Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-17h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h30-18h30
Vendredi : 8h30-12h30 et 13h-14h30
Votre centre de documentation sera exceptionnellement fermé de 12h30 à 13h ce lundi 18 novembre.
Egalement, il sera fermé de 12h30 à 13h30 ce mercredi 20 novembre.
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Auteur Franck Dugravier |
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[article]
Titre : Le corps de l’enfant, un langage en soi Type de document : texte imprimé Auteurs : Franck Dugravier, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 121-132 Note générale : https://doi.org/10.3917/ep.097.0121 Langues : Français (fre) Résumé : Le corps est l’instrument obligatoire et riche de la communication entre un jeune enfant et sa mère. Il l’est aussi lors de la consultation de pédiatrie. Bébé, parents, pédiatres inventent alors un langage hors des normes, qui, passant par des identifications croisées, ouvre à une communication spécifique. Ce corps à corps, physique et interactif, donne à l’examen clinique un sens particulier. Il permet aux mères, aux parents, d’oser utiliser en confiance les ressources dont ils disposent pour répondre à leur enfant. Le rôle des pédiatres est de les aider à aborder cette découverte.
En ligne : https://doi.org/10.3917/ep.097.0121 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=114345
in Enfances & psy > 97 (Octobre 2023) . - p. 121-132[article] Le corps de l’enfant, un langage en soi [texte imprimé] / Franck Dugravier, Auteur . - 2023 . - p. 121-132.
https://doi.org/10.3917/ep.097.0121
Langues : Français (fre)
in Enfances & psy > 97 (Octobre 2023) . - p. 121-132
Résumé : Le corps est l’instrument obligatoire et riche de la communication entre un jeune enfant et sa mère. Il l’est aussi lors de la consultation de pédiatrie. Bébé, parents, pédiatres inventent alors un langage hors des normes, qui, passant par des identifications croisées, ouvre à une communication spécifique. Ce corps à corps, physique et interactif, donne à l’examen clinique un sens particulier. Il permet aux mères, aux parents, d’oser utiliser en confiance les ressources dont ils disposent pour répondre à leur enfant. Le rôle des pédiatres est de les aider à aborder cette découverte.
En ligne : https://doi.org/10.3917/ep.097.0121 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=114345 Réservation
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