui propose de travailler sur un objectif correspondant avec une tâche qui est basée sur un choix personnel de photographies, une prise de parole individuelle et des échanges de groupe.
Ce dossier Photolangage® a pour objectif principal de fournir une réfl exion et un outil permettant de prendre en compte le contexte interculturel tel qu'il est avec un système de référence différent. Explorer la place de la culture dans la démarche de santé, c'est devoir prendre en compte les différentes identités culturelles afi n que les interactions entre les personnes créent une dynamique positive, dans le respect de la diversité, de la complémentarité des différences, en vue d'une meilleure humanisation des soins, de l'éducation pour la santé et de la prévention.
Quatre axes de travail particulièrement problématiques et incontournables dans l'éducation pour la santé en contexte interculturel peuvent être travaillés avec ce dossier :
- explorer les croyances qui fondent ses pratiques de santé ;
- prendre conscience de la place de la culture dans sa démarche de santé ;
- comprendre ce que nous dit notre corps ;
- se développer en autonomie et en liberté en tant que femme et en tant qu'homme.
Ce dossier est donc une invitation à trouver et construire des repères. Il s'agit de développer en chacun la capacité à faire des choix éclairés et responsables, à s'approprier progressivement les moyens pour pouvoir opérer ces choix, à mettre à distance la pression des stéréotypes et des préjugés, à résister à l'emprise des médias et des pairs, et à se vivre libre et solidaire. Ce dossier propose un dispositif d'animation permettant de travailler ces questions avec des groupes de jeunes et d'adultes.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=115396 Interculturalité et santé : photolangage ; à la croisée de la culture et de la santé [texte imprimé] / Claire Bélisle, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Lydie Hébréard, Directeur de publication, rédacteur en chef / Comité départemental d'éducation pour la santé, Editeur scientifique . - Lyon : Chronique sociale, 2021 . - 1 vol. (71 p.-48 f. de pl.) : ill. en coul. ; 24 cm. - (Savoir communiquer) .
ISBN : 978-2-36717-779-3 : 40 EUR
In fine, un dossier inséré de 48 photogr. en coul.
Bibliogr. p. 71. Notes bibliogr. Glossaire
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 613:37 Éducation thérapeutique Résumé : Cet ouvrage est né d'une demande faite par le Comité départemental d'éducation pour la santé du Gard (CoDES 30) d'un outil pour travailler en contexte interculturel avec des publics réunis lors d'actions d'éducation pour la santé, pour la prévention ou pour la promotion de la santé.
Photolangage® est un outil qui permet, non la transmission d'informations, mais la réfl exion et la participation de chacun dans un travail de groupe, en se basant sur sa propre expérience. L'intervenant identifi e une problématique pertinente pour le groupe, parmi celles proposées dans ce dossier, et lui propose de travailler sur un objectif correspondant avec une tâche qui est basée sur un choix personnel de photographies, une prise de parole individuelle et des échanges de groupe.
Ce dossier Photolangage® a pour objectif principal de fournir une réfl exion et un outil permettant de prendre en compte le contexte interculturel tel qu'il est avec un système de référence différent. Explorer la place de la culture dans la démarche de santé, c'est devoir prendre en compte les différentes identités culturelles afi n que les interactions entre les personnes créent une dynamique positive, dans le respect de la diversité, de la complémentarité des différences, en vue d'une meilleure humanisation des soins, de l'éducation pour la santé et de la prévention.
Quatre axes de travail particulièrement problématiques et incontournables dans l'éducation pour la santé en contexte interculturel peuvent être travaillés avec ce dossier :
- explorer les croyances qui fondent ses pratiques de santé ;
- prendre conscience de la place de la culture dans sa démarche de santé ;
- comprendre ce que nous dit notre corps ;
- se développer en autonomie et en liberté en tant que femme et en tant qu'homme.
Ce dossier est donc une invitation à trouver et construire des repères. Il s'agit de développer en chacun la capacité à faire des choix éclairés et responsables, à s'approprier progressivement les moyens pour pouvoir opérer ces choix, à mettre à distance la pression des stéréotypes et des préjugés, à résister à l'emprise des médias et des pairs, et à se vivre libre et solidaire. Ce dossier propose un dispositif d'animation permettant de travailler ces questions avec des groupes de jeunes et d'adultes.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=115396 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité 613:37 BEL I Livre Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Etagères livres Disponible
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