Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-17h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h30-18h30
Vendredi : 8h30-12h30 et 13h-14h30
Votre centre de documentation sera exceptionnellement fermé de 12h30 à 13h ce lundi 18 novembre.
Egalement, il sera fermé de 12h30 à 13h30 ce mercredi 20 novembre.
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Auteur Ingrid Vasselin |
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Simulation en santé et accès aux soins somatiques des personnes présentant un TSA / Ingrid Vasselin in Soins psychiatrie, Vol.142 N°349 (Novembre-Décembre 2023)
[article]
Titre : Simulation en santé et accès aux soins somatiques des personnes présentant un TSA Auteurs : Ingrid Vasselin ; Federica Cilia ; Aurore Malpart ; Béatrice Jamault Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 13-16 Note générale : Cet article fait partie du dossier " Penser le corps pour soigner l'esprit ".
https://doi.org/10.1016/j.spsy.2023.09.006Langues : Français (fre) Résumé : Les caractéristiques cliniques des personnes présentant un trouble du spectre autistique peuvent rendre difficile leur accès aux soins, y compris aux traitements et examens d’imagerie médicale. L’apprentissage par simulation peut faciliter la réalisation d’un examen de type scanner, comme dans le cas d’Irène qui a pu, grâce à cette intervention, adopter les positionnements corporels attendus. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=114431
in Soins psychiatrie > Vol.142 N°349 (Novembre-Décembre 2023) . - p. 13-16[article] Simulation en santé et accès aux soins somatiques des personnes présentant un TSA [] / Ingrid Vasselin ; Federica Cilia ; Aurore Malpart ; Béatrice Jamault . - 2023 . - p. 13-16.
Cet article fait partie du dossier " Penser le corps pour soigner l'esprit ".
https://doi.org/10.1016/j.spsy.2023.09.006
Langues : Français (fre)
in Soins psychiatrie > Vol.142 N°349 (Novembre-Décembre 2023) . - p. 13-16
Résumé : Les caractéristiques cliniques des personnes présentant un trouble du spectre autistique peuvent rendre difficile leur accès aux soins, y compris aux traitements et examens d’imagerie médicale. L’apprentissage par simulation peut faciliter la réalisation d’un examen de type scanner, comme dans le cas d’Irène qui a pu, grâce à cette intervention, adopter les positionnements corporels attendus. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=114431 Exemplaires (1)
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