Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-17h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h30-18h30
Vendredi : 8h30-12h30 et 13h-14h30
Votre centre de documentation sera exceptionnellement fermé de 12h30 à 13h ce lundi 18 novembre.
Egalement, il sera fermé de 12h30 à 13h30 ce mercredi 20 novembre.
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Auteur Chloë Leclere |
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Quels outils pour la création d’un groupe parents-enfants en situation transculturelle ? / Marie-Pierre Rose in Soins pédiatrie/puériculture, 335 (Novembre 2023)
[article]
Titre : Quels outils pour la création d’un groupe parents-enfants en situation transculturelle ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Pierre Rose ; Chloë Leclere Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 35-41 Langues : Français (fre) Mots-clés : médiation Émigration et immigration Parentalité Relations parent-enfant Résumé : L’accueil des familles migrantes au sein d’une unité petite enfance interpelle les professionnelles dans leurs pratiques. En difficulté face à des parents avec qui l’alliance thérapeutique peine à se faire et à des enfants faisant état d’un retard de développement, une psychologue et une auxiliaire de puériculture interrogent la clinique transculturelle pour trouver des outils adaptés. Ce texte présente la réflexion, la création et les débuts d’un groupe thérapeutique parents-enfants. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=114624
in Soins pédiatrie/puériculture > 335 (Novembre 2023) . - p. 35-41[article] Quels outils pour la création d’un groupe parents-enfants en situation transculturelle ? [texte imprimé] / Marie-Pierre Rose ; Chloë Leclere . - 2023 . - p. 35-41.
Langues : Français (fre)
in Soins pédiatrie/puériculture > 335 (Novembre 2023) . - p. 35-41
Mots-clés : médiation Émigration et immigration Parentalité Relations parent-enfant Résumé : L’accueil des familles migrantes au sein d’une unité petite enfance interpelle les professionnelles dans leurs pratiques. En difficulté face à des parents avec qui l’alliance thérapeutique peine à se faire et à des enfants faisant état d’un retard de développement, une psychologue et une auxiliaire de puériculture interrogent la clinique transculturelle pour trouver des outils adaptés. Ce texte présente la réflexion, la création et les débuts d’un groupe thérapeutique parents-enfants. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=114624 Exemplaires (1)
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